《氨 硝酸 硫酸》课件讲课教案.ppt

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1、氨 硝酸 硫酸课件ppt一、氨一、氨 杭州市一制冷车间发生氨气泄漏杭州市一制冷车间发生氨气泄漏2004年年4月月20日上午日上午10时,杭州市一制冷时,杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事件,整个厂区是白茫车间发生氨气泄漏事件,整个厂区是白茫茫的一片,方圆数百米,空气中弥漫着一茫的一片,方圆数百米,空气中弥漫着一股股浓烈的刺激性气味浓烈的刺激性气味,进入厂区呼吸都感,进入厂区呼吸都感到困难。厂区内到困难。厂区内寒气逼人寒气逼人。市消防中心接。市消防中心接到报案后立即制定方案,出动上百名消防到报案后立即制定方案,出动上百名消防队员,十余量消防车队员,十余量消防车实验步骤:见书实验步骤:见书实验实验现象

2、:形成红色的喷泉现象:形成红色的喷泉实验实验结论结论(1)氨气极易溶于水;)氨气极易溶于水;书书p97页页 实验实验48 氨的喷泉实验氨的喷泉实验 填写空白处填写空白处(2)氨气溶于水显碱性,酚酞变红)氨气溶于水显碱性,酚酞变红。2、氨的化学性质、氨的化学性质 在氨的喷泉实验中,为什么能形成喷泉?在氨的喷泉实验中,为什么能形成喷泉?氨水中含少量氢氧根离子,呈弱碱性,故能使酚氨水中含少量氢氧根离子,呈弱碱性,故能使酚酞试液酞试液变红变红。NH3+H2O NH3H2O(1)氨与水反应)氨与水反应 NH3H2O 很不稳定,受热易分解很不稳定,受热易分解 NH3 H2O=NH3+H2O 氨水和液氨有什

3、么不同?氨水中含有哪些微粒?氨水和液氨有什么不同?氨水中含有哪些微粒?氨水是氨气的水溶液,是混合物。氨水是氨气的水溶液,是混合物。氨溶于水中,大部份与水结合成一水合氨。氨溶于水中,大部份与水结合成一水合氨。NH3+H2O NH3H2O 一水合氨小部份电离成铵根离子和氢氧根离子一水合氨小部份电离成铵根离子和氢氧根离子NH4+OH-故氨水中含氨分子,水分子,一水合氨分子故氨水中含氨分子,水分子,一水合氨分子 液氨是液态的氨,是纯净物。液氨是液态的氨,是纯净物。少量的铵根离子,氢氧根离子(还有氢离子)。少量的铵根离子,氢氧根离子(还有氢离子)。(2)氨与酸反应)氨与酸反应书书p98页页 (图(图42

4、8)氨与氯化氢的反应氨与氯化氢的反应实验现象:产生大量的白烟实验现象:产生大量的白烟实验结论实验结论:氨水挥发的氨水挥发的NH3与盐酸挥发的与盐酸挥发的HCl 化合生成固体小颗粒化合生成固体小颗粒NH4Cl的缘故。的缘故。NH3HClNH4ClNH3HNO3NH4NO32NH3H2SO4(NH4)2SO4NH3 H2O+CO2NH4HCO3(3)氨的催化氧化)氨的催化氧化4NH35O24NO+6H2O(工业制硝酸关键)(工业制硝酸关键)催化剂催化剂3、氨的制备、氨的制备(1)氨的工业制备)氨的工业制备N2+3 H2 2NH3高温高压高温高压 催化剂催化剂收集方法:向下排空气法收集方法:向下排空

5、气法 2NH4Cl+Ca(OH)2 =CaCl2+2NH3 +2H2O(2)氨的实验室制备)氨的实验室制备固体固体固体固体(类似(类似O2)反应原理:反应原理:(2)氨的实验室制备)氨的实验室制备检验检验:用湿润的红色石蕊试纸检验用湿润的红色石蕊试纸检验 试纸变蓝试纸变蓝 用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验 产生白烟产生白烟思考:思考:用氢氧化钠代替氢氧化钙好吗?用氢氧化钠代替氢氧化钙好吗?氢氧化钠易吸水,易结块,不易产生氢氧化钠易吸水,易结块,不易产生NHNH3 3;热的氢氧化钠对玻璃有腐蚀作用。热的氢氧化钠对玻璃有腐蚀作用。2NH4Cl+Ca(OH)2 =CaCl2+2NH3

