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1、无限的遐想无数的凝望浩瀚的宇宙为何这般奇妙银河系里究竟有什么？太阳家族的成员你知道有多少？从童年开始我就常常对自己说：如果有一天我能飞越星空。到天上去看看该有多好！粤教版粤教版 六年级六年级 下册下册劳动英雄面孔红，劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。天一亮来就出工。从东到西忙不停，从东到西忙不停，直到傍晚才收工。直到傍晚才收工。粤教版粤教版 六年级六年级 下册下册谜底：太阳。谜底：太阳。说它象球不是球，说它象球不是球，肚子里面啥都有。肚子里面啥都有。人物、动物和植物，人物、动物和植物，全都生活在里头。全都生活在里头。高山、森林处处见，高山、森林处处见，江河、湖水向海流。江河、湖水向海流。天天围着
2、太阳转，天天围着太阳转，猜猜它是什么球。猜猜它是什么球。粤教版粤教版 六年级六年级 下册下册谜底：地球。谜底：地球。中山市西区聚星学校中山市西区聚星学校 侯志斌侯志斌3 3、八大行星分别叫什么名称？、八大行星分别叫什么名称？1 1、太阳系有、太阳系有_个恒星、个恒星、_个行星、以个行星、以_为中心。为中心。2 2、太阳有什么特点？、太阳有什么特点？它距离地球有它距离地球有1.51.5亿千米亿千米作为太阳系唯一的恒星。作为太阳系唯一的恒星。太阳是八大行星运行的中心太阳是八大行星运行的中心有有130130万个地球那么大万个地球那么大太阳是由气体组成的。太阳是由气体组成的。中心温度高达中心温度高达1
3、5001500万摄氏度。万摄氏度。3 3、八大行星分别叫什么名称？、八大行星分别叫什么名称？1 1、太阳系有、太阳系有_个恒星、个恒星、_个行星、以个行星、以_为中心。为中心。2 2、太阳有什么特点？、太阳有什么特点？气气体体组组成成，温温度度极极高高！（1 1）讨论：建立太阳系模型，需要）讨论：建立太阳系模型，需要了解太阳系的哪些数据？了解太阳系的哪些数据？（2 2）提出任务：建一个太阳系模型。）提出任务：建一个太阳系模型。水水星星金金星星地地球球火火星星木星木星土土星星天天王王星星海海王王星星太阳太阳水水 金金 地地 火火 木木 土土 天天，海海 王王 行行 星星 绕绕 外外 边边。唯唯
4、有有 地地 球球 现现 生生 物物，气气 温温 液液 水水 是是 关关 键键。水水 金金 地地 火火 木木 土土 天天，海海 王王 行行 星星 绕绕 外外 边边。唯唯 有有 地地 球球 现现 生生 物物，气气 温温 液液 水水 是是 关关 键键。规则：规则：1 1、老师代表太阳，每一行代表一个行星。、老师代表太阳，每一行代表一个行星。2 2、老师说一个行星名称，根据离太阳的远近，、老师说一个行星名称，根据离太阳的远近，那一行的学生就站起来。那一行的学生就站起来。同学们，你知道同学们，你知道“地球地球”与与“月亮月亮”的关系吗？的关系吗？1月亮绕着地球转。月亮绕着地球转。2月亮月亮是是地球地球的
5、的卫星卫星。规则：规则：1 1、老师代表太阳，每一行代表一个行星。、老师代表太阳，每一行代表一个行星。2 2、老师说一个行星名称，根据离太阳的远近，、老师说一个行星名称，根据离太阳的远近，那一行的学生就站起来。那一行的学生就站起来。请同学们阅读课本请同学们阅读课本5353页和老师发给你们的资料。页和老师发给你们的资料。同桌合作完成下面的问题：同桌合作完成下面的问题：1 1、八大行星各有多少卫星？、八大行星各有多少卫星？2 2、除了八大行星以外，还有哪些星体？、除了八大行星以外，还有哪些星体？3 3、这八大行星有什么特点？用一两句话概括。、这八大行星有什么特点？用一两句话概括。火星和木星火星和木
6、星水星和金星水星和金星土星土星天王星和海王星天王星和海王星根据每句话，猜一猜它是什么行星？根据每句话，猜一猜它是什么行星？太阳系中的太阳系中的“行星之王行星之王”是谁？是谁？木星木星根据每句话，猜一猜它是什么行星？根据每句话，猜一猜它是什么行星？带着带着“光环光环”的行星是哪一个？的行星是哪一个？土星土星根据每句话，猜一猜它是什么行星？根据每句话，猜一猜它是什么行星？自转方向与众不同的行星是哪一个？自转方向与众不同的行星是哪一个？金星金星行星运行轨迹行星运行轨迹3 通过本节课的学习通过本节课的学习,你学到了什你学到了什么和有什么感受么和有什么感受?太阳系由太阳、八大行星太阳系由太阳、八大行星（水星、金星、地球、火星、木（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）及星、土星、天王星、海王星）及6666颗卫星以及无数小行星、彗星颗卫星以及无数小行星、彗星及陨星组成的。八大行星围绕着及陨星组成的。八大行星围绕着太阳公转，卫星又围绕着各自的太阳公转，卫星又围绕着各自的行星运转。行星运转。