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1、第3章 数字电视摄像技巧数字电视摄像数字电视摄像第3章 数字电视摄像技巧知识要点知识要点一、电视摄像的基本要领。一、电视摄像的基本要领。二、拍摄角度、构图和景别的选取。二、拍摄角度、构图和景别的选取。三、固定镜头与运动镜头的拍摄。三、固定镜头与运动镜头的拍摄。四、电视画面特性四、电视画面特性。第3章 数字电视摄像技巧一、摄像的基本要领一、摄像的基本要领（一）持机方式（一）持机方式 1固定持机固定持机第3章 数字电视摄像技巧2徒手持机第3章 数字电视摄像技巧3肩扛持机肩扛持机第3章 数字电视摄像技巧二、拍摄基本要求二、拍摄基本要求六个基本要领：六个基本要领：稳、平、清、准、匀、真。稳、平、清、准
2、、匀、真。基本功非常重要，重点是方法的运用。基本功非常重要，重点是方法的运用。第3章 数字电视摄像技巧（二）拍摄规则（二）拍摄规则 1画面的方向性画面的方向性2轴线规律轴线规律3人物的视线和动作匹配人物的视线和动作匹配第3章 数字电视摄像技巧初学者常见的错误操作初学者常见的错误操作1常犯的错误操作常犯的错误操作（1）起幅落幅不够。）起幅落幅不够。（2）“拉风箱拉风箱”和和“刷墙刷墙”。（3）录像单元暂停状态过长。）录像单元暂停状态过长。（4）录制前缺少预演。）录制前缺少预演。（5）将镜头直接对准强光源进行拍摄）将镜头直接对准强光源进行拍摄。第3章 数字电视摄像技巧二、二、电视景别电视景别 1大
3、远景和远景大远景和远景大远景(选自电影千里走单骑)远景(选自电影海城之恋)第3章 数字电视摄像技巧2 全景全景全景(选自电影海城之恋)第3章 数字电视摄像技巧3 中景中景中景 第3章 数字电视摄像技巧4 近景近景 近景 第3章 数字电视摄像技巧5 特写和大特写特写和大特写人物特写(选自电影海城之恋)景物特写 第3章 数字电视摄像技巧 在电视摄像艺术中，拍摄角度是十分独特而又非常重要的造型元素。拍摄角度的不同，直接决定了画面上形象主体轮廓和线形构架，决定了画面的光影结构、位置关系和感情倾向。三、拍摄角度拍摄角度几何角度心理角度垂直平面角度（摄像高度）水平平面角度（摄像方向）客观性角度主观性角度第
4、3章 数字电视摄像技巧大眼睛大眼睛三、摄影技巧1、构图要素主体 拍摄主体是拍摄者用以表达主题思想的主要部分，是画面结构的中心，也是画面的趣味点所在，应占据显著位置。它可以是一个对象，也可以是一组对象。突出主体的方法一般有两种。一是直接突出主体，让被摄主体充满画面，使其处于突出的位置上，再配以适当的光线和拍摄手法，使之更为引人注目。二是间接表现主体，就是通过对环境的渲染，烘托主体，这时的主体不一定是占据较大面积，但会占据比较显要的位置。陪体 是指画面上与主体构成一定的情节，帮助表达主体的特征和内涵的对象。背景 位于主体之后渲染、衬托主体的景物前景 位于主体之前，靠镜头最经的景物为画面的前景。可以
5、增加画面的空间感和透视感摄影技巧-构图方式变化式构化式构图对角角线构构图X形构形构图紧凑式构凑式构图三角形构三角形构图S型构型构图对分式构分式构图均衡、对称式构图特点：特点：给人以人以满足的感足的感觉，画面，画面结构完美无缺，构完美无缺，安排巧妙，安排巧妙，对应而平衡。常用于而平衡。常用于风景、水面、夜景、水面、夜景、等景、等题材。材。左右对称变化式构图 景物故意安排在某一角或某一边，能给人以思考和想象，并留下进一步判断的余地。富于韵味和情趣。常用于山水小景、体育运动、艺术摄影、等。人像摄影3.对角线构图 把主体安排在对角线上，能有效利用画面对角线的长度，同时也能使陪体与主体发生直接关系。富于
6、动感，显得活泼，容易产生线条的汇聚趋势，吸引人的视线，达到突出主体的效果(例如聚光灯照射主体)。X形构图 线条、影调按X形布局，透视感强，有利于把人们视线由四周引向中心，或景物具有从中心向四周逐渐放大的特点。常用于建筑、大桥、公路、田野等题材。紧凑式构图 将景物主体以特写的形式加以放大，使其以局部布满画面，具有紧凑、细腻、微观等特点。常用于人物肖像、显微摄影，或者表现局部细节。对刻画人物的面部往往能达到传神的境地，令人难忘。三角形构图 以三个视觉中心为景物的主要位置，有时是以三点成一面的几何形成安排景物的位置，形成一个稳定的三角形。这种三角形可以是正三角、也可以是斜三角或倒三角。其中斜三角形较