6、 +2H2O 4、氨的用途、氨的用途工业制化肥工业制化肥有机合成的重要化工原料有机合成的重要化工原料作制冷剂作制冷剂铵盐不稳定铵盐不稳定铵盐与碱反应铵盐与碱反应(2)化学性质:)化学性质:NH4NO3 +NaOH =NaNO3+NH3 +H2ONH4ClNH3HClNH4HCO3 NH3H2O+CO2 5、铵盐、铵盐(1)物理性质:)物理性质:铵盐铵盐均溶于水,为白色固体均溶于水,为白色固体用来检验用来检验NH4+的存在的存在二、硫酸和硝酸的氧化性二、硫酸和硝酸的氧化性1.稀硫酸和硝酸的通性稀硫酸和硝酸的通性使指示剂变色:使指示剂变色:与活泼金属反应放出氢气与活泼金属反应放出氢气 (硝酸除外)

7、(硝酸除外)与碱发生中和反应:与碱发生中和反应:与碱性氧化物反应:与碱性氧化物反应:与某些盐反应:与某些盐反应:稀硝酸使稀硝酸使紫色紫色石蕊试液石蕊试液变红变红H+OH=H2O2H+CuO=Cu2+H2O2H+CO32=+H2O+CO22.浓硫酸浓硫酸 (1)浓硫酸脱水性浓硫酸脱水性把少量浓硫酸把少量浓硫酸滴在纸上或用滴在纸上或用一根木条蘸一根木条蘸浓硫酸。浓硫酸。实实 验验 滴有浓硫酸的纸(或木条)滴有浓硫酸的纸(或木条)炭化变黑。炭化变黑。滤纸(或木条)的主要成滤纸(或木条)的主要成份是纤维素,由碳、氢、氧三份是纤维素,由碳、氢、氧三种元素组成,浓硫酸能把滤纸种元素组成,浓硫酸能把滤纸中的

8、氢、氧元素按水的比例脱中的氢、氧元素按水的比例脱去。去。结论:结论:浓硫酸有脱水性浓硫酸有脱水性解释解释:浓硫酸的吸水性和脱水性有什么区别?浓硫酸的吸水性和脱水性有什么区别?吸水性是指浓硫酸直接与水分子结合。吸水性是指浓硫酸直接与水分子结合。脱水性是指浓硫酸将许多有机物中的脱水性是指浓硫酸将许多有机物中的氢、氧元素按水的比例脱去。氢、氧元素按水的比例脱去。吸收现成的水吸收现成的水反应生成水反应生成水问题?问题?在烧杯中在烧杯中放入少量蔗糖,放入少量蔗糖,用少量水调成用少量水调成糊状,注入浓糊状,注入浓硫酸,用玻棒硫酸,用玻棒搅拌。搅拌。实实 验验现象现象:蔗糖变黑,体积膨胀,放出大蔗糖变黑,体

9、积膨胀,放出大量热,放出有刺激性气味的气体。量热,放出有刺激性气味的气体。反应反应:结论:结论:体现出浓硫酸的体现出浓硫酸的脱水性脱水性和和氧化性氧化性C12H22O11 12C+11H2O浓硫酸浓硫酸2H2SO4(浓浓)+C =CO2 +2H2O+2SO2(1)浓硫酸脱水性浓硫酸脱水性 在试管中在试管中放入一块铜片,放入一块铜片,加入少量的加入少量的浓硫酸,加热。浓硫酸,加热。通入品红溶液,通入品红溶液,检验放出的气体;检验放出的气体;再通入紫色的再通入紫色的石蕊溶液;石蕊溶液;把反应后的溶把反应后的溶液倒在水中稀释液倒在水中稀释。实实 验验现象现象:加热能反应,产生的气加热能反应,产生的气

