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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关身边的宽容中学生范本(9篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 有关身边的宽容中学生范本一 近年来重大安全事故频发，1984年12月3日，印度博帕尔农药厂毒气泄漏事故，使3000多名居民中毒死亡，20万人深受其害，是世界工业史上绝无仅有的大惨案;1994年12月8日新疆克拉玛依友谊馆特大火灾事故，共死亡325人，其中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院130人。那些用鲜血甚至是生命为代价换取
2、的经验教训，你或许会产生几番感慨，诸多思索，并从中得到一些启示，那就是绝大部分安全事故是由于违章指挥，违章操作或违反规章制度，麻痹大意而造成的，三违现象与悲剧的发生往往有着必然的因果关系。 安全与危险只是一瞬间，安全来不得半点麻痹和放松。所有的危险隐患时刻都在我们周围，我们只有真正贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在思想上高度重视安全，时刻增强安全意识，保持高度警觉，时刻做到“安全在我身边”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的发生，居安思危，防患于未然。我们要明白防患于未然的价值，它的价值要远远大于发生事故后的吸取教训，事前努力的意义要远远大于事后的追悔莫及和追究责任。 人
3、的生命只有一次，一旦失去就不会再有回来的时候，所以在我们工作的环境中要形成“我要安全，我会安全，我很安全”的安全氛围。这是为我们自身生命着想，更是企业生存的需求。 “我要安全，安全重于泰山”是一种严肃的生活态度，是一份对家人对亲人的责任，也许你为人儿女，对于父母的养育之恩应予以回报，如果你哭了先湿了的是你父母的面颊，如果你伤了，最痛的是父母的心，在父母的心中只图儿女能平平安安，这就是他们心中最大的宽慰;也许你为人父为人母，打从孩子出生那一刻起，你的肩上便增加了要担负起呵护他们生命的责任，渐渐孩子长大，到了他们尽责任尽孝心的时候了，他们行千里最放心不下的就是你的健康与安全了，不要给他们留下“子欲
4、养而亲不在”的终生遗憾。“安全不牢，地动山摇”不是危言耸听，是安全事故以后的痛定思痛。为了爱我们和我们爱的人请你牢记安全。“不积硅步，无以致千里;不积小流，无以致江海”，安全请从点滴做起，安全请从每时每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全，安全重于泰山”不要因为要被罚款才要，我要安全，安全重于泰山，是因为我要幸福生活。 “我要安全，安全重于泰山”是一种严谨的工作态度，严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务，是检验执行力的重要标志，它不仅是一项制度，而且是一种文化，更是一份人性化的关怀和呵护。我们勤奋工作是为了什么，是为了更好地享受生活，如果没有安全保障，生活中会事故不断，这样的生活，
5、只能让人感觉到生活的沉重和负担。所以我们必须时刻牢记安全，安全是我们每一个人幸福生活的保障。 安全牢记心中，是我们自我保护的宗旨，安全牢记心中，是抵御事故隐患的防火墙，安全是每一位员工应当牢固树立的意识，安全就是我们的身影，与我们形影不离，安全是我们的战友，与我们一路同行，安全是我们的保护神，保障着我们的幸福生活。 作为化工企业的员工，因其高温、高压、易燃、易爆的特性，我们更应该懂得安全的重要性与必要性，更应该掌握更多的安全知识，更应该按章操作，听从指挥，服从命令。任何违章都是可以预防的，任何风险都是可以控制的，任何事故都是可以避免的。杜绝隐患、安全生产，是你，是我，是我们大家共同的心愿!让我
