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1、学会学习之凡事预则立学会学习之凡事预则立1一根稻草，两种命运一根稻草，两种命运那一年，肖琴五年级，妹妹燕云二年级。要开学了，两个土家族那一年，肖琴五年级，妹妹燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了“家里只供得起你家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事里做事”燕云还没出生时爸爸便去世了，在这湘西偏远穷苦之地，妈妈只燕云还没出生时爸爸便去世了，在这湘西偏远穷苦之地，妈妈只得忍心看着一个女儿心灵受伤，她知道两个女儿都喜欢上学。
2、妹妹抽得忍心看着一个女儿心灵受伤，她知道两个女儿都喜欢上学。妹妹抽出一根草，灿烂地笑了，但在看到姐姐的泪水时，妹妹第一次体会了出一根草，灿烂地笑了，但在看到姐姐的泪水时，妹妹第一次体会了“快乐不仅是快乐快乐不仅是快乐”的人生况味。直到今天，每次想起，燕云都会泪的人生况味。直到今天，每次想起，燕云都会泪水潸然。水潸然。劳作一天之后，坐在门口横生的老树上，内向的肖琴偶尔会目光劳作一天之后，坐在门口横生的老树上，内向的肖琴偶尔会目光空茫：她的成绩曾那么好，妹妹也说空茫：她的成绩曾那么好，妹妹也说“如果姐姐读书，一定比我好得如果姐姐读书，一定比我好得多多”。“直到现在，我还总在做读书的梦直到现在，我还
3、总在做读书的梦”，肖琴的眼中闪出温柔明，肖琴的眼中闪出温柔明亮的光。她喜欢红楼梦、喜欢穆斯林的葬礼中的亮的光。她喜欢红楼梦、喜欢穆斯林的葬礼中的“韩新月韩新月”可这一切都那样远了。可这一切都那样远了。行动计划行动计划根据自己根据自己学习潜能学习潜能、学习成绩学习成绩、努力努力程度程度等实际情况，制定自己的行动等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确计划，主要是明确自己将要在哪些自己将要在哪些方面采取什么样的措施。方面采取什么样的措施。设定目标设定目标你的目标应是具体的、可执行的级前级前级前级前10101010名名名名级前级前级前级前50505050名名名名级前级前级前级前1001001001
4、00名名名名级前级前级前级前200200200200名名名名有哪些科目是自己有哪些科目是自己觉得发挥正常的或觉得发挥正常的或不正常的？不正常的？有哪些科目是自己有哪些科目是自己感到发展的空间已感到发展的空间已很有限的？很有限的？有哪些科目是我现有哪些科目是我现在必须且可以开始在必须且可以开始努力并进一步提高努力并进一步提高的？的？拟拟定计划定计划设定目标设定目标那么实际上你正计那么实际上你正计划着失败划着失败如果你没有认如果你没有认真做计划真做计划行动行动1 1行动行动2 2行动行动M M目标计划书目标计划书所需所需条件条件开始开始时间时间完成完成时间时间如何如何操作操作达到达到目的目的时间分
5、配不时间分配不时间分配不时间分配不合理合理合理合理/时间已具体确定的事时间已具体确定的事时间已具体确定的事时间已具体确定的事件件件件/时间没有具体确定的时间没有具体确定的时间没有具体确定的时间没有具体确定的待做事项待做事项待做事项待做事项/作业、练习等信息作业、练习等信息作业、练习等信息作业、练习等信息提前一天提前一天每日计划表每日计划表每天都应每天都应每天都应每天都应不同的不同的不同的不同的有了计划，为什么还是有了计划，为什么还是不能按时完成任务？不能按时完成任务？拟拟定计划定计划实施执行实施执行设定目标设定目标你属于哪种行为你属于哪种行为模式？模式？狮子型狮子型考拉型考拉型紧迫感紧迫感紧迫
6、感紧迫感喜竞争喜竞争喜竞争喜竞争走路、动作较快走路、动作较快走路、动作较快走路、动作较快进餐迅速进餐迅速进餐迅速进餐迅速讨厌耽搁讨厌耽搁讨厌耽搁讨厌耽搁不耐心不耐心不耐心不耐心放松放松放松放松作决定需要一定时间作决定需要一定时间作决定需要一定时间作决定需要一定时间走路、动作较缓走路、动作较缓走路、动作较缓走路、动作较缓若有所思若有所思若有所思若有所思乐于倾听乐于倾听乐于倾听乐于倾听耐心耐心耐心耐心考拉型的解决办法考拉型的解决办法,当机立断，现在就做当机立断，现在就做,给自己设定最后时限给自己设定最后时限狮子型的解决办法狮子型的解决办法,放慢脚步，注重细节放慢脚步，注重细节,理性思考，控制自己理
7、性思考，控制自己管理好书桌才管理好书桌才能管理好时间能管理好时间建立有效的学习环境建立有效的学习环境尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情学习中经常要用到的用品应容易取得学习中经常要用到的用品应容易取得学习中经常要用到的用品应容易取得学习中经常要用到的用品应容易取得每一件物品应摆放在固定的位置每一件物品应摆放在固定的位置每一件物品应摆放在固定的位置每一件物品应摆放在固定的位置把各科的资料分好类把各科的资料分好类把各科的资料分好类把各科的资料分好类把不再需要的东西坚决扔掉把不再需要的东西坚决扔掉把不
8、再需要的东西坚决扔掉把不再需要的东西坚决扔掉拟拟定计划定计划实施执行实施执行反馈总反馈总结结设定目标设定目标总结什么内容？总结什么内容？总结的内容包括总结的内容包括:1、自己的成功之处；、自己的成功之处；2、自己的薄弱之处；、自己的薄弱之处；3、今后要努力的方向；、今后要努力的方向；昨天是一张作废的支票，昨天是一张作废的支票，昨天是一张作废的支票，昨天是一张作废的支票，明天是一张未兑现的期票，明天是一张未兑现的期票，明天是一张未兑现的期票，明天是一张未兑现的期票，而今天是你唯一拥有的现而今天是你唯一拥有的现而今天是你唯一拥有的现而今天是你唯一拥有的现金金金金所以应当聪明把握。所以应当聪明把握。所以应当聪明把握。所以应当聪明把握。“有了目标，内心的力量才会找到方有了目标，内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘荡终归会迷路，向。茫无目标的飘荡终归会迷路，而你心中那一座无价的金矿，也因而你心中那一座无价的金矿，也因不被开采而与平凡的尘土无异。不被开采而与平凡的尘土无异。”种下思想，收获行动种下行动，收获习惯种下习惯，收获品格种下品格，收获命运我们先养成习惯，然后习惯造就我们.