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1、幼儿小班六一游戏活动方案5篇 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，幼儿小班六一嬉戏活动方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿小班六一嬉戏活动方案，希望能帮到各位。 幼儿小班六一嬉戏活动方案1 活动打算： 1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。 2、活动前事先让家长了解泥工材料的运用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做打算。 3、泥工作品协助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包
2、等。 活动目标： 通过好玩的“欢乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈，体验到胜利的欢乐和节日的喜庆。 情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动流程： 一、7:208:10室外：欢乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长帮助装扮宝宝。 2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 3、泥工竞赛起先： (1)竞赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参加，在肯定时间内大胆想象、大胆创建“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、美
3、丽”。 (2)创作泥工作品时也可用协助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;供应平安小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成漂亮的小花朵等。 (3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展示于一体。 二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。 三、8:509：30室内：节目展示 1、师：快乐的六一，
4、华蜜的时刻，到处都是歌声，到处都是欢乐，我们歌颂今日的华蜜，歌颂明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝愿。 2、师：宝宝们，六一儿童节欢乐!今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。 (1)开场舞快乐庆六一。 (2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起观赏吧。 儿歌串烧：动起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮 (3)师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符，在美丽的旋律中翩翩起舞，瞧，立刻起先了! 歌曲联唱：快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨小雨 (4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都
5、能看到自己宝宝的表现。 四、分发节日礼物。 1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。 2、幼儿吃蛋糕，结束活动。 幼儿小班六一嬉戏活动方案2 一、活动时间：20_年5月29日上午9:0010:30; 二、活动地点：公园中心场地。 三、活动内容(四个方面，穿插进行)： (一)、亲子嬉戏(家长幼儿共同玩)，各班嬉戏内容另附 (二)、亲子集体舞(家长幼儿共同跳)：兔子舞别看我是一只羊健康操华蜜拍手歌最炫民族风感恩的心。 (三)、舞蹈班幼儿表演团体操球操舞蹈太阳妈妈、现代舞蹈欢乐珍宝 (四)、“小小玩具献爱心”义卖活动：请家长把孩子平常不愿玩的3-5个以上的玩具，提前带来交给老师整理，
6、玩具起价一元，价格五元。每位幼儿手持5张1元的代金券(由本园发放)，在家长的带领下，可自由选择，购买自己喜爱的玩具、让幼儿体验选择玩具和奉献爱心的欢乐，由家长代表帮忙收“钱(代金券)”，在活动结束时，家长代表将代金券集中交给本园财务室兑换成人民币，再将此义卖的全部费用交给“谈笑基金会”;(假如幼儿购买玩具的费用超过5元钱，由家长补贴)。 (五)义卖活动结束后，分组照集体相：8人一组，幼儿站在前面，家长站在幼儿后面，留影。 四、其他： 1、留意平安，活动当天幼儿和家长都要穿轻巧的鞋子，听从老师指挥，不让孩子到处乱跑，以免出现意外，要求父亲或者母亲(不要穿裙子)参与，因为有活动，爷爷奶奶年纪太大的
7、，不便参与。 2、幼儿当天在家吃早点，穿好幼儿园为孩子购买的服装，7点钟入园，化妆。 3、全部活动结束后，请家长带上椅子、嬉戏材料及幼儿返园，领取食品后回家休息。 3、活动经费：每名幼儿交纳50元。(幼儿服装和帽子) 感谢协作! 庆“六一”活动程序(大班组) 一、唱国歌、奏国歌： 1、全体幼儿和家长在音乐的伴奏下，家长牵着幼儿的手进场，站在指定地点，面对国旗唱国歌。 2.、呼号：学会学习、学会生存、学会做人、学会创建。 3、家长和幼儿一起跳兔子舞别看我是一只羊，全体退场。 二、舞蹈班：舞蹈太阳妈妈 三、亲子嬉戏： 1、大二班亲子嬉戏：顶碗;2、大一班亲子嬉戏赛龙舟 四、集体舞：健康操华蜜拍手歌
8、全体家长和幼儿 五、亲子嬉戏： 1、大二班亲子嬉戏：小马推车;2、大一班亲子嬉戏螃蟹夹球 六、舞蹈班：球操舞 七、亲子嬉戏： 1、大二班亲子嬉戏：看谁风车转的快2、大一班亲子嬉戏欢乐夺旗 八：集体舞最炫民族风感恩的心 九：蹈班现代舞蹈：欢乐珍宝 十：儿玩具义卖活动起先：家长牵着自己的宝宝自由选择玩具，买玩具。 十一：家长带幼儿回园领取食品。 幼儿小班六一嬉戏活动方案3 活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。 材料打算： 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带 活动过程： 1、与孩子共同探讨：今日是什么节日?为什么又请来了家长? 2、嬉