6、们携起手来，将安全政策落实到工作中的每一个细节! 让伤痛不再，让追悔不再，让亲人的眼泪不再!愿阳光映射到我们每一个人的笑脸上，愿安全生产意识深入到我们每一位员工的心灵里，愿安全隐患不再，愿事故永远不再，永远永远 有关身边的宽容中学生范本二 我疾步走向斑马线，虽然绿灯只剩下几秒，但我还是抱着侥幸的心理，希望能通过。 我突然被一对母子挡住了去路，没能及时改变方向，红灯就这样无情地亮了。我站在这炙热的骄阳下，像被枷锁铐牢的奴役，等待着漫长的五十秒。我在心里暗暗地埋怨：“真是倒霉!”我烦躁地挪移着双脚，一股从下而上的热浪从脚底蹿升。 我感到无处发泄，欲抬头斥责太阳，却被它射得睁不开眼。“啊!不管了，我
7、要闯红灯，我要从奴役翻身成主人，不要做有素质的学生了。”我心里的“小恶魔”暗暗嘀咕着。 在小恶魔一遍遍地催促下，我偷偷地向前移动着，还时不时用眼睛的余光瞟身边那对母子一眼。我在心里不禁暗暗为自己找理由：天真的是太热了，虽然他们遵守交通规则等待着绿灯，但他们有遮阳伞，而我没有。太阳好像也在鼓励我闯红灯，感觉它只对着我晒，我实在挨不过这炽热骄阳的暴晒，也等不及剩下的那十几秒“漫长”的时间，走。 “妈妈，好热呀，反正没有警察叔叔，也没有汽车，我们过去吧!”稚嫩的童声在我准备走的同时发出。“太好了，跟他们一起通过，肯定就不会有人说我素质差了。”我终于说服了自己。 “要遵守交通规则，你看看旁边的姐姐都在
8、等，她还没打遮阳伞呢。红灯停、绿灯行，幼儿园老师可是教过你的，不能因为没有警察叔叔和汽车就闯红灯呀。”小男孩若有所思地看了我一眼，又对妈妈点点头。我嘿嘿地笑笑，心虚极了。他们的对话也改变了我要向前走的想法，我默默地收回了刚刚迈出的脚，一种愧疚感从我的内心涌出来。 低头、抬头的瞬间，红灯褪去了外衣变成了绿灯，身旁的小男孩高兴地大喊：“妈妈，绿灯了，绿灯了，我们现在可以走了!”我跟在那对母子身后踩着绿灯的倒计时安全地到了对面。 小小的改变竟有如此大的差别。只是收回了闯红灯的一步，就顺着一个母亲教育孩子的心，做了一个好榜样。若贸然闯红灯，对孩子造成的负面影响，我无法估量。 我在改变自己的同时，也改变
9、了他人。改变国家、改变世界看似很难，但改变自己是可以的。从改变自己做起，用好的行为去影响别人，慢慢地去做，由小及大 有关身边的宽容中学生范本三 某个晴朗的下午，我走在车辆络绎不绝的马路上，绿灯亮了，我跟随人流穿过马路，瞥见一位青年扶着一位头发花白、戴着墨镜、拄着拐杖的老爷爷过马路，我想：他们是爷孙俩吧！不然，现在哪有这么多好心人。我的眼角时不时的看到那两人。走到马路对面，我听到一番对话，让我羞愧不已。 “谢谢你啊！真是个好人呐。” 我用眼睛将那一幕画面记于脑海中，才明白，身边的风景也动人。 任何美好的事物都能够成一道美丽的风景线。身边的风景也动人，请驻足观赏，留意每一个瞬间！ 作文网专稿未经允
10、许不得转载 “夕阳无限好，只是近黄昏。”人生处处有风景，即使是一线夕阳，也是一道美丽动人的风景线。远处的景物缥缈，即使景色宜人，也可望不可即，请放慢脚步，亦或是驻足观赏，身边的风景也动人。 “老爷爷，你小心点走。” 沙哑的嗓音还在耳畔回响，我已迈出的脚又收了回来，转过头，望向那两人，此时，那位青年又走回了马路另一侧，老爷爷饱经风霜的脸上正绽放着灿烂的笑容。 安静的夜晚，奶奶坐在院中，望星空，赏明月。我请不走过去，生怕打扰了奶奶，我蹲坐在奶奶身边，奶奶知道我来了，握住我的手，跟我说着我小时候调皮捣蛋的糗事，我感到奶奶的手在我嫩嫩的皮肤上摩挲，那是怎样的一双手啊！龟裂的口子横七竖八的镶嵌在奶奶手上
