最新实用口才复述训练PPT课件.ppt

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1、实用口才复述训练实用口才复述训练一、复述训练一、复述训练二、语流与语言色彩训练二、语流与语言色彩训练简要复述简要复述项链项链P61 玛蒂尔德玛蒂尔德 舞会舞会 项链项链 丢失丢失 赔偿赔偿 十年十年 变老变老 启示启示 (2 2)详细复述)详细复述 详细复述要求保留文章的主要内容、主要观点详细复述要求保留文章的主要内容、主要观点和主要情节,基本上保持原貌,而在语言风格、叙述和主要情节,基本上保持原貌,而在语言风格、叙述顺序、人称上进行改动。顺序、人称上进行改动。详细复述不同于背诵详细复述不同于背诵,复述,复述要把复杂的长句改成简单的短句,将难懂晦涩的书面要把复杂的长句改成简单的短句,将难懂晦涩

2、的书面语词该成通俗晓畅的口语词。语词该成通俗晓畅的口语词。掩耳盗铃掩耳盗铃晋国的大夫范式灭亡的时候,有个老百姓晋国的大夫范式灭亡的时候,有个老百姓得到一只钟,想要把它背走。只是钟太大,得到一只钟,想要把它背走。只是钟太大,没法背。于是就用锤去把它打碎,这样钟没法背。于是就用锤去把它打碎,这样钟又轰轰地想起来,那个老百姓怕别人听到又轰轰地想起来,那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟,赶忙把自己的耳朵堵起响声来抢这只钟,赶忙把自己的耳朵堵起来,以为自己听不见,别人也就听不见了。来,以为自己听不见,别人也就听不见了。这个成语比喻骗人的人所用的办法非常笨这个成语比喻骗人的人所用的办法非常笨拙,他自己却以

3、为能骗得了人。拙,他自己却以为能骗得了人。详细复述详细复述 (3 3)扩展复述)扩展复述 扩展复述是扩展复述是要求在不改变原材料主题和重点的基础要求在不改变原材料主题和重点的基础上根据表上根据表达的需要对原材料进行达的需要对原材料进行合理加工、大胆想象合理加工、大胆想象,使内容更生动、更,使内容更生动、更完整的一种表达形式。所谓的完整的一种表达形式。所谓的“合理合理”,指的是加工、想象的内,指的是加工、想象的内容与原材料的内容吻合,不发生矛盾;所谓的容与原材料的内容吻合,不发生矛盾;所谓的“加工加工”,指的是,指的是对原材料中没有展开的内容有选择地进行发挥,其目的是为了更对原材料中没有展开的内

4、容有选择地进行发挥,其目的是为了更好地表现主题和重点。改变顺序、改变角度、变换结构、改变人好地表现主题和重点。改变顺序、改变角度、变换结构、改变人称、改变体裁、增删内容等都是创造性复述的具体方法。称、改变体裁、增删内容等都是创造性复述的具体方法。扩展复述扩展复述 赠汪伦赠汪伦(李白)(李白)李白乘舟将欲行,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。李白在汪伦家住了数日,突然接到消息,老母病危。李白李白在汪伦家住了数日,突然接到消息,老母病危。李白心急如焚,在早晨匆匆收拾了一阵,不辞而别。心急如焚,在早晨匆匆收拾了一阵,不辞而

5、别。此时正值春季,花开茂盛此时正值春季,花开茂盛.李白远远的就闻到了一阵阵花李白远远的就闻到了一阵阵花香,远远望去桃树一颗挨着一颗,密密层层,整个桃花林香,远远望去桃树一颗挨着一颗,密密层层,整个桃花林犹如一片粉红粉红的犹如一片粉红粉红的“海洋海洋”桃花开得那么灿烂,那么美桃花开得那么灿烂,那么美丽,姹紫嫣红、鲜艳娇美。可李白早已无心观赏美景。直丽,姹紫嫣红、鲜艳娇美。可李白早已无心观赏美景。直奔桃花潭。突然,岸上响起了边用脚拍打地面边唱歌的声奔桃花潭。突然,岸上响起了边用脚拍打地面边唱歌的声音。李白心头一热,遁声望去,只见汪伦边唱边走了过来音。李白心头一热,遁声望去,只见汪伦边唱边走了过来迎

6、上。迎上。“天下茫茫知己难寻啊!天下茫茫知己难寻啊!”李白高呼:李白高呼:“我这一生我这一生有你这么一个知己真是我的福气,可是我们这么匆匆已分有你这么一个知己真是我的福气,可是我们这么匆匆已分别又不知何时才能相见!别又不知何时才能相见!”“”“只要我们有缘就一定可以只要我们有缘就一定可以想见,如果没缘我们也会在心中想念对方的。想见,如果没缘我们也会在心中想念对方的。”汪伦意味汪伦意味深长地喊到。深长地喊到。李白心中升起一只暖云,心想:桃花潭固然很深,但也比李白心中升起一只暖云,心想:桃花潭固然很深,但也比不是上汪伦对我的情谊深呀!于是,李白诗性大发,高声不是上汪伦对我的情谊深呀!于是,李白诗性

7、大发,高声吟到:吟到:“李白乘舟将欲行李白乘舟将欲行,呼问岸上踏歌声呼问岸上踏歌声.桃花潭水深千桃花潭水深千尺尺,不及我汪伦赠我情不及我汪伦赠我情.他俩离别了。汪伦注视着李白的船,一直到小船从他的视他俩离别了。汪伦注视着李白的船,一直到小船从他的视线中消失线中消失 1 1、还珠格格、还珠格格2 2、泡沫之夏、泡沫之夏3 3、猪的对话、猪的对话语流即语言链,是说话口语表达的一种能语流即语言链,是说话口语表达的一种能力,口语是靠流动不息的力,口语是靠流动不息的“语言链语言链”来表达来表达语意的。语意的。语言色彩就是在口语表达中加入成语、谚语言色彩就是在口语表达中加入成语、谚语、俗语、歇后语、诗词名

8、句等语言素材,语、俗语、歇后语、诗词名句等语言素材,使语言表达更加丰富多彩。使语言表达更加丰富多彩。二、语流与语言色彩训练二、语流与语言色彩训练成语接龙练习成语接龙练习从自然音高开始念,情绪尽量放松从自然音高开始念,情绪尽量放松字音要强劲有力,字字清晰,速度均匀平字音要强劲有力,字字清晰,速度均匀平稳,富有节奏感稳,富有节奏感快速地记忆多个成语快速地记忆多个成语无可奈何花落去,(无可奈何花落去,()长风破浪会有时,长风破浪会有时,()(),蜡炬成灰泪始干。),蜡炬成灰泪始干。山重水复疑无路,(山重水复疑无路,()(),化作春泥更护花。),化作春泥更护花。采菊东篱下,(采菊东篱下,()相见时难别亦难,(相见时难别亦难,()但愿人长久,(但愿人长久,()每位同学准备一首古诗(不得雷同)每位同学准备一首古诗(不得雷同)下次课检查下次课检查结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!21

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