7、为常用，也较为灵活。三角形构图具有安定、均衡、灵活等特点。S型构图 画面上的景物呈S形曲线的构图形式，具有延长、变化的特点，使人看上去有韵律感，产生优美、雅致、协调的感觉。当需要采用曲线形式表现被摄体时，应首先想到使用S形构图。常用于河流、溪水、曲径、小路等。垂直式构图。能充分显示景物的高大和深度。常用于表现万木争荣的森林参天大树、险峻的山石、飞泻的瀑布、摩天大楼，以及竖直线形组成的其他画面。对分式构图 将画面左右或上下一分为比例2:1的两部分，形成左右呼应或上下呼应，表现的空间比较宽阔。其中画面的一部分是主体，另一半是陪体。常用于表现人物、运动、风景、建筑等题材。第3章 数字电视摄像技巧五、
8、摄像高度比较表五、摄像高度比较表平摄仰摄俯摄顶摄优势符合视觉习惯 画面具有真实感 平等、公正冷静、客观突出前景主体，富有表现力，夸张事物高度 降低地平线及其上的景物 表现仰慕的心情或胜利的喜悦地平线 升高,景物由上而下有层次的展开,被摄对象的地理位置、空间距离相互关系和线条得到充分表现展示部分及其间图的关系、画面有特殊的布局和图案变化不足呆板、单调水平线不要平分画面夸张 失真 近距离易变形拍摄人物压抑感缺少立体感，主体不明确常用环境使用率最高新闻纪实性节目常用表现高大的景物、腾空跃起的动作、人物向上的力量净化、压缩背景庄严、崇高、伟大仪器设备、实验装置，介绍建筑物关系顶部的全部线条和轮廓，如体
9、育、舞蹈、大场面、地理风光第3章 数字电视摄像技巧五、摄像方向比较表五、摄像方向比较表正面侧面背面斜侧面优势人物：正面匀称 亲切 自然 朴素 景物：平稳 安祥 严肃 庄重突出正侧面的特点 轮廓线条 强调动作的线条和方向具有强烈的主观感受 展示背面特征 比较含蓄的表现主题表现正面和侧面的两方面的特征 有鲜明的立体感呼应关系 突出主体 主次分明 动感强 本身的横线变成斜线既利于安排主体和陪体，又有利 于调度和取景，不足不突出某一部分缺少呼应 观众视线无法纵向延伸 呆板 缺少立体感和空间感不能发挥电视动的特点不利于表现立体感和空间感信息量少 主题特征不明显干扰因素较多使用环境教师讲课 新闻播报 电视
10、讲话气势宏伟的建筑物和严肃的会场 强调对称性表现人物之间的情感交流 多方照顾用人物的姿势表现人物内心世界 要慎重使用跟踪采访、现场纪实使用率最高的拍摄角度采访、座谈第3章 数字电视摄像技巧五、水平拍摄角度五、水平拍摄角度侧面角度 前斜侧角度 后斜侧角度 第3章 数字电视摄像技巧过肩镜头(选自电影海城之恋)第3章 数字电视摄像技巧4背面拍摄角度背面拍摄角度背面角度 第3章 数字电视摄像技巧垂直拍摄角度垂直拍摄角度1平拍角度平拍角度 平拍角度 第3章 数字电视摄像技巧2仰拍角度仰拍角度 仰拍景物 仰拍人物第3章 数字电视摄像技巧3俯拍角度俯拍角度俯拍景物 顶拍活动场 第3章 数字电视摄像技巧3.4
11、 拍摄方式拍摄方式3.4.1 固定摄像固定摄像 固定画框与运动内容之间的关系：固定画框与运动内容之间的关系：静中求动，以静衬动。静中求动，以静衬动。第3章 数字电视摄像技巧运动摄像运动摄像 1运动摄像的概念运动摄像的概念 运动摄像，就是通过移动摄像机的机位，或者变运动摄像，就是通过移动摄像机的机位，或者变动镜头光轴，或者变化镜头焦距所进行的拍摄。机位动镜头光轴，或者变化镜头焦距所进行的拍摄。机位(视点视点)、光轴、光轴(视向视向)、焦距、焦距(视角视角)三者都可以运动变化，三者都可以运动变化，至少有一项变化是运动摄像的前提条件。至少有一项变化是运动摄像的前提条件。2运动摄像的方式运动摄像的方式
