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1、粤教版科学六上 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望混合的物混合的物质预测的物的物质实验现象象小小苏打打+沙沙水水+盐水水+醋醋水水+油油水水+沙沙小小苏打打+醋醋沙沙+绿豆豆猜猜 想想 认真观察各物质的特点认真观察各物质的特点,猜想下列几种物质猜想下列几种物质组合混合后可能出现的现象组合混合后可能出现的现象,并把猜想记录下来并把猜想记录下来.实实 验验 小组活动小组活动,按要求进行各种物质组合的混合实验按要求进行各种物质组合的混合实验,并记录实验现象并
2、记录实验现象.实实 验验 提提 示示1.混合后用玻璃棒搅拌均匀；混合后用玻璃棒搅拌均匀；2.观察混合过程，将混合后的物质与混合前的物质做对比。观察混合过程，将混合后的物质与混合前的物质做对比。3.思考：各种物质是否发生了变化？思考：各种物质是否发生了变化？实实 验验 小组活动小组活动,分离盐和水分离盐和水.实实 验验 提提 示示 （1）用酒精灯加热蒸发皿中盐水时）用酒精灯加热蒸发皿中盐水时,要用玻璃棒不断搅拌要用玻璃棒不断搅拌,防液滴飞溅伤防液滴飞溅伤.（2）待蒸发皿中出现较多固体时）待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热停止加热,放置一会进行观察放置一会进行观察.讨讨 论论 下列几种混合物的最佳
3、分离方法下列几种混合物的最佳分离方法混合物混合物分离方法分离方法（可以采用哪些工具）（可以采用哪些工具）结果果（分离后的物质与混分离后的物质与混合前的物质一样吗）合前的物质一样吗）水和油的混合物水和油的混合物 水和沙的混合物水和沙的混合物 沙和绿豆的混合物沙和绿豆的混合物 小苏打和醋的混合物小苏打和醋的混合物静静 置置 法法静置法、过滤法静置法、过滤法筛筛 选选 法法无无 法法 分分 离离能分离能分离能分离能分离能分离能分离 知知 识识 拓拓 展展 1 1、请阅读课本第、请阅读课本第1414页有关于页有关于”汽水汽水”的资料的资料 。2 2、视频：混合与分离。、视频：混合与分离。课堂总结课堂总
4、结反思这节课的探究活动，你有什么收获？反思这节课的探究活动，你有什么收获？自自 制制 汽汽 水水 的的 小小 窍窍 门门 用一只干净的汽水瓶或酒瓶，把冷开水倒入瓶中，不要用一只干净的汽水瓶或酒瓶，把冷开水倒入瓶中，不要太满，放一些白砂糖和一定量的的果汁。然后放入一小勺小太满，放一些白砂糖和一定量的的果汁。然后放入一小勺小苏打，最后放一小勺柠檬酸（或酒石酸），立即用塞子塞紧苏打，最后放一小勺柠檬酸（或酒石酸），立即用塞子塞紧瓶口，用细绳把塞子扎紧，以免汽水冲出。然后把汽水瓶放瓶口，用细绳把塞子扎紧，以免汽水冲出。然后把汽水瓶放到冰箱里，要喝的时候，轻轻摇动瓶子，瓶内产生大量气泡，到冰箱里，要喝的时候，轻轻摇动瓶子，瓶内产生大量气泡，不断上下翻滚，一瓶冰爽可口的汽水诞生了！不断上下翻滚，一瓶冰爽可口的汽水诞生了！