以丰收为话题的六年级作文600字5篇.docx

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1、以丰收为话题的六年级作文600字5篇 田野的玉米、稻谷、大豆都成熟了,人们来到田野里,兴致勃勃地劳碌起来,成片的大豆、玉米、稻谷都望着勤劳的人们,等待着人们来收获。下面是我为大家整理的关于以丰收为话题的六年级作文600字,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 以丰收为话题的六年级作文600字1 秋天风送爽,疾风习草,真是让人美不胜收呀!那树真是有着肌肉的猛男,还有那秋风姐姐给人们带来一古秋风真凉爽更美的是哪金色的美景。 门前一片金黄的稻田,树上像有一大片红色的星星。还有一大片玉米,秋天是一个让农夫丰收的最喜爱的季节。有人说:好的东西,受不了几天的了就比如这个秋天,秋天也不是每年都是的。秋天

2、是也是在这春、夏、秋、冬里最少的季节只有半个月,也说不清,反正就是很少。我不怕不静心的来到了梁子湖边,在这秋天,享受着湖水和明媚的春光真让人凉快。我有渐渐的向老家的后花园走去,在那可以体会到花的香味,以前这里是一个垃圾场过了八年,这里变成了一个花园,在这个新和村和叶虎村还旧湖村的人都不知道这里有个花园,只知道这里以前是那几巧,在这里我可以躺在这里睡觉不须要被子热,这是用树叶组成的,树叶被子。 就这样,我看到了我家的大白菜、青菜等等。我更喜爱的是这里的阳光可以在这里玩耍,也可以感受到太阳的暖和,有一个农夫波相了一个种子,阳光哥哥一看是大白菜小弟弟还在安睡就发出温煦的光线。过了一会儿,白菜弟弟口渴

3、了。乌云姐姐也来帮忙了,给种子弟弟喝了一口甜蜜蜜的水,真像把白菜弟弟当成了亲弟弟一样。我来到了小河边用渔网来捉鱼,但是我一看结果渔网没有网住,而且小鱼说:你这个大笨蛋你是抓不住我的哈哈哈!我在这秋天中我体会到秋天是多么漂亮的呀! 以丰收为话题的六年级作文600字2 秋天偷偷藏在夏天背后,静静地到来了。它装扮得整整齐齐,带着狡黠的笑容在角落里猫着。以为人们不会发觉它,可到处都留下了它的踪迹。 秋踏入果园,园子喧闹起来了。桃树都各不相让,结出或大或小,或胖或瘦的果实,在绿黄色的叶子下或隐或现。被太阳亲吻过的桃子,果皮有的变得深红,有的甚至变得紫褐色。无疑,它们已经熟透了,看得人恨不得狠狠咬一大口。

4、 “爸爸,大桃子!”听见抬头看,眼前桃树的处缀着个饱满多汁的桃子,果皮透出暗黄色。在太阳照耀下,桃子呈现半透亮状,甚至看到了桃核。那饱满的桃汁就要冲破桃皮,喷射而出。“爸爸!我要吃大桃子!我要大桃子!”孩子的爸爸微微皱了下眉头,又低头看看了自己的孩子,张开嘴巴却什么也没说,只是狠劲点了点头。他搬梯子,试了试,够不到;又拿竹竿够,轻轻晃动树干可都行不通。只好硬着头皮,双手攀住树杈,一点点往上蹭。幸好树主干短小,孩子的爸爸没怎么费劲就攀上主干,还朝树下的孩子挥手。他并没有接着往上爬,而是先仰头看向树杈的终点,又用脚尖用劲踩了踩。他好像做好了足够的打算,可天公不作美。像西游记中,猪八戒每次到高老庄抢

5、媳妇出现的场景,突然刮起一阵大风。本不粗大的桃树带着满树的桃子和孩子的爸爸在空中晃动,仿佛桃树上又结了一颗人参娃娃。我以为孩子的爸爸会停止摘桃。可他弯曲膝盖,抓住旁边树杈的手顺着枝干一寸一寸移动,整个身体也在渐渐缩小。然后手脚并用,又把原本折叠的身体一寸一寸张开。一合一张,孩子爸爸的身体已完全铺在那根小树杈上。又刮风了,刚想喘口气的孩子爸爸双手环绕树杈,双腿左右交织,像两把钳子前后将自己的身体箍在树杈上。那笨拙的体态,活像只毛毛虫。“叔叔,给你杆子再试试”。经过一番折腾,孩子最终吃到了多汁的桃子。看着父子两牵手渐行渐远的背影,一幅幅熟识的画面闪过:深夜,父母抱着摔破头的我在急诊室穿梭;爸爸在寒