11、。我们俩安逸的度过了这个夜晚，奶奶讲到某一处，我们会一起哈哈大笑，多么温馨、动人的画面啊！“咔嚓”一声，这一幕被记了下来。 有关身边的宽容中学生范本四 尊敬的各位领导，各位评委： 大家好!今天我演讲的题目是“安全在我身边”。 是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入 生命如树，生命如光，生命如霞，生命如歌;生命是穿越沧海的航船，生命是驰骋大地的列车;生命是千山盛开的鲜花，生命是万里奔腾的长河。生命的形式多种多样，但只有鲜活的生命，才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。生命的内涵是如此的博大精深;生命的气势是如此的恢
12、宏壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。人们歌颂生命，因为生命的宝贵;人们热爱生命，因为生命的美好。 然而，生命又是脆弱的，安全事故像一张血盆大口时刻有将其吞噬的危险，那些鲜血写成的教训，使我们时刻感悟到生命的宝贵，安全的重要。如果说生命是花，那么安全就是洒满大地的阳光;如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔。 安全是家庭的美满，是工作的快乐，是单位的效益;是平安、是幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全，是母亲手中密密缝的针线;安全，是父亲慈爱的关怀;安全，是妻子殷切的叮咛;安全，是儿女最纯真的期盼; 如今的校园生活安全事故的发生也越来
13、越多了，你看那些 高中生打架不满学校处理,杀死同学刺伤老师 拥挤踩踏事故 校园暴-力 感情事件 寝室安全事件 太多太多历历在目，让大家胆颤心寒所以我们应该在生活中我们要遵守 交通规则，不乱闯红灯 注意用火、用电、用煤气! 骑车安全，乘车安全 同学间不要做危险游戏 饮食，住各方面的安全! 安全就在我们身边，为了你的安全为了身边所有人的安全，请大家警惕起来，让安全一直跟随我们! 人都说，安全是一首歌，需要用心去谱写美妙的音符。安全是一棵树，需要真情去浇灌绿色的向往。安全是一座山，需要毅力去跋涉险峻的路途。而我要说，安全像一位良师，使我们的生命绽放出光芒，它又似一位挚友时刻提醒着我们避开危险。它更像
14、一位慈祥的母亲，不论我们走多远，它都会以它特殊的方式与我们牵连。 无限的力量。朋友，人生如画，岁月当歌!生命可贵，安全无价!为了自己的幸福，身边所有人的幸福，更为了我们的世界少一点悲哀，多一份欢笑，朋友，记住吧!“安全发展，国泰民安”;记住吧，朋友，“安全第一，从我做起!” 我今天的演讲到此结束，谢谢大家! 有关身边的宽容中学生范本五 我眼中的幸福，是多彩的、是美丽的、是和谐的! 别人给你一个发自内心的笑容，你就会感到开心，这是幸福!在车上给人让座，别人对你说句谢谢，这是幸福!看到一朵小花快凋谢了，去给它浇点水，施点肥，看到花儿重新茁壮成长，这是幸福!看到有人摔倒了，主动把他扶起来，这是幸福!
15、把好的东西分享给别人，和别人一起开心快乐，这是幸福! 所有人都是幸福的，从点点滴滴的小事中就可以获得幸福!有些人认为自己很幸福，则有些人认为自己一点都不幸福。那么我想说的是：“为什么不保持一颗乐观的心呢?或许是认为家人给的爱就是幸福，朋友给的爱就是幸福那么你是否在意过身边的小事呢?幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福，自己也可以创造新幸福!” 我眼中的幸福很简单，只要别人快乐自己开心，就是幸福!认真完成一件事，做到事半功倍，就是幸福!只要乐观，不管做什么事，都会觉得很幸福! 就像在春天，微风轻轻拂过，带来丝丝暖意，会感到很舒服!做一个漂亮的风筝，让它带着自己的快乐在空中飘荡，这就是幸福!
