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1、三三测量量二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题估一估数学书的长、宽和厚估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。大约是多少厘米。二、探究新知二、探究新知（二）认识毫米（二）认识毫米同学们估得准确吗？同学们估得准确吗？用尺子量量看用尺子量量看!1厘米厘米10毫米毫米二、探究新知二、探究新知1厘米中间的每一个小格的厘米中间的每一个小格的长度是长度是1毫米。毫米。1厘米里有厘米里有10毫米。毫米。数一数，数一数，1厘米里有厘米里有多少毫米。多少毫米。（二）认识毫米（二）认识毫米二、探究新知二、探究新知用手势表示出用手势表示出1毫米的长度。毫米的长度。哪些物品的长度大
2、约是哪些物品的长度大约是1毫米？毫米？1分硬币的厚度大分硬币的厚度大约是约是1毫米。毫米。身份证的厚度身份证的厚度大约大约是是1毫米。毫米。（二）认识毫米（二）认识毫米你能用手势表示出你能用手势表示出1分米的长度吗分米的长度吗?二、探究新知二、探究新知（三）认识分米（三）认识分米10厘米厘米1分米分米1分米分米10厘米厘米我是这样比的。我是这样比的。我是这样比的。我是这样比的。量物体的长度有时也用量物体的长度有时也用分米（分米（dm）作单位。）作单位。请在老师的米尺上指出请在老师的米尺上指出10厘米的长度。厘米的长度。二、探究新知二、探究新知（三）认识分米（三）认识分米想一想，想一想，1米等于
3、多少分米？米等于多少分米？1米米10分米分米观察老师的米尺，可以知道：观察老师的米尺，可以知道：1米米10分米，分米，让我们来数一数让我们来数一数。厘米厘米 毫米毫米 厘米厘米 毫米毫米三、知识应用三、知识应用1.填一填。填一填。2.量一量。量一量。813258242 毫米毫米 毫米毫米 毫米毫米长长 3厘米厘米 3分米分米 3 米米 ()()()()()()长长 7厘米厘米 7分米分米 7米米 ()()()()()()三、知识应用三、知识应用3.选择适合的长度在选择适合的长度在()()里画里画“”“”。黑板黑板毛巾毛巾4.一块黑板长一块黑板长3米，用米，用5分米长的彩旗沿着黑板的分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？三、知识应用三、知识应用3米米5分米分米3米米30分米分米3056（面）（面）答：需要答：需要6面这样的彩旗。面这样的彩旗。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第24页练习五，第页练习五，第2题题、第、第3题题、第第5题题。第第25页练习五，第页练习五，第7题题。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