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1、四（四（7）班家长会）班家长会第1页/共35页 尊敬的各位家长朋友：晚上好！今天是孩子升入四年级的第一次家长会，首先感谢大家一直以来对我工作的配合，也希望大家以后一如既往地支持我们的工作！第2页/共35页认识四年级、中年级是小学阶段中中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产学生今后的学习将会产生很严重的影响。生很严重的影
2、响。第3页/共35页认识四年级、1、心理方面 2、学习内容 从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该练的还得练，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习，督促学生养成良好的学习习惯才是关键。第4页/共35页 班级现状 进入四年级，孩子们长大进入四年级，孩子们长大了，课堂纪律明显进步，班级了，课堂纪律明显进步，班级课堂气氛活跃，自理能力增
3、强。课堂气氛活跃，自理能力增强。尤其是孩子们的综合能力也有尤其是孩子们的综合能力也有很大的提高。在个人良好习惯很大的提高。在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。养成方面取得了很大的进步。学生学习整体上比较认真、努学生学习整体上比较认真、努力。力。第5页/共35页 不足之处不足之处 1.缺乏沉静稳健，部分孩子缺乏学习自缺乏沉静稳健，部分孩子缺乏学习自觉性，自制力相对较弱；丢三落四的现觉性，自制力相对较弱；丢三落四的现象比较严重。象比较严重。2.2.部分孩子责任心不强，班级荣誉感薄部分孩子责任心不强，班级荣誉感薄弱。各种活动中偷懒怕苦。两操弱。各种活动中偷懒怕苦。两操、路队路队集会速度较慢，队伍
4、中有说话集会速度较慢，队伍中有说话、打闹现打闹现象。象。3.个别同学言行不文明。个别同学言行不文明。4.个别同学学习上马虎拖拉。作业不能个别同学学习上马虎拖拉。作业不能按时按量完成。按时按量完成。第6页/共35页谈习惯第7页/共35页培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯1、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，尊重老师，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。第8页/共35页培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。第9页/共35页培养良好
5、的生活习惯培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能做一些家务。第10页/共35页培养良好的卫生习惯培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。卫生。2 2、注意个人卫生，勤剪手指甲。、注意个人卫生，勤剪手指甲。3 3、自觉主动地保持衣服干净卫生、自觉主动地保持衣服干净卫生。4 4、注意疾病防控。、注意疾病防控。第11页/共35页 教育方法：1、多耐心，少责骂。2、多鼓励，少批评。3、多严格，少溺爱。4、少横比，多纵比。第12页
6、/共35页 除了好习惯，我们除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质还要培养孩子的哪些素质?1、进取心。2、肚量。3、成功意识（自信心）。4、耐挫力。第13页/共35页谈学习第14页/共35页学生成绩优异的原因：1.学习态度端正，勤奋；2.学习方法比较好；3 自制力强，善于思考；4.家长的支持与鼓励！第15页/共35页存在的问题1.1.个别学生基础知识掌握不牢固。2.2.个别学生没有养成良好的学习习惯。3.3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。第16页/共35页一、在一、在一、在一、在基础知识基础知识基础知识基础知识方面，部分学方面，部分学方面，部分学方面，部分学
7、生在字音、字形、以及在语言生在字音、字形、以及在语言生在字音、字形、以及在语言生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加环境中运用词语等方面还需加环境中运用词语等方面还需加环境中运用词语等方面还需加强。强。强。强。（原因分析：这和平时一部分（原因分析：这和平时一部分（原因分析：这和平时一部分（原因分析：这和平时一部分学生学生学生学生识字、写字不用心识字、写字不用心识字、写字不用心识字、写字不用心有关。有关。有关。有关。）语文学习上存在的问题第17页/共35页二二二二、在、在、在、在阅读分析阅读分析阅读分析阅读分析方面，一部分方面，一部分方面，一部分方面，一部分学生总结概括能力、对文章
8、含学生总结概括能力、对文章含学生总结概括能力、对文章含学生总结概括能力、对文章含义的体会方面有待提高。义的体会方面有待提高。义的体会方面有待提高。义的体会方面有待提高。（原因分析：这和平时（原因分析：这和平时（原因分析：这和平时（原因分析：这和平时上课不上课不上课不上课不注意听讲以及完成作业不求甚注意听讲以及完成作业不求甚注意听讲以及完成作业不求甚注意听讲以及完成作业不求甚解解解解有关。）有关。）有关。）有关。）语文学习上存在的问题第18页/共35页语文学习上存在的问题三、三、作文作文方面存在的问题较突出，方面存在的问题较突出，有个别同学不审题就急于下笔，造有个别同学不审题就急于下笔，造成跑题