16、就像在夏天，烈日炎炎，你或许会觉得烦躁，好热啊!你为什么不换种角度想呢?夏天，女孩子可以穿漂亮的花裙子，男孩子可以穿帅气的短袖短裤!再吃一根清凉可口的冰棍，这就是幸福! 就像在秋天，秋高气爽，瓜果飘香，秋风飒飒。可以吃到香甜可口的水果，收集着漂亮的枫叶做书签，这就是幸福! 就像在冬天，或许你觉得冬天咋这么冷啊!可你怎么不换种想法呢?在冬天，可以打雪仗，堆雪人，女孩子可以穿漂亮的靴子，好看的外衣，美丽的冬裙!男孩子可以穿帅气的牛仔裤，酷酷的外衣，这就是幸福! 这么看，幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢?只要我们细心发现，就可以找到幸福! 这就是我眼中的幸福，我不知道你眼中的幸福是什么样的，是怎样
17、理解的!但这就是我眼中的幸福，我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福! 这就是我眼中的幸福! br/有关身边的宽容中学生范本六 世界上有许多人不懂得爱，只会一味地追求金钱和财富，这样，社会上就没有了爱心，那爱在哪里呢？其实爱就在我们的身边。 父母的爱 父母的爱是无私的，父母就算牺牲生命也要保护他们的儿女。有一次，在我9岁的暑假里，一场悲剧发生在我身上。7月末，我和爷爷出发去我奶奶开的药店，没想到居然出了一场车祸，使我的腿绑上了绷带，在那一天以后，工作忙的父母特地从南通市区赶回了郊区，父母急忙的问我怎么样了，我说还好，我多么想要他们回来陪我啊！我望着渐渐远去的身影，心里不禁涌起了
18、一股暖流。 老师的爱 有句话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是形容老师的名言名句。老师的爱也是不追求回报的。三年级的时候，我已经具备步行回家的能力，可我却忘记了这件事，等到五点三十分，那时已过傍晚，路灯也已经亮了起来，那正是老师下班的时刻，老师见我一个人在等，便说：“我把你送回去吧！”就这样，我登上了老师的车，显得有些尴尬。回到家，已经六点钟了，我却仍在想老师送我时的情景。 陌生人的爱 陌生人，顾名思义，就是不认识的人，不认识的人怎么会对我有爱呢？事情是这样的，一次，我登上公交车想投钱时，我摸摸这个口袋，没有；摸摸那个口袋，也没有！肯定是妈妈刚才忘记给我钱了，怎么办呢？正当我急得不可
19、开交时，旁边的老爷爷偷偷给我使了个眼色，丢了一枚硬币给我，我捡起钱鞠了一下躬，变把钱投了进去。一时间，我觉得时间凝固了，停在老爷爷丢钱的瞬间。 生活中的爱是各种各样的，我们要创造新的爱，让世界更美好。 有关身边的宽容中学生范本七 在我的记忆深处，一直有一个声音在徘徊。我以前的小学老师，她高高瘦瘦的，有一副美丽的瓜子脸。 她姓肖，小学六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的记忆中，她从来没有生气过。四年级的时候好像是星期五，我心中一直盼望着放假，在体内沉积了五天的血液，也随着时间，流逝慢慢沸腾起来了。 可逐渐的，我的头变得越来越沉了，身体已经使不出力气支撑，感觉越来越热，眼睛老是流出眼泪，她
20、见我的异样停下来课程，走到我身边，用手摸了摸我的头，不说话就带我出了教室。 我问老师有事吗？他轻轻的说，没事，你有点发烧了，先回宿舍休息，然后她从房间拿出三瓶水给我，并叮嘱我要多喝水我在宿舍躺着，感觉外界变得越来越暗，不知不觉就昏了过去。当我醒来的时候，发现在爸妈爸摩托车上，原来才过了十几分钟而已，可我却感觉过了许久许久，爸爸的摩托车开的很快，隆隆的引擎声震击着我的耳膜。当到达小医院时，爸爸满头大汗，一测温度41度多，我爸爸一听，连忙摸了摸我的额头。幸好来得及时，原来是病毒性肺炎，我请假了一个礼拜假。后来我去上学时当天早上班主任就找到我，问了我的一些情况，然后叫了一些同学帮我补习。我很是感激。
21、 记忆最深处，五年级的时候，我坐在篮球架上，忽然身体侧翻当我起来的时候，周围的人都用异样的眼神看着我，看看地上一滩血，然后摸了摸头，手上全是血，我十分的害怕，我急忙冲去找班主任，班主任一见就拿出一卷纸巾捂住我的头。血液鲜红鲜红的染红了一张张纸，后来就到了医院，最后缝了三四针，缝针的医生直接在头上打醉药，我当时十分紧张，握住床单。班主任在一旁，安抚着我，叫我不要动，不要怕，要勇敢。 最后再刺骨的疼痛中，我挺了过来，然后我就去洗手，班主任也陪着我，一起洗手的时候，她告诉我，别怕，会好的，我浑身冰冷的血液，略微有点转暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息时见到了久违的面孔，是班主任来看我了，还
