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2、、你能说出牙齿的结构吗？4 4、根据课前调查的龋齿发生情、根据课前调查的龋齿发生情 况，说说怎样有效预防龋齿？况，说说怎样有效预防龋齿？上下颌骨的牙槽内上下颌骨的牙槽内.门齿、犬齿、前臼齿和臼齿。门齿、犬齿、前臼齿和臼齿。牙齿的形态结构牙齿的形态结构:牙釉质牙釉质牙髓牙髓牙本质牙本质牙冠牙冠牙颈牙颈牙根牙根第第_组龋齿发生率调查表组龋齿发生率调查表龋齿发生率龋齿发生率（）（）患龋齿的人数患龋齿的人数总人数总人数患病原因患病原因预防措施预防措施某初中学生龋齿发生率调查表某初中学生龋齿发生率调查表性别性别受检人数受检人数患龋人数患龋人数龋患率（龋患率（%）男生男生680 女生女生合计合计13920
3、.446816435114830326.4活动三活动三 5 5、你知道消化系统有哪些消化、你知道消化系统有哪些消化腺吗？腺吗？6 6、它们各分泌什么消化液？、它们各分泌什么消化液？7 7、你能在自己身上指出它们的、你能在自己身上指出它们的位置吗？位置吗？口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺唾液腺肝肝胰腺胰腺胃腺胃腺肠腺肠腺胰腺胰腺 肝肝 消化系统消化系统消化道：消化道：口腔口腔 咽咽 食道食道 胃胃 小肠小肠 大肠大肠 肛门肛门 消化腺：消化腺：唾液腺唾液腺 胃腺胃腺 肠腺肠腺 消化液消化液：唾液唾液 胃液胃液 肠液肠液 胰液胰液 胆汁胆汁 牙齿的结构牙齿的结构：1.分类分类;2.形态结构形态结构 “你知道哪些消化系统的疾病你知道哪些消化系统的疾病?”说出自己所知道的消化系统的疾病。希望说出自己所知道的消化系统的疾病。希望同学们学会搜集信息、积累知识，并时刻同学们学会搜集信息、积累知识，并时刻关注生活、关注学习、关注健康。关注生活、关注学习、关注健康。课后拓展课后拓展命题范围命题范围：第一组：消化道的组成第一组：消化道的组成 第二组：牙齿的结构第二组：牙齿的结构 第三组：消化腺的作用第三组：消化腺的作用 第四组：龋齿的形成及预防第四组：龋齿的形成及预防挑战规则：挑战规则：各小组自行选择挑战组及人选。各小组自行选择挑战组及人选。结束结束