企业消防安全培训课件.ppt

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1、消防安全培训消防安全培训培训的目的培训的目的 达到杜绝火灾事故的发生,确保人身财产安全达到杜绝火灾事故的发生,确保人身财产安全 。提升全员提升全员安全意识安全意识熟悉器材熟悉器材所在位置所在位置掌握火灾掌握火灾报警程序报警程序掌握灭火掌握灭火技能办法技能办法(一)(一)火灾案例分析(二)(二)消防安全意识(三)(三)消防器材及使用(四)(四)逃生方法、技巧目目 录录 2011年7月12日上 午 9时左右,武汉经济技术开放区一家企业发生火灾,过火面积约为 1000平方米火,十几名员工被大火困在火场,火灾发生后,175名消防人员赶往火场参与救援,该事故共造成 14人 死亡。一、一、20112011

2、火灾案例分析火灾案例分析火灾原因:插座短路;缺乏逃生自救常识火灾原因:插座短路;缺乏逃生自救常识2011年1月13日,长沙市岳麓区一家名 为“西娜湾”的小型宾馆突发火灾。这场火灾前后过程只有一个多小时,过 火 面 积 也 仅 有150平方米,却造成4人 受 伤,10人在火灾中不幸遇难火灾原因:宾馆一楼夹层地面中部私自改装的电烤炉引火灾原因:宾馆一楼夹层地面中部私自改装的电烤炉引燃被套起火成灾。相关责任人已被公安机关依法拘留燃被套起火成灾。相关责任人已被公安机关依法拘留2011年1月17日晚上10:30左右,湖北武汉市一座商住楼发生火灾,过火面积900平方米,300多名消防员、57辆 消防车到场

3、灭火,18号凌晨大火才被扑灭。此次火灾造成14人死亡 4人受伤。火灾原因:可能是由于电器设备使用不当或线路老化短路火灾原因:可能是由于电器设备使用不当或线路老化短路2014年12月31日上午9时30分,广东富华工程机械制造有限公司的厂房发生气体爆燃事故,截至1月4日,已造成18人死亡。伤亡原因伤亡原因:使用天拿水清洁厂房:使用天拿水清洁厂房2013年6月3日清晨,吉林宝源丰禽业公司发生火灾,火灾共造成121人遇难,76人受伤。发生火灾的原因是宝源丰公司主厂房部分电气线路短路,引燃周围可燃物,燃烧产生的高温导致氨设备和氨管道发生物理爆炸。伤亡原因伤亡原因:电气线路短路,引燃周围可燃物2013年1

4、1月22日位于青岛市黄岛区秦皇岛路与斋堂岛路交汇处的输油管线破裂,修复过程中发生爆燃,同时在入海口被油污染海面上发生爆燃。事故共造成62人遇难,136人受伤,直接经济损失7.5亿元。伤亡原因伤亡原因:现场处置人员采用液压破碎锤在暗渠盖板:现场处置人员采用液压破碎锤在暗渠盖板上打孔破碎,产生撞击火花,引发暗渠内油气爆炸上打孔破碎,产生撞击火花,引发暗渠内油气爆炸火患猛于虎,时刻不可懈怠!火患猛于虎,时刻不可懈怠!综综 述述:2 2011011年全国发生火灾年全国发生火灾125402125402起,起,死亡死亡61066106人,人,受伤受伤972972人,人,直接财产损失直接财产损失18.818

5、.8亿元亿元 2 2012012年全国发生火灾年全国发生火灾129340129340起,起,死亡死亡81068106人,人,受伤受伤12101210人,人,直接财产损失直接财产损失23.223.2亿元亿元 二、消防安全意识关系到关系到文物安全文物安全关系到关系到社会稳定社会稳定关系到关系到生命财产生命财产关系到关系到经济建设经济建设关系到关系到企业兴衰企业兴衰重视消防,共同清剿火患1、意义3 3、消防基础知识、消防基础知识3.13.1燃烧的基本概念燃烧的基本概念 定义:燃烧是物质发生的氧化反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。3.23.2燃烧的条件燃烧的条件1、可燃物要有一定数量;2、助燃