22、和我说了许多许多话，学校因此也把旧的篮球架换成新的了，旧的有点松了，原来当时我的脑袋上砸到一个大螺丝钉上，开了个大洞，也因此有了后遗症，有了脑震荡，我从此没有玩过生命危险的游戏，每次心情激动的时候，脑袋总会产生刺骨的疼痛。 不过在班主任无微不至的照顾下，我终究还是平安的度过了小学，所以我很是感激，也明白不是父母才能给你爱身边的人也会，尤其是你，我心中永恒的班主任。 有关身边的宽容中学生范本八 我总觉得生活中人与人之间现在很冷漠，没有信任，没有同情。人性的美已经荡然无存，但那次，我终于发现，美就在我身边。 那天，我和妈妈坐地铁回家。车上人很多，每到一站，只有上车的人，没有下车的人。过了一会儿，上
23、来一个老奶奶，看上去有六七十岁了。老奶奶颤巍巍地走着，想找个座位。可是，很多坐着的人连头也不抬。 又到了一站，上来一个打扮漂亮时髦的阿姨。她坐到了一个座位上，老奶奶正好移动到她的面前。这位阿姨皱着眉头对老奶奶说：“走开，你个臭老太婆!”老奶姐只好无奈的挪开了。穿着打扮漂亮，内心咋这么坏呢?我想让她快点下车。结果，她真的坐了一站就下了。 地铁又驶过几站，人渐渐少了，但那位老奶奶还是没有座位。又到了一站，上来一个小伙子。他看见有一个空位，就坐在了那里。不过，他很快又站了起来，对那位老奶奶说：“阿姨，您坐在这里吧!”老奶奶坐下了说：“谢谢你啊，小伙子!” 我开始打量起小伙子，他穿着一件灰白的工作服，
24、脚上穿着一双普通的不能再普通的鞋、少而精是戴着一顶灰白色的鸭舌帽。全身上下有着一些油点，虽然看起来不那么干净，但透露出一种质朴。不一会，他就下了地铁。 望着他远去的背影，我不禁想：“虽然他穿的并不华丽，但是他的举动是美丽的。我明白了：其实生活中不是没有美，而是我们缺少发现美的眼睛。美，就在我们身边。 美在我身边初二作文500字2 在生活中，我觉得大自然是美的，花朵美，海洋美，蓝天美。但是我觉得最美的是人们的心灵。一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美 作家艾青曾经说过;生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有你拥有一双会
25、发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。 首先，我想到了我老师的美。我总是认为老师都是严厉的。可后来，我就不这么想了。记得有一次，别的班有个同学。扫地的时候，不小心把手划破了，老师知道后，赶忙把那个同学的手包扎好，当时我看见老师心疼得都快哭了。看到这一幕，我想，老师也很不容易，晚上点灯熬油地备课，白天面对我们这些不懂事的学生，就这样，一天一天又一天。这时我好像也闻到了老师身上散发出的芳香，是老师灵魂的工程师，塑造了我们的美。 我还想到了妈妈的美。是妈妈把我从小养到大，还是我的第一任老师。记得小时候，妈妈经常领我去逛街，一看到广告牌就教我念，使我从小就对识字有了浓厚的兴趣，妈天天早起晚归，给我做饭，
26、为我洗衣服。我仿佛从妈妈的身影中看到了一个美丽的花朵，从妈妈的声音中听见了美妙的音乐。是妈妈伟大的爱，塑造了我的美。 我在美的海洋中享受到了快乐，享受到了知识，享受到了幸福。美在我身边。 美在我身边初二作文500字3 我遗憾，没能去长城领略它的雄伟;我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠色域流;我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌!美怎么离我这么远? 妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。 清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑
