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1、七年级生物下册 2_2 营养物质的吸收（第1课时 消化系统的组成和功能）课件（新版）新人教版新知领航1.消化系统的组成：人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括_、咽、食道、_、_、_、肛门等器官；消化腺包括唾液腺、_、_等器官以及分布在消化道壁内的小腺体(如胃腺、_)。2.消化道和消化腺的功能：口腔在牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液腺分泌的_的共同作用下，能初步消化_。胃通过蠕动搅磨食物，并在胃腺分泌的_的作用下，能初步分解消化_。小肠消化食物的主要器官。小肠内汇集了由肝脏分泌的_、胰腺分泌的_和小肠内壁中的肠腺分泌的_等多种消化液，对淀粉、_和_都有消化作用。咽、食道、大肠和肛门都没有
2、消化功能。口腔胃小肠大肠肝脏胰肠腺唾液淀粉胃液蛋白质胆汁胰液肠液蛋白质脂肪知识点1消化系统的组成1人体内最大的消化腺是()A唾液腺 B胃腺C肠腺 D肝脏2下列结构中，不与食物直接接触的是()A口腔和胆囊 B咽和大肠C胰腺和肝脏 D胃和唾液腺3人体内不具有消化功能的消化器官是()A口腔 B食道 C胃 D小肠4经常酗酒的人，最直接受到伤害的消化器官是()A口腔 B胃 C小肠 D大肠DCBB知识点2消化道和消化腺的功能5下列消化液不含消化酶的是()A唾液 B胃液 C胆汁 D胰液6下列腺体中，能分泌初步分解淀粉为麦芽糖的消化腺是()A唾液腺 B胃腺C肠腺 D胰腺7肝炎病人要少吃油腻食品的原因是()A唾
3、液分泌过少 B胃液分泌过少C胆汁分泌过少 D肠液分泌过少CAC8在消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是()A口腔、胃、小肠 B食道、小肠、大肠C胃、小肠、大肠 D口腔、胃、大肠9下列各组消化液中都能消化蛋白质的一组消化液是()A胃液、肠液、胰液 B胆汁、胃液、胰液C唾液、胃液、肠液 D胃液、胆汁、肠液10下列哪组腺体分泌的消化液中所含消化酶的种类最多()A唾液腺和肠腺 B胃腺和胰腺C肠腺和胰腺 D肝脏和胃腺AAC15试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置于37 的温水中，一段时间后植物油不见了。配制的消化液最有可能是下列哪一组()A胃液、肠液、唾液 B胆汁、胃液C胃液
4、、肠液 D胰液、胆汁、肠液16(2015乐山)人体每天摄入800克食物和1 200毫升水的情况下，消化腺大致分泌1 500毫升唾液、2 000毫升胃液、1 500毫升肠液、500毫升胆汁、1 500毫升胰液。据此可以判断消化道中消化液最多的是()A口腔 B小肠 C胃 D大肠DB17如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质()A淀粉 B脂肪C蛋白质 D维生素C18(2015泉州)能促进脂肪消化，但不含消化酶的消化液来自如图中的()A B C DA19下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，请根据实验设计和现象回答问题。试管号码ABCDE加
5、入物质糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、盐酸糨糊、唾液糨糊、唾液温度37 37 37 100 0 时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝(1)若以A和B为一组，则其中_是对照组，_是实验组。实验目的是_。(2)若以B和C为一组，则其中_是对照组，_是实验组。实验目的是_。(3)若以B、D和E为一组，则其中_是对照组，_是实验组。实验目的是_。(4)通过实验得出的结论是：唾液中含有_，可以消化_；唾液中的_发挥作用所需的条件是_和_。(5)A和D是否能构成一组科学的探究实验？为什么？_。AB探究唾液对淀粉的消化作用BC探究pH(或酸碱度)对唾液消化作用的影响BDE探究温度对唾液消化作用的影响唾液淀粉酶淀粉唾液淀粉酶适宜的酸碱度适宜的温度不能构成。没有控制单一变量20(2015资阳)某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在号试管的“？”处应加入_。(2)三支试管都要放在_的温水中510分钟，以保证酶的最大活性。(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用_两支试管进行对照实验。(4)实验结果是_号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的_被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。2毫升清水37淀粉