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1、人教版小学语文六年级上册少年闰土PPT鲁 迅nini扭动扭动kuku胯下胯下chch厨房厨房 to to圈套圈套 wi wi刺猬刺猬chch畜生畜生cuncun逃窜逃窜课文主要写了哪些关于闰土的事?课文主要写了哪些关于闰土的事?.“.“闰土闰土”名字的由来名字的由来他和我仿佛年纪,闰月他和我仿佛年纪,闰月生的,五行生的,五行(五行指水、(五行指水、金、火、木、土。)金、火、木、土。)缺缺土,所以他的父亲叫他土,所以他的父亲叫他闰土。闰土。.初次见面的情景初次见面的情景课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的情景时主与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰要是对人物的什么
2、方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?土给你留下了怎样的印象呢?他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱健康、可爱3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的事希奇的事”。他给他给“我我”讲了哪些希奇的事?讲了哪些希奇的事?闰土给闰土给“我我”讲了四件事:讲了四件事:雪地捕鸟雪地捕鸟雪地捕鸟雪地捕鸟.avi海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看瓜刺猹看瓜刺猹.avi看跳鱼儿看跳鱼儿 在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么?请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢
3、的段落,读出你的感悟。思考思考 练习练习 看插图,想象看插图,想象“我我”和闰土是怎样话和闰土是怎样话别的,再说一说。别的,再说一说。健康可爱健康可爱热情友好热情友好见识丰富见识丰富机智勇敢机智勇敢聪明能干聪明能干闰土的形象闰土的形象外貌描写外貌描写其间有一个十一二岁的少年,项其间有一个十一二岁的少年,项带银圈带银圈他正在厨房里,紫色的圆脸,头他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈晃的银项圈动作描写动作描写手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁
4、人的时候,便和我说话,于是不到半日,的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。我们便熟识了。他也躲到厨房里,哭着不肯出门他也躲到厨房里,哭着不肯出门语言描写语言描写只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。许多没有见过的东西。他说:他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背角鸡,鹁鸪,蓝背”拓展阅读拓展阅读 课文最后说他们从此没有再课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他变太大了,究竟是什么原因使他发生改变的呢?有兴趣知道的同发生改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说学,请去找找鲁迅的小说故乡来读读吧!故乡来读读吧!