9、现象；有少部分学生三言两成跑题现象；有少部分学生三言两语就把作文写完了，不能详细具体语就把作文写完了，不能详细具体地描述一件事；还有一部分同学作地描述一件事；还有一部分同学作文语言不通顺，不生动，都是大白文语言不通顺，不生动，都是大白话。（原因分析：这与学生的话。（原因分析：这与学生的学习学习 态度和态度和 阅读积累量阅读积累量有关。有关。）第19页/共35页四、还有些同学的卷面脏乱及四、还有些同学的卷面脏乱及四、还有些同学的卷面脏乱及四、还有些同学的卷面脏乱及平时作业平时作业平时作业平时作业书写书写书写书写十分潦草，写字十分潦草，写字十分潦草，写字十分潦草，写字写得很随便。不会背诵。写得很随
10、便。不会背诵。写得很随便。不会背诵。写得很随便。不会背诵。（原因分析：这和孩子的态度、（原因分析：这和孩子的态度、（原因分析：这和孩子的态度、（原因分析：这和孩子的态度、习惯有关。习惯有关。习惯有关。习惯有关。）语文学习上存在的问题第20页/共35页语文学习的建议基础基础知识基础知识方面方面：生字：在课堂上主要学习难写易错生字：在课堂上主要学习难写易错字、生僻字，没低年级时讲得那么字、生僻字，没低年级时讲得那么细致。细致。（需要提高（需要提高自学能力自学能力，养成，养成经常复经常复习、巩固习、巩固的习惯。每一课的生字、的习惯。每一课的生字、每一个单元的词语必须过关。）每一个单元的词语必须过关。
11、）第21页/共35页语文学习的建议阅读理解阅读理解方面：阅读理解方面：弄懂练习册上的每一道题，完成课本里的背诵要求进行语言积累。积累的另一条重要途径就是课外阅读。现在学生成绩水平之间的差异，原因之一就在于他是否进行了有效的课外阅读。第22页/共35页 在阅读时，我们首先让学生静心阅读，有一个良好的阅读环境，培养良好的阅读习惯，其次另一个很好的检测方法是亲子阅读和共同交流，既可以增进感情，又能提高孩子阅读的有效性。语文学习的建议课外阅读第23页/共35页 以以提高表达能力提高表达能力的目的去阅读的目的去阅读积累积累好词好句好词好句练习练习复述复述内容内容加强情感加强情感体悟体悟尝试尝试续写续写故
12、事故事学习学习评论评论书籍书籍关于阅读的检测的方法关于阅读的检测的方法第24页/共35页习作方面建议：习作方面建议：提高写作能力要从提高写作能力要从点点滴滴点点滴滴做起。做起。课外积累课外积累是写作的是写作的基础，要学会对文章的基础，要学会对文章的细读细读，精彩，精彩的篇章最好能的篇章最好能背诵背诵。如果腹内空空，。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注是写不出好文章的。除此之外，注意意观察生活、感悟生活观察生活、感悟生活，都是帮助，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的我们写好作文的有效途径。写好的作文要作文要反复修改反复修改，也可以请教老师、，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。同
13、学的意见，精益求精。第25页/共35页希望家长做的事情：希望家长做的事情：1、督促孩子认真写好字，要求是书写工整，特别是生字一定要听写，听写后一看是否正确，二看是否美观，对于错字必须进行二次更正，二次听写，直到写对、写好为止。2、督促孩子按要求认真完成预习作业；3、督促孩子养成良好的阅读习惯；4、督促孩子养成独立查找工具书的习惯；5、及时检查背诵作业。6、督促和指导孩子完成好练习册。第26页/共35页希望家长做的事情：希望家长做的事情：学有余力的孩子可增加一些练习。第27页/共35页谈安全第28页/共35页请各位家长做好孩子的请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交安全教育工作，包括交通安全、
14、食物安全、人通安全、食物安全、人身安全、防火安全等，身安全、防火安全等，特别注意防溺水与上学特别注意防溺水与上学放学的安全。放学的安全。第29页/共35页谈收费第30页/共35页少年先锋报 120元阅读手册 30元国学经典课教材 14元尤克里里特色班级第31页/共35页好妈妈胜过好老师好妈妈胜过好老师第32页/共35页对家长的几点希望和建议对家长的几点希望和建议：(1)、做一个榜样型的家长。、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的正确的人生观、价值观。用自己的
15、良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督，共同进步表率，和子女一起互相监督，共同进步。(2)、做一个监督引导型的家长。、做一个监督引导型的家长。一定要检查孩子的作业，无力指导，看对错，看是否改正，一定要检查孩子的作业，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过班级群了解，采取多种形式了解孩子的学习状相关的作业通过班级群了解，采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。(3)、做一个细心型的家长。、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女的表现情况。发现不正常现象及时了解真列的变化中探索子女的表现情况。发现不正常现象及时了解真相，对症教育相，对症教育;并将情况通报班主任。并将情况通报班主任。第33页/共35页结束语：结束语：孩子是我们永远孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力！一起为孩子的健康成长而努力！谢谢大家！谢谢大家！第34页/共35页谢谢您的观看！第35页/共35页