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1、写人记事散文升格训练ppt课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 考试大纲为考场作文划分了考试大纲为考场作文划分了“基础等级基础等级”和和“发展等级发展等级”两个明确的等级标准。两个明确的等级标准。基础等级包括：基础等级包括：(1）符合题意）符合题意；(2）符合文）符合文体要求体要求；(3）感情真挚，思想健康）感情真挚，思想健康；(4）内容充）内容充实，中心明确实，中心明确；(5）语言通顺，结构完整）语言通顺，结构完整；(6）书写规范，标点正确。书写
2、规范，标点正确。发展等级包括发展等级包括：(1)深刻深刻，(2）丰富）丰富，(3）有）有文采文采，(4）有创新。）有创新。学习目标：学习目标：通过分析典型事例，掌握写人记事类散通过分析典型事例，掌握写人记事类散文升格的具体方法，并学以致用。文升格的具体方法，并学以致用。升格后：升格后：张老汉衔着烟斗，乐呵呵地双手接过存单，眼睛张老汉衔着烟斗，乐呵呵地双手接过存单，眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧捧着存款单，端详着，微着存款单，端详着，微微点了几下头，然后微点了几下头，然后小心翼翼地揣小心翼翼地揣在怀里，迈步走出了信用社。在怀里，迈步走出了信用社。刚走几步又
3、把存款单刚走几步又把存款单掏出来瞧瞧掏出来瞧瞧，生怕它长了翅膀飞走了似的。，生怕它长了翅膀飞走了似的。这样几次，他才把存款单揣进怀里，这样几次，他才把存款单揣进怀里，紧扣紧扣扣子，倒背着手大步扣子，倒背着手大步地走了。地走了。巧抓细节见性格巧抓细节见性格 升格技巧：升格技巧：人物描写要突出性格。抓语言、肖像、人物描写要突出性格。抓语言、肖像、动作、心理，放大细节，也可以对细节作有情趣的描动作、心理，放大细节，也可以对细节作有情趣的描述和解读。述和解读。张老汉衔着烟斗，乐呵呵地接过存单，放到怀里，张老汉衔着烟斗，乐呵呵地接过存单，放到怀里，迈步走出了信用社。迈步走出了信用社。友情暖我心友情暖我心
4、 今年的正月初三，是个阴沉沉的日子，头顶的天空笼年的正月初三，是个阴沉沉的日子，头顶的天空笼罩重重黑云，似乎要逼近地面般地向我狞笑着。罩重重黑云，似乎要逼近地面般地向我狞笑着。乌云浓沉，空中的雨丝在车窗上倾斜着，划下痕迹。乌云浓沉，空中的雨丝在车窗上倾斜着，划下痕迹。此时此刻，纵使阴雨绵绵，寒风暗袭，却凉不透三个此时此刻，纵使阴雨绵绵，寒风暗袭，却凉不透三个被彼此温暖了的心。被彼此温暖了的心。友情暖我心友情暖我心夜深，人静，风寒，红霞铺满天，似欲哭泣，众夜深，人静，风寒，红霞铺满天，似欲哭泣，众人皆睡我独醒。人皆睡我独醒。夜，更深了，风，更寒了。我醉了，醉在和你曾夜，更深了，风，更寒了。我醉了
5、，醉在和你曾一起走过的岁月里。一起走过的岁月里。描绘环境托气氛描绘环境托气氛 永远包容的父爱永远包容的父爱 昏黄的灯光下，父亲依旧在不停地拧着螺丝。一下，昏黄的灯光下，父亲依旧在不停地拧着螺丝。一下，又一下，每一次的拧紧都用上了全身的力气。三轮车架下又一下，每一次的拧紧都用上了全身的力气。三轮车架下的父亲，两鬓已经布上了银丝，眼角的皱纹好似一条条深的父亲，两鬓已经布上了银丝，眼角的皱纹好似一条条深深浅浅的沟壑，粗糙的脸夹在灯光下愈加显得苍白，一双深浅浅的沟壑，粗糙的脸夹在灯光下愈加显得苍白，一双枯树皮似的手在不停地用力、用力枯树皮似的手在不停地用力、用力.看着父亲这用着看着父亲这用着力的双手，
6、那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来。力的双手，那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来。巧设结构出精彩巧设结构出精彩由物（场景）及人的运用由物（场景）及人的运用2 2、他紧锁眉头，背这手，一步一步缓缓的走着，走到这他紧锁眉头，背这手，一步一步缓缓的走着，走到这头，又这回去，走到那头，又折回来。堂前那烛香缓缓地头，又这回去，走到那头，又折回来。堂前那烛香缓缓地燃烧着，烟气缭绕。在堂外，吕侯派来的使者垂手站立，燃烧着，烟气缭绕。在堂外，吕侯派来的使者垂手站立，静静地等候。静静地等候。其它开篇方式其它开篇方式1 1、（1 1）片段二）片段二 （2 2）大风卷着雨水疯狂地扫向大地，街巷里回荡着那大风卷着雨水
7、疯狂地扫向大地，街巷里回荡着那呜呜地吼声，弄得人们心神不宁。但这一切对于比尔来说，呜呜地吼声，弄得人们心神不宁。但这一切对于比尔来说，都是那么无所谓了。都是那么无所谓了。最后一件事最后一件事环境描写开篇环境描写开篇描述式（动作、心理、肖像）开篇描述式（动作、心理、肖像）开篇3、生活不是香醇的美酒，因为太浓；生活是清香的茶，生活不是香醇的美酒，因为太浓；生活是清香的茶，因为回味无穷。因为回味无穷。欣是个不幸的孩子，三岁的时候死了爹，两年前她娘欣是个不幸的孩子，三岁的时候死了爹，两年前她娘又得了癌症，死了。现在她跟姥姥相依为命。（又得了癌症，死了。现在她跟姥姥相依为命。（生活是生活是茶）茶）文章开
8、篇升格技巧：由物及人；环境描写；描文章开篇升格技巧：由物及人；环境描写；描述式（动作、肖像、心理）；议论抒情；引用诗文述式（动作、肖像、心理）；议论抒情；引用诗文。4、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”年轻的螳螂吟年轻的螳螂吟哦着人类的诗歌，感叹人类的伟大智慧，这两句诗如此真哦着人类的诗歌，感叹人类的伟大智慧，这两句诗如此真切地反映出他此刻的心情。因为年轻的螳螂爱上了一位美切地反映出他此刻的心情。因为年轻的螳螂爱上了一位美丽的螳螂小姐。（丽的螳螂小姐。（残酷的爱残酷的爱2002高考作文）高考作文）议论抒情开篇议论抒情开篇引用语句开头引用语句开头掌握升格方法掌握升格方法制造得分亮点制造得分亮点巧抓细节见性格巧抓细节见性格描绘环境托气氛描绘环境托气氛 巧设结构出精彩巧设结构出精彩小小 结结