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1、七年级语文上册 第三单元 第12课论语十二章（第2课时）课件 新人教版第二课时 1.朗读课文,背诵前四章;2.继续研读课文五至十二章。学习目标子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”第五章子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”转折迷惑转折有害分析文义 孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。”课文探究LOREM本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系。子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”第七章曰：“知之者/不如好之
2、者，好之者/不如乐之者。”子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如乐之者。”代词，学问的人 喜欢、爱好以为乐趣(名词意动)分析文义 孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”课文探究LOREM本章阐述了学习态度：以学习为快乐这一段运用了什么修辞？顶真LOREM讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”第八章子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”子曰：“饭 疏食饮水，曲肱 而枕
3、之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(名词作动词)吃饭粗粮冷水弯着胳膊 顺承乐趣正当手段对于分析文义 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”课文探究LOREM本章讲人的道德修养子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”第九章子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而 从之，其不善者而改之。”几个在其中顺承 跟从、学习分析文义孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他
4、的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”课文探究LOREM本章讲学习态度：向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”第十章子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河流逝舍弃这这分析文义 孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。”课文探究LOREM本章讲时光易逝，应珍惜时间。这一段运用了什么修辞？比喻LOREM 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。子曰：“学/而时习
5、之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”第十一章子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”军队普通人分析文义 孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”课文探究LOREM本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”第十二章子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”子夏曰：“博学 而 笃志，切问 而近思，仁在其中矣”广泛并列坚守恳切仁德并列分析文义 子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在其中了。”课文探究LOREM本章讲坚定信念、广泛学习。