12、 运动摄像主要有推、拉、摇、移、跟、升降、甩和运动摄像主要有推、拉、摇、移、跟、升降、甩和综合运动等几种形式综合运动等几种形式。结合实例分析特征、作用和拍摄要求。结合实例分析特征、作用和拍摄要求。第3章 数字电视摄像技巧3.5 电视构图电视构图3.5.1 电视构图的特性电视构图的特性1电视构图的运动性电视构图的运动性 2电视构图的连续性电视构图的连续性3电视构图的多变性电视构图的多变性第3章 数字电视摄像技巧电视构图的形式要素电视构图的形式要素 光线表示时间 光线增强立体感第3章 数字电视摄像技巧 黑黑深暗灰深暗灰暗灰暗灰浅暗灰浅暗灰中灰中灰深浅灰深浅灰浅灰浅灰极浅灰极浅灰白白中中间间调调高高
13、调调 调调低低调调影调分布图 高调(选自纪录片船工)低调(选自纪录片世界遗产在中国)第3章 数字电视摄像技巧质感 立体感 第3章 数字电视摄像技巧电视构图的结构要素电视构图的结构要素男主人公是主体，马是陪体 第3章 数字电视摄像技巧树作为前景(选自纪录片世界遗产在中国)第3章 数字电视摄像技巧背景(选自纪录片世界遗产在中国)第3章 数字电视摄像技巧 前实后虚 前虚后实前景与后景的虚实转换(选自纪录片世界遗产在中国)第3章 数字电视摄像技巧电视画面的构图形式电视画面的构图形式 几何中心构图 三角形构图(选自船工)圆形构图(选自世界遗产在中国)第3章 数字电视摄像技巧曲线构图(选自纪录片世界遗产在
14、中国)九宫格构图(选自纪录片世界遗产在中国)对角线构图(选自纪录片中华文明)第3章 数字电视摄像技巧3.6 电视画面的特性电视画面的特性空间特性空间特性时间特性时间特性 运动特性运动特性这些特性需要结合具体的镜头分析。这些特性需要结合具体的镜头分析。第3章 数字电视摄像技巧实验三：艺术镜头的拍摄实验三：艺术镜头的拍摄1.实验目的：了解艺术镜头的特点及拍摄技巧，理解其作用和造型特点。实验目的：了解艺术镜头的特点及拍摄技巧，理解其作用和造型特点。2.实验器材：实验器材：GY-DV500/5001EC摄录一体机、三脚架、监视器、电缆线等。摄录一体机、三脚架、监视器、电缆线等。3.实验内容：人或物的艺
15、术镜头一组。实验内容：人或物的艺术镜头一组。4.实验步骤：实验步骤：室内开机检查所用器材（摄像机、电池、磁带）正常工作。室内开机检查所用器材（摄像机、电池、磁带）正常工作。选定主体，确定位置，调整水平和平衡。选定主体，确定位置，调整水平和平衡。调整滤色镜、白平衡、光圈、焦点和景深，使亮度、对比度、主体的位置、大小与前后景物的关系，调整滤色镜、白平衡、光圈、焦点和景深，使亮度、对比度、主体的位置、大小与前后景物的关系，满足你的艺术需求；特别注意色调、景深、影调、主体与配体的关系。满足你的艺术需求；特别注意色调、景深、影调、主体与配体的关系。进行艺术镜头拍摄，并在拍摄过程中根据拍摄情况调整拍摄参数
16、以及焦距、拍摄角度、景别和构图等进行艺术镜头拍摄，并在拍摄过程中根据拍摄情况调整拍摄参数以及焦距、拍摄角度、景别和构图等造型要素。造型要素。记录实验操作过程，写出实验体会和实验报告。记录实验操作过程，写出实验体会和实验报告。5.实验要求：实验要求：每个镜头不少于每个镜头不少于10秒，每个镜头至少秒，每个镜头至少3次预演，每个镜头都要有比较明确的目的，只许用本班人员作次预演，每个镜头都要有比较明确的目的，只许用本班人员作主体。主体。每人至少拍摄每人至少拍摄2个艺术镜头。个艺术镜头。严格按照拍摄要领，灵活运用拍摄技巧。严格按照拍摄要领，灵活运用拍摄技巧。在拍摄之前一定要有详细而又明确的设计草图和说
17、明。在拍摄之前一定要有详细而又明确的设计草图和说明。6.教学说明教学说明艺术不是独立存在的，要在具体的场景里体现，各种艺术因素都是和具体事物结合起来，只有经过镜艺术不是独立存在的，要在具体的场景里体现，各种艺术因素都是和具体事物结合起来，只有经过镜头的处理，艺术性才展示出来。头的处理，艺术性才展示出来。要求学生有明确的表意艺术，可以在小组或课堂上讲述自己的设计形式和目的。要求学生有明确的表意艺术，可以在小组或课堂上讲述自己的设计形式和目的。小组间或课堂上评析各自作业。小组间或课堂上评析各自作业。第3章 数字电视摄像技巧3.7 拍摄轴线拍摄轴线312运动轴线 第3章 数字电视摄像技巧12 3关系