6、物要有一定浓度(氧气);3、着火源要有一定能量(温度);4、具备未受抑制的链反应;燃烧的概念:燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光 和(或)发烟的现象。燃烧的必要条件:又称燃烧三要素。即,可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源引火源助燃物可燃物明火、高温电火花等空气、氧气、高锰酸鉀、过氧化鈉等木材、汽油、液化气等3.23.2燃烧的条件燃烧的条件3.33.3燃烧的类型燃烧的类型 1、闪燃 闪燃是指液体或固体表面产生的可燃气体,遇着火源发生一闪即灭的现象。2、自燃自燃是指可燃物质在没有外部火源的作用下,因自身发热、蓄热后发生的燃烧现象。3、着火 着火是指可燃物质在火源作用下发生燃烧

7、,当被移去火源 后仍能持续燃烧的现象。4、爆炸 爆炸是指物质急剧氧化或发生分解反应,短时间内温度、压力骤增的现象。3.43.4燃烧的产物燃烧的产物 有燃烧或热解作用而产生的全部物质,成为燃烧产物。通常指生成的气体、热量、可见烟等。烟气主要成分:一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氰化氢、二氧化氮、醛以及大量固体颗粒物。3.53.5火灾的定义火灾的定义 在时间和空间上失去控制的燃烧所形成的。初起全面发展下降A 轰燃CB1、火灾初起阶段、火灾初起阶段产物:水汽、二氧化碳、少量一氧化碳温度:火焰温度500,室温略有上升2、火灾发展阶段、火灾发展阶段产物:烟、毒性气体温度:环境温度可达到500以上,上层气温

8、达到400-600-轰燃3、火灾下降阶段、火灾下降阶段产物:氢气、甲烷温度:室内温度下降到500左右,突然引入较多新鲜空气-爆燃3.63.6火灾的阶段火灾的阶段3.73.7火灾类型火灾类型A类火灾:指可燃固体发生的火灾。如:木材、纸张、棉花、橡胶等。B类火灾:指可燃、易燃液体燃烧发生的火灾。如:汽油、酒精、乙醚等。C类火灾:指可燃气体发生的火灾。如:石油液化气、天然气等。D类火灾:指金属火灾。如:钾、钠、锂、镁粉等。常见的为常见的为常见的为常见的为A/B/CA/B/CA/B/CA/B/C三类火灾三类火灾三类火灾三类火灾3.8灭火的基本方法 破坏已经形成的燃烧条件,就可以使燃烧熄灭,最大限度的减

9、少火灾危害。根据燃烧原理和灭火作战实践,灭火的基本方法有:1、冷却法。2、窒息法。3、隔离法。4、抑制法。引火源可燃物燃烧过程中的链式反应助燃物1、冷却法。就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度于燃点之下,使燃烧停止,或将灭火剂喷洒在火源附近的物体上,使其不受火焰辐射热的威胁,避免形成新的火点。(水就是一种具有很好冷却效果的灭火剂)。2、窒息法。就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。(泡沫灭火的主要作用就是窒息)。3、隔离法。就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开,燃烧会因隔离可燃物而停止。(火场上的破拆就是属于这种方法)。4、抑制法。就是使灭

10、火剂参与到燃烧反应历程中去,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或活性的游离基,使燃烧反应终止。(卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用)。TextCO2灭火器 干粉灭火器消火栓泡沫灭火器1211灭火器灭火器箱1、常用的消防器材三、消防器材及使用三、消防器材及使用灭火基本常识几种常见消防设施火灾自动报警按钮室内消火栓灭火基本常识几种常见消防设施自动喷水喷淋头 自动报警探测头2、怎样配置灭火器1234精密仪器和贵精密仪器和贵重设备场所,重设备场所,电气设备场所,电气设备场所,忌用水灭火,忌用水灭火,干粉灭火器的干粉灭火器的残渍会损坏设残渍会损坏设备,备,应选用应选用气体灭气体灭火器。火器。高