6、风中排队挂号;假期,妈妈带我去领会祖国的山山水水 想到这,我仿佛也吃到那颗饱满多汁又有爱的桃子 以丰收为话题的六年级作文600字3 秋天不像春天那么生气勃勃,不像夏天那么烈日炎炎,不像冬天那么寒风刺骨,秋天是硕果累累、色调缤纷的。 秋天的果园是丰收的,瞧!有晶莹的葡萄,圆圆的葡萄在阳光的照耀下,像一个个紫色的珍宝,让人看得垂涎欲滴。看!鸭梨更是多,黄的金黄金黄,像一个个小葫芦,红的刚成熟,正在新奇的张望,绿的还没成熟,不过正在努力的生长。望!红彤彤的苹果有的几个挤在一起,都把树枝挤弯了,有的像一个羞涩的小姑娘,躲在叶子后面不让人看到它。 秋天的稻田是丰收的,一阵阵风吹过,像是掀起一层层金黄色的

7、波浪,农夫伯伯正在收割稻子,丰收的喜悦洋溢着华蜜的模样。 秋天的天空是天高云淡的,天空的云有的像可爱的小鸟、有的像温柔的小羊。天空湛蓝湛蓝的,大雁也向南方飞去,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字形,这不就是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”么? 秋天的树林是色调缤纷的,有红的、黄的、绿的,半红不黄的,这正是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。风轻轻吹来,树叶唰唰落下来,像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。 秋天的菊花是漂亮的,它的香气是独特的,它不像玫瑰芳香浓郁,也不像牡丹富贵高雅,但菊花在秋风里傲然挺立,千姿百态。 秋天,是一个丰收的季节,是一个色调缤纷的季节,我爱秋天! 以丰收为话题的六

8、年级作文600字4 今年五月,我打算参与南京市FLL的机器人挑战赛。所以,这个五一假期,我取消了一切出行活动,进行了惊慌而有序地赛前搭建和调试训练。 这次我参与的ELL机器人挑战赛,主题是“太空之旅”,要求在规定的150秒的时间里,完成15个操作任务,光不同的机械悬臂就要打算4个。这对我来说,比较前几次竞赛,难度还是比较大的:操作时间紧、操作难度大。 其中有一个任务叫“太空行走”,意思是要把在空间站外面的太空人,送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。起先启动机器人,本想去够太空人,但是就是够不着。试了几次都没有胜利,怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我马上重新组装

9、机器人的手臂,按我的估计,这下应当能够着了。可是,操作起来不是够不到,而是还给完成其他任务时设立了障碍,这就很麻烦了。试了几次也不行。 这时,我停了下来,视察我面前搭建的机器人,这个形似装甲车的机器人,有着长长的手臂,怎么就不能精确地救助在太空站外面的太空人呢?这时,我突然想起来:这个机器人的手臂活动时,是由几组齿轮带动的,是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。起先调试上面齿轮,试一试,效果不行。我又调试下面的齿轮,我发觉机器人的手臂就能升降高度了。我兴奋极了。 起先启动机器人,精确性不够,再调,再试哈哈哈,最终胜利了,整个操作过程变得非常流畅,机器人的运作精确无误。 这对于我参与这次机器人的竞

10、赛,取胜的信念更强了。还不仅如此,整个搭建和调试过程,更加熬炼了我对事物的视察实力、对问题的综合分析实力,以及动手解决问题的实力,知道了遇事要学会细致视察、镇静应对、仔细揣摩、克服困难、勇于尝试、争取胜利。我想,这应当是我在这次机器人竞赛过程中,得到的收获吧。 以丰收为话题的六年级作文600字5 我家的窗台上有一株仙人掌,它矮矮的还没有我的一个拳头高,它长的不好看,深绿色的,似乎一扇等着开启的大门。 今日,我闲来无事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前似乎没有啊,莫非它生了什么疑难杂症,莫非是天字一号无敌病毒,现在还不能断定,先问问别人再说吧。 我带着这个问题去问爷爷,爷爷说:“有可能是仙

11、人掌生病了,身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁,这几天不要浇水了,包自然就会下去了,这个病不难治。”爷爷说的是不是太简洁了,我有点儿怀疑。耳听为虚,眼见为实。我确定用爷爷的方法试一试。 这几每天气很热,我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去,反而一点儿一点儿的枯萎,一点儿一点儿的发黄,我胆怯这棵亲自栽培的仙人掌死了就给它了“特别照看”把它搬到了卧房里。浇了一丁点儿水。 大约一个星期后,仙人掌最终活过来了,我这次想好了,不再问别人了,省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。 我轻轻地把它拔开,里面竟然充溢了针尖状的绿色东西,我先试试它究

12、竟有多大危害,我用手指沾了一点儿那东西,咦?不痛不痒,说明它应当不是病毒,我这下可以放心大胆地用劲按它了,啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺,我被扎了,老妈让我用胶带粘一下,刺就能粘出来了,按老妈说的,把那些小刺都搞出来了。 我又想到,仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人,简直是百害而无一益啊! 我上网查查,原来仙人掌长刺也是有缘由的,它们长期生长在干旱地区,假如长叶子会损失大量水份,最终为了适应环境才长出了尖尖的刺,原来是我错怪它们了,可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊! 我虽然被刺扎了,但却获得了很多学问,真是塞翁失马,焉知祸福啊!刺没有白扎呀! 以丰收为话题的六年级作文600字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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