小学语文二年级-第五单元-纸船和风筝公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

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3、纸船,放在小溪里。纸船纸船漂呀漂漂呀漂,漂到小熊的家门口。,漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂到小熊的家门口。纸船漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看,小熊拿起纸船一看,乐坏了乐坏了。纸船里纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:上面写着:“祝你快乐!祝你快乐!”

4、风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看,也松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了乐坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!祝你幸福!”纸船和风筝让他们成了好朋友。纸船和风筝让他们成了好朋友。纸船和风筝让他们成了好朋友。纸船和风筝让他们成了好朋友。纸船和风筝让他们成了好朋友。纸船和风筝让他们成了好朋友。纸船和风筝让他们成了好朋友。纸船和风筝让他们成了好朋友。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但小熊很难过。他还是每天

5、扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意如果你愿意和好,就放一只风筝吧!和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放他把这只纸船放进了小溪。进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了

6、。他连忙爬上屋顶,取下纸来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。船,把一只只纸船放到了小溪里。松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了高兴得哭了。松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了高兴得哭了。小熊在风筝上写了一句话:小熊在风筝上写了一句话:”“我很愿意和你和好,你是我永远的朋友!我很愿意和你和好,你是我永远的朋友!小熊在风筝上写了一句话:小熊在风筝上写了一句话:”“我们以后再也不会吵架了!我们以后再也不会吵架了!小熊在风筝上写了一句话:小熊在风筝上写了一句话:”“我想每天都能收到你的纸船!我想

7、每天都能收到你的纸船!松鼠连忙爬上屋顶,取下纸船,把一松鼠连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。只只纸船放到了小溪里。亲爱的小熊和松鼠,我祝亲爱的小熊和松鼠,我祝愿你们的友谊能够地久天长。愿你们的友谊能够地久天长。真高兴看到你们俩能够和好,真高兴看到你们俩能够和好,相信你们以后再也不会吵架了!相信你们以后再也不会吵架了!亲爱的小熊和松鼠,希望你亲爱的小熊和松鼠,希望你们能够永远地珍惜这份友谊!们能够永远地珍惜这份友谊!纸纸 船船 和和 风风 筝筝拥有朋友,快乐一生!幸福一生!拥有朋友,快乐一生!幸福一生!我会写我会写我会写我会写纸纸 船船 和和 风风 筝筝拥有朋友,快乐一生!幸福一生!拥有朋友,快乐一生!幸福一生!

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