10、体能使品红褪色,使石蕊溶液体能使品红褪色,使石蕊溶液变红;溶液稀释后呈蓝色。变红;溶液稀释后呈蓝色。(2)浓硫酸氧化性浓硫酸氧化性 与金属反应与金属反应结论:结论:浓硫酸既有浓硫酸既有氧化性氧化性又有酸性又有酸性 Cu+2H2SO4 =CuSO4+SO2 +2H2O0+6+6+4+2还原剂还原剂氧化剂氧化剂请用单线桥标出电子的转请用单线桥标出电子的转移方向数目,指出氧化剂、移方向数目,指出氧化剂、还原剂还原剂 与金属反应与金属反应2e-与某些非金属反应与某些非金属反应C+2H2SO4(浓)(浓)=CO2 +SO2 +2H2O 设计一实验,证明浓硫酸与碳反应的生成物含有设计一实验,证明浓硫酸与碳

11、反应的生成物含有 水、水、二氧化硫二氧化硫和和二氧化碳二氧化碳。思考题思考题无水硫酸铜无水硫酸铜品红品红溶液溶液品红品红溶液溶液酸性高酸性高锰酸钾锰酸钾溶液溶液澄清石澄清石灰水灰水证明含证明含SO2除去除去SO2证明无证明无SO2证明含证明含CO2证明含水证明含水变蓝色变蓝色褪色褪色褪色褪色不褪色不褪色变浑浊变浑浊3、硝酸、硝酸(1)硝酸的物理性质)硝酸的物理性质 纯硝酸纯硝酸 无色无色有刺激性气味有刺激性气味可溶于水可溶于水易挥发易挥发密度比水大密度比水大溶于水放热溶于水放热 在放有铜在放有铜片的两个试管片的两个试管里,分别加入里,分别加入少量的浓硝酸少量的浓硝酸和稀硝酸。和稀硝酸。实实 验

12、验 反应激烈,产生红棕色气体,反应激烈,产生红棕色气体,溶液由无色变为蓝绿色。溶液由无色变为蓝绿色。Cu+4HNO3(浓浓)=Cu(NO3)2+2NO2 +2H2O结论:结论:硝酸具有强的氧化性,能氧化不活泼金属。硝酸具有强的氧化性,能氧化不活泼金属。3Cu+8HNO3(稀稀)=3Cu(NO3)2+2NO +4H2O 反应较缓慢,产生无色气体,逸反应较缓慢,产生无色气体,逸至试管口变为红棕色,至试管口变为红棕色,溶液由无色变溶液由无色变为蓝绿色。为蓝绿色。(2)硝酸的化学性质)硝酸的化学性质 与金属反应与金属反应 硝酸具有强的氧化性,也能跟许多非金属(如碳)反应硝酸具有强的氧化性,也能跟许多非

13、金属(如碳)反应4HNO3(浓)(浓)+C=CO2 +4NO2 +2H2O 与非金属反应与非金属反应 硝酸浓度越大,氧化性越强。硝酸浓度越大,氧化性越强。氧化性:浓氧化性:浓HNO3 稀稀HNO3 硝酸硝酸5价的氮得电子,被还原成较低价的氮价的氮得电子,被还原成较低价的氮 NO2 HNO2 NO N2O N2 NH3+4+3+2+10-3 常温下,把铝、铁放在浓硫酸或浓硝酸常温下,把铝、铁放在浓硫酸或浓硝酸里无明显变化。里无明显变化。常温下,浓硫酸能使铁、铝等金属表面生成常温下,浓硫酸能使铁、铝等金属表面生成一层致密的氧化物保护膜,阻止内部金属继续跟一层致密的氧化物保护膜,阻止内部金属继续跟硫酸起反应。此现象称硫酸起反应。此现象称“钝化钝化”。(3)浓硝酸、浓硫酸钝化反应)浓硝酸、浓硫酸钝化反应 所以,可以用铁、铝制的容器盛装浓硫酸或所以,可以用铁、铝制的容器盛装浓硫酸或浓硝酸浓硝酸4、硫酸、硝酸的用途、硫酸、硝酸的用途 p102结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!31

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