18、轴线 第3章 数字电视摄像技巧方向轴线 第3章 数字电视摄像技巧125，9，10，12，134，6，147 7381115R RB BH H第3章 数字电视摄像技巧电影男才女貌小优家喝酒场景缩略图 电影男才女貌小优家喝酒场景视频第3章 数字电视摄像技巧实验四：简单场景的设计与拍摄实验四：简单场景的设计与拍摄1.实验目的：初步了解场景的设计，理解镜头之间是相互作用。实验目的：初步了解场景的设计，理解镜头之间是相互作用。2实验器材：实验器材：GY-DV500/5001EC摄录一体机、三脚架、监视器、电缆线等。摄录一体机、三脚架、监视器、电缆线等。3实验内容：一个简单场景的拍摄。实验内容：一个简单场
19、景的拍摄。4实验步骤：实验步骤：确定一个简单主题，设计主体演员和表演环境，小组确定导演、摄像、演员等职责。确定一个简单主题，设计主体演员和表演环境，小组确定导演、摄像、演员等职责。画出场景图，分成画出场景图，分成35镜头，注意轴线规律，写出每个镜头的景别和运动方式以及主体人物、动作、语言、镜头，注意轴线规律，写出每个镜头的景别和运动方式以及主体人物、动作、语言、表情。表情。到实际场景进行排练，按设计取景。到实际场景进行排练，按设计取景。实地拍摄：调整滤色镜、白平衡、光圈、焦点和景深，使亮度、对比度、主体的位置、大小与前后景物的关实地拍摄：调整滤色镜、白平衡、光圈、焦点和景深，使亮度、对比度、主
20、体的位置、大小与前后景物的关系，满足表意需求，调整机位逐一拍摄。系，满足表意需求，调整机位逐一拍摄。由老师进行组接，班级集体观看、评析。由老师进行组接，班级集体观看、评析。记录实验操作过程，写出实验体会和实验报告。记录实验操作过程，写出实验体会和实验报告。5.实验要求：实验要求：每个镜头不少于每个镜头不少于10秒，每个镜头至少秒，每个镜头至少3次预演，每个镜头都要有比较明确的目的，只许用本班人员作为主体。次预演，每个镜头都要有比较明确的目的，只许用本班人员作为主体。一个小组拍摄一个场景。一个小组拍摄一个场景。在拍摄之前一定要有详细而又明确的设计草图和说明。在拍摄之前一定要有详细而又明确的设计草
21、图和说明。6.教学说明教学说明这个实验是一个综合性实验，即是对本章的知识和技能的综合展示，也是为以后的创作设计一个引子；这个实验是一个综合性实验，即是对本章的知识和技能的综合展示，也是为以后的创作设计一个引子；对于场景设计方面的知识，课堂上老师可以添加一些，也可以让大家自主学习；对于场景设计方面的知识，课堂上老师可以添加一些，也可以让大家自主学习；内容上切忌复杂，内容上切忌复杂，3-5个镜头在规定的实验课时内顺利完成不是很简单，除了提前做好充分的准备工作外，还个镜头在规定的实验课时内顺利完成不是很简单，除了提前做好充分的准备工作外，还要求小组成员（或者称小型要求小组成员（或者称小型“摄制组摄制
22、组”）认真配合，积极主动做事。）认真配合，积极主动做事。第3章 数字电视摄像技巧本章小结本章小结 电视摄像需要技术与艺术结合，理论与实践结合，体力电视摄像需要技术与艺术结合，理论与实践结合，体力与脑力结合。一名合格的摄像师在这六个方面，三个结合上与脑力结合。一名合格的摄像师在这六个方面，三个结合上都必须具有扎实的功夫。作为初学者必须从这些基本功开始都必须具有扎实的功夫。作为初学者必须从这些基本功开始学习，勤奋演练，用心体悟，及时做好笔记。本章首先重点学习，勤奋演练，用心体悟，及时做好笔记。本章首先重点介绍了电视摄像的基本要领和基本技巧，在此基础上又对电介绍了电视摄像的基本要领和基本技巧，在此基础上又对电视构图取景，艺术要素，相关规则进行较为详细的讲解。本视构图取景，艺术要素，相关规则进行较为详细的讲解。本章还安排了实验教学的内容，可供教师和学生参考。电视摄章还安排了实验教学的内容，可供教师和学生参考。电视摄像是一项实践性很强的教学活动，不只是加强拍摄实践活动像是一项实践性很强的教学活动，不只是加强拍摄实践活动的安排，更重要的是拍摄前的设计要详细、拍摄后的评述要的安排，更重要的是拍摄前的设计要详细、拍摄后的评述要实际深入，建议要可行。实际深入，建议要可行。