9、戏： 1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? 2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。 4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲：庆祝六一 幼儿小班六一嬉戏活动方案4 敬爱的家长： 小动物是孩子们最喜爱的，孩子们在幼儿园里经常和老师一起做小动物的嬉戏，仿照小动物的叫声。 基于孩子对小动物的爱好，为了满意孩子们对小动物的爱好。为了激励家长能够陪伴宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合“六
10、一”国际儿童节，于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同视察动物，帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等，帮助孩子积累相关的阅历，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康欢乐的成长，又让大家体验育儿的欢乐。 活动要求： 1、通过亲子活动，引导孩子视察春天的景色及动物园中的动物，知道要爱护小动物。 2、在亲子活动中激励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。 3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感沟通，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教化。 活动程序： 一、家长和幼儿一起来园集合，老师进行动身前的打算工作。 1、向家长介
11、绍班级主题活动开展的状况，并介绍亲子活动的目标与内容。 2、发放活动评估表，介绍评估方法。 3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。 二、组织幼儿平安上车，引导家长有序入座。 三、开车途中，组织各类活动。 1、邀请家长讲故事等。 2、活动时的平安教化。 四、野生动物园活动 1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。 指导要点： (1)留意平安，一切听从导游的指示，不做危急的事情。 (2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点视察动物的皮毛等。 2、动物运动会指导要点： (1)知道表演的动物的名字。 (2)了解它们的本事。 3、午餐：(午餐时间随机) 4、喂小动物 指导要点： (1)引导孩子亲近小
12、动物，给小动物喂食。 (2)家长视察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物? (3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。 5、参观育婴房 指导要点： (1)了解动物宝宝小时侯的样子。 (2)体验母子亲情。 五、亲子嬉戏：大脚小脚一起走嬉戏玩法： 1、将孩子分为两组进行嬉戏。 2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走得快算赢。 六、视察幼儿在整个活动中是否能独立行走。 七、指定处集合，打算上车回园。 全体家长、孩子乘车回园。老师听取家长的看法与建议，并收此次活动评估表。 特殊提示： 1、8：15准时到幼儿园集合，老师将向您介绍亲子活动，8：30准时开车。 2、亲子游活动
13、午餐由家长自理。 3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可依据天气状况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。 4、天气较热，可能会出汗，家长可打算一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。 5、户外活动虽有许多主动意义，但由于户外面积较大，会增加担心全因素，大家千万要留意宝宝的平安，不远离班级集体。 6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。 7、活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。 幼儿小班六一嬉戏活动方案5 六一节是孩子们都盼望的一个节日，幼儿园到处洋溢着喧闹的气氛，我园
14、也将主动的开展“中二班庆六一亲子嬉戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在欢乐的节日中呈现自我，为孩子的发绽开辟一片更加广袤的天空。 一、活动对象：中一班幼儿与家长 二、活动时间：5月26日星期二下午3:00 三、活动内容：亲子嘉年华 四、活动地址：操场 五、亲子嘉年华活动嬉戏方案 嬉戏一：穿大鞋 打算：场地，家长的大鞋子 嬉戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。 嬉戏二：踩气球 嬉戏打算：气球若干 嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚
15、腕，身背幼儿。听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 嬉戏三：亲子互助跳圈圈 参赛对象：全班幼儿及家长 嬉戏打算：呼啦圈 嬉戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长接着跳圈，最先到达终点的一方获胜。嬉戏四：毛毛虫大战 嬉戏打算：场地 嬉戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，始终等到最终一个人通过终点才算获胜。 六、活动评奖： 1.本次活动重在参加，使孩子体验节日的欢乐，增进亲子间的情感。 2.设立领奖处，为每个幼儿打算一份奖品。 幼儿小班六一嬉戏活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页