11、温设备场所、高温设备场所、贵重书籍和档贵重书籍和档案资料场所,案资料场所,为了避免水渍为了避免水渍损失,忌用水损失,忌用水灭火,应选用灭火,应选用气体灭气体灭火器或干粉灭火器或干粉灭火器。火器。化学危险物品化学危险物品场所,有些灭场所,有些灭火剂可能与某火剂可能与某些化学物品起些化学物品起 化学反应,有化学反应,有导致火灾扩大导致火灾扩大的可能,应选的可能,应选用干粉灭火器。用干粉灭火器。可燃气体场所,可燃气体场所,有可能出现气有可能出现气体泄漏火灾,体泄漏火灾,应选用扑灭应选用扑灭 可可燃气体灭火效燃气体灭火效果较好的泡沫果较好的泡沫灭火器进行灭灭火器进行灭火。火。3、常见指示性标示2022

12、/12/14254、使用喷喷嘴嘴软软管管压压把把筒筒身身压压力力表表保险栓保险栓拔拔瞄瞄压压 扫扫 摇摇检检4.1灭火器二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器注:灭火时不可手握喷筒钢管及对准人体,否则会冻伤注:灭火时不可手握喷筒钢管及对准人体,否则会冻伤二氧化碳灭火气的操作程序及灭火技能:1、占领上(侧上)2、保持适当距离(23米)3、拔掉保险销、压下压把4、忌颠倒使用5、对准火焰根部(泡沫除外)6、由远及近,水平扫射7、火焰未灭,不轻易放松压把8、一经使用,须重新充装定期检查灭火器定期检查灭火器消防头消防头出水接口出水接口消防水管消防水管4.2消防栓2022/12/14284.5辅助消防设施指示灯指示

13、灯灯管灯管蓄电池蓄电池5 5、温馨提示、温馨提示 每天出门和下班前做到每天出门和下班前做到“三断三断”1 1)断水)断水 断气断气 断电断电 2 2)配备消防安全设备)配备消防安全设备 不可侥幸大意不可侥幸大意 要防患于未然要防患于未然6 6、家庭防火四件宝、家庭防火四件宝灭火器灭火器逃生绳逃生绳防毒面具防毒面具手电筒手电筒三、逃生方法、技巧Title123456物品疏散原则物品疏散原则:先易燃易爆物品,后其它物品。扑救早,损失小。宜在初期阶段扑灭边报警边扑救(打电话、按铃、呼喊)先控制火势,再全面灭火,紧闭门窗减少烟气的流通先救人,再救物,不得返回火场防中毒、防窒息、听指挥、别惊慌逃生误区主

14、要表现在五个心理方面从众心理从众心理向光心理向光心理趋利避害心理趋利避害心理 在火灾现场跟随他人一窝蜂地涌向一个消防通道,身体感到自己被迫行动,然而,缺乏指引其行为的规范,不管前面能否冲出火海,结果在混乱中被踩死、踩伤的 人不少。人类对黑暗有着本能的恐惧,火灾常常伴随着停电发生,因此人总是向亮光的地方走,有的逃到窗前又不能获得安全,情急之中开窗跳楼而下。模仿心理模仿心理人的行为具有明显的感染作用。因此,前面的人走对了,后面的人也就跟对了,前面的人走错了,后面的人也跟着遭殃。趋利避害是人类与动物共有的本性,在生命受到危害时,许多人做的是避害趋利的选择。比如躲进卫生间,衣柜,床底一些表面看来很安全

15、的空间。习惯心理习惯心理人习惯走熟悉的线路,这在一般状况下无可挑 剔,然而在着火现场,众多人因为这一习惯而拥挤在一个通道口,使逃生工作难度加大,不利于尽快脱离危险。当我第一个发现起火后怎么办?大声呼喊打电话报警小火灭火共同灭火迅速撤离火灾逃生知识 如果如果燃烧的是塑料、化纤等还会产生另外一些气体,燃烧的是塑料、化纤等还会产生另外一些气体,比如说比如说光气(碳酰氯光气(碳酰氯COCl2COCl2)、氯气)、氯气及氰化氢等,这些气及氰化氢等,这些气体虽然浓度有限体虽然浓度有限,但危害却极大。但危害却极大。氯气氯气含量达含量达0.10.1时,吸入后便会发生痉孪和严重的时,吸入后便会发生痉孪和严重的眼

