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1、生物生存的环境参考课件1 你知道你知道“南桔北枳南桔北枳”么？桔子树种在淮河么？桔子树种在淮河以南结出的是桔子，而种在淮河以北则结出的以南结出的是桔子，而种在淮河以北则结出的是枳，这是为什么呢？是枳，这是为什么呢？“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”皇帝为什么不叫人把岭南的荔枝移栽皇帝为什么不叫人把岭南的荔枝移栽到宫中？这样不是省事多了吗？到宫中？这样不是省事多了吗？同学们分析一下这是为什么呢？同学们分析一下这是为什么呢？任何生物的生存离不开环境，任何生物的生存离不开环境，生物与环境是息息相关的！生物与环境是息息相关的！什么是生物的生存环境呢？什么是生物的生存环
2、境呢？指生物周围的指生物周围的空间空间以及其中可以直接或者以及其中可以直接或者间接影响生物间接影响生物生存和发展生存和发展的各种因素的各种因素一、观察生物生存的环境一、观察生物生存的环境下图中的生物，你了解它们吗？请你尝试着将这些生物的下图中的生物，你了解它们吗？请你尝试着将这些生物的生存环境填写在课本第生存环境填写在课本第4 4页的表格中！页的表格中！不同生物的生存环境不同生物的生存环境名称名称生存环境生存环境企鹅企鹅蜗牛蜗牛雪莲雪莲珊瑚虫珊瑚虫骆驼骆驼亚洲象亚洲象阴暗潮湿的角落阴暗潮湿的角落高寒地区高寒地区热带海洋的浅海区热带海洋的浅海区干旱的沙漠干旱的沙漠亚洲的热带地区亚洲的热带地区以南
3、极大陆为中心的冰冻极地以南极大陆为中心的冰冻极地游戏：为生物寻找自己的家游戏：为生物寻找自己的家 草地草地池塘池塘高山高山海洋海洋沙漠沙漠天空天空鲸鲸 蝙蝠蝙蝠燕子燕子 兔子兔子鹰鹰 松树松树蚱蚂蚱蚂 珊瑚虫珊瑚虫紫菜紫菜 青蛙青蛙蘑菇蘑菇 仙人掌仙人掌骆驼骆驼 鲫鱼鲫鱼兔子、蘑菇、蚱蚂兔子、蘑菇、蚱蚂鲫鱼、青蛙鲫鱼、青蛙松树松树鲸、紫菜、珊瑚虫鲸、紫菜、珊瑚虫骆驼、仙人掌骆驼、仙人掌燕子、蝙蝠燕子、蝙蝠1 1、请你说出、请你说出1212种生物，并介绍种生物，并介绍 它们的生存环境？它们的生存环境？2 2、将生物的生存环境进行分类。、将生物的生存环境进行分类。想一想生物生存的环境：生物生存的环
4、境：水中、：水中、陆地、陆地、空中空中非生物构成的环境：非生物构成的环境：生物构成的环境：生物构成的环境：水、阳光、空气、土壤等水、阳光、空气、土壤等天敌、食物、细菌等天敌、食物、细菌等 如果生物赖以生存的家园遭到破坏，将会出现如果生物赖以生存的家园遭到破坏，将会出现什么局面？什么局面？思考冰雪就这样消失了吗？冰雪就这样消失了吗？动物的控诉动物的控诉干什么要这样对待我？让我回到森林好不好干什么要这样对待我？让我回到森林好不好?孩子，你要记住，千万不能相信孩子，你要记住，千万不能相信人类的花言巧语了！人类的花言巧语了！没有森林，没有小动物，我还怎没有森林，没有小动物，我还怎么生存么生存!天啊！怎
5、么到处都是农药味？天啊！怎么到处都是农药味？水怎么都是臭的？这还能喝吗水怎么都是臭的？这还能喝吗？我们去寻找新的家园我们去寻找新的家园 自然界的生物形形色色，种类繁多，分自然界的生物形形色色，种类繁多，分布广泛。不管是幽深的海洋，浩瀚的沙漠，辽阔布广泛。不管是幽深的海洋，浩瀚的沙漠，辽阔的天空，还是冰冻的极地、烈日炎炎的赤道，甚的天空，还是冰冻的极地、烈日炎炎的赤道，甚至是土壤中，都存在着千姿百态的生命。至是土壤中，都存在着千姿百态的生命。生物的生存离不开自己的生物的生存离不开自己的“家家”环环境，关爱生物，从保护生物环境做起，从我做起！境，关爱生物，从保护生物环境做起，从我做起！1、课本P22 观察校园生物的生存环境作业作业序号序号生物名称生物名称生存环境生存环境1234567 2.判断：（1）生物生存的环境指的就是它所生活的地点。（）（2）地球上的生物集中分布于赤道附近。（）3.每一种生物的生存都必须依赖于一定的环境吗？为什么？举例说明。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