小学六年级上册综合实践活动.调查方法指导课-(13张)ppt.pptx

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1、如何如何设计调查问设计调查问卷卷小组讨论:小组讨论:1、几份问卷有什么异同点。、几份问卷有什么异同点。2、问卷由哪几部分组成?、问卷由哪几部分组成?3、每一部分的具体内容是什么?、每一部分的具体内容是什么?标题标题标题标题问问问问题题题题结束语结束语问卷问题形式问卷问题形式1、表格类2、选择类单选多选3、填空类4、简答题1、问题的选用 2、问题的表述 3、问题的排列 要围绕调查主题,从不同的角度去设计问题;要围绕调查主题,从不同的角度去设计问题;第一:注意语言简洁、通俗;第一:注意语言简洁、通俗;第二:问题不能带任何倾向性或暗示性;第二:问题不能带任何倾向性或暗示性;第三:语言要准确,不要使用

2、模棱两可、含混不清或容易第三:语言要准确,不要使用模棱两可、含混不清或容易 产生歧义的语言或概念;产生歧义的语言或概念;第四:做到一题一问,不要一题多问;第四:做到一题一问,不要一题多问;第五:如果是选择题,选项的设置要合理、涵盖所有可能,第五:如果是选择题,选项的设置要合理、涵盖所有可能,让所有被调查者都有选项可选;让所有被调查者都有选项可选;第六:不能直接询问敏感性的问题;第六:不能直接询问敏感性的问题;从易到难,由浅入深;从易到难,由浅入深;一般是先单选后多选,先选择,后问答。一般是先单选后多选,先选择,后问答。请各小组围绕本组小课题设请各小组围绕本组小课题设计问题计问题要求:要求:1、确定调查主题、确定调查主题 2、明确调查对象、明确调查对象 3、合理制定问题、合理制定问题 真没礼真没礼貌!貌!喂,给我喂,给我填个表!填个表!谢谢谢谢!同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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