16、损害,并导致肺炎、肺气肿和肺出血;当其含量超过眼损害,并导致肺炎、肺气肿和肺出血;当其含量超过2.5 2.5 时,可立即使人窒息而死。时,可立即使人窒息而死。氰化氢氰化氢含量达到含量达到0.0270.027,光气光气含量达到含量达到0.0050.005时,时,可立即致人于死地。可立即致人于死地。氰化物是氮、碳两元素的化合物,无色气体,剧毒,氰化物是氮、碳两元素的化合物,无色气体,剧毒,当人体吸入大量氰化物后会引起急性中毒,重者立即昏迷,当人体吸入大量氰化物后会引起急性中毒,重者立即昏迷,在在1212分钟内呼吸停止;轻者先有昏厥、昏迷、呕吐,以分钟内呼吸停止;轻者先有昏厥、昏迷、呕吐,以后有心悸

17、,呼吸困难、惊厥、昏迷后有心悸,呼吸困难、惊厥、昏迷,最后呼吸停止。最后呼吸停止。火灾逃生知识火灾现场浓烟的防护可以采取下列几种办法火灾现场浓烟的防护可以采取下列几种办法:防止烟雾进入房间防止烟雾进入房间;关闭与燃烧处相通的门窗关闭与燃烧处相通的门窗 用浸水的衣服堵住门窗的缝隙用浸水的衣服堵住门窗的缝隙 用湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾捂住口鼻,以减少浓烟吸入以减少浓烟吸入;不要大喊大叫不要大喊大叫;寻找适当位置暂时避烟寻找适当位置暂时避烟;火灾逃生知识那么身陷火窟时应当怎样做呢?那么身陷火窟时应当怎样做呢?1 1、首先要考虑的是起火点在哪、首先要考虑的是起火点在哪?要认清火场、查看要认清火场、查看火

18、焰或火光所在位置、弄清黑烟或空气流动的方向,再火焰或火光所在位置、弄清黑烟或空气流动的方向,再来判断逃生的方向。简单的判别方法:来判断逃生的方向。简单的判别方法:a a、黑烟冒过来的地方,或空气沿着地面流动的方向、黑烟冒过来的地方,或空气沿着地面流动的方向就是起火点。就是起火点。b b、用手电筒照射一下,黑烟流动过来的方向即是起、用手电筒照射一下,黑烟流动过来的方向即是起火点。火点。c c、用两个手指头,沾上口水向上举,以手指头较凉、用两个手指头,沾上口水向上举,以手指头较凉的一方即是新鲜空气的来处。的一方即是新鲜空气的来处。火灾逃生知识2 2、逃生过程中,应用湿毛巾捂住脸部,用毛毯裹住部,、

19、逃生过程中,应用湿毛巾捂住脸部,用毛毯裹住部,防止或减少吸入有毒烟气,匍匐前进。防止或减少吸入有毒烟气,匍匐前进。3 3、如果火己烧到自己的房间而无法逃生时,只好从窗口、如果火己烧到自己的房间而无法逃生时,只好从窗口往下逃生,应找一条绳索或将床单撕开连成长条往下逃生,应找一条绳索或将床单撕开连成长条,一头一头固定在门窗上,顺着滑下,也可沿雨水管下滑。如绳索固定在门窗上,顺着滑下,也可沿雨水管下滑。如绳索长度不足以到达地面时,只要利用绳索下降到尚未起火长度不足以到达地面时,只要利用绳索下降到尚未起火的楼层,踢破玻璃进入安全房间也可逃生。的楼层,踢破玻璃进入安全房间也可逃生。火灾逃生 预防为主,防

20、消结合消防工作任重而道远,做好消防工作是确保社会健康和谐,企业顺利发展,家庭幸福的重要保障。建立健全消防管理制度,抓好制度落实工作,坚持“预防为主,防消结合 ”,抓好职员教育培训工作,增强消防安全意识,提高员工消防安全技能。注重平日消防安全管理1、保障疏散通道、安全出口畅通;2、保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态;3、严禁占用疏散通道、在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物;4、严禁在营业、生产、教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡覆盖;5、严禁其他影响安全疏散的行为。确确保保安安全全疏疏散散系系统统处处于于正正常常状状态态防范胜于救灾防范胜于救灾责任重于泰山责任重于泰山谢谢!谢谢!20152015年年2 2月月

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