27、笑的一起上学的同学美，在我身边! 校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好;美，是晨读时传出的朗朗声;美，是弯腰捡起一片废纸;美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑;美，小伙伴共同探讨一道难题;美，是摔倒后一双搀扶的手;美，是老师一堂堂生动有趣的课;美，是操场上挥之不去欢快的笑声美，在我身边! 夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔与的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗? 美，其实很简单美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互
28、助;长辈的关爱、帮助美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 美在我身边初二作文500字4 有人认为美很抽象，令人难以琢磨。其实，美就在我们身边。下面我就为大家讲一下我在公交车上发现的美。 记得那次我去兖州大姑家回来的路上，12路公交车特别拥挤，人挨人，人挤人，整个车辆好像一个闷罐头。很幸运的是，我和奶奶在一开始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很浓，看上去面色非常和蔼可亲。又到了一个新的站点，门开了。第一个上车的就是一个老奶奶，头发花白，背都驼了，看上去早已过古稀
29、之年。当她拿着老年卡刷卡后，车内音箱里传出一位阿姨的甜美声音：“给老弱病残让座，是一种美德。”我内心很矛盾，路程还很长，在这么拥挤闷热的空间谁不愿意拥有一个属于自己的舒适的座位呢?要不要让座位?我犹豫了一下。但是，老师的教导，让我再也不能等了，我要挺身而出，把座让给那个老奶奶!我刚想站起来时，坐在我前面的叔叔，已起身搀扶起那个老奶奶，“大娘，到这儿来坐吧。”老奶奶脸上洋溢着幸福的笑意，“谢谢你，真是好心人呐!” 让座，是一件微不足道的小事。但是，它却能折射出人们的心灵。这位叔叔第一时间选择了放弃自己的利益，去帮助他人。他是值得我们尊重的人! 其实，我们的生活中并不缺少美，只要你有一双善于发现美
30、的眼睛。只要人人拥有一颗愿意创造美的心灵，世界就会变得更加美好和谐! 有关身边的宽容中学生范本九 没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的好老师。 先 她，外表普通，但很有朝气;她，不是学生崇拜的偶像，但是学生喜欢的老师;她，不仅才艺双全，而且还是教学能手，她，就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。 鲜老师具有独特的人格魅力，这种魅力首先体现在师德上。自从班级实行浪花管理以来，很多班主任都加强了对学生各方面的要
31、求，不准这样，不准那样，否则将会怎样怎样。而鲜老师却不一样，她却允许孩子犯错误。在她看来，孩子犯错误是正常的事，在犯了错误之后能认识到错误，这就是一种进步，在犯了错误之后，能不再犯就是一大进步，正是她“允许”孩子们犯错误，孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。有了她这片绿叶，那一片红花才如此娇艳! “蔡，你必须参加好老师在身边的演讲哈!”这是鲜老师给我下的命令。我不是一个上进的人，和鲜老师相处三年，鲜老师就一直“鞭策”我前进。“那你负责给我写演讲稿哈!”对于鲜老师，我一直很依赖，甚至有些耍赖。“自己写!不过我可以给你看!”听着鲜老师坚定而又无奈的话，我不禁想起了我赛课时鲜老师给予我的帮助：为了精心设
32、计教学的每一个环节，我们一讨论就是一半天，甚至晚上在电脑前也探讨每一个细节;每一次试讲后，鲜老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题，从课题的引入，课堂的把握，板书的设计,哪怕是过渡性的语言，鲜老师也不会放过。在鲜老师无私的指导下，我才能取得一次次的好成绩。都说同行生嫉妒，可我们的鲜绿荫老师，甘愿当一个默默奉献的绿叶，你说，这样的老师能不让人感动吗? 王卫东老师，一头披肩长发的男老师，成天扛着摄像机四处“打望”。他，总给我一种邪邪的感觉，我，总是对他敬而远之，以免“近墨者黑”。去年我参加鱼洞片区品德与社会的赛课，不得不找他做课件。想着将和这样的“异人”打交到，我有些忐忑。没想到，和我没有一点交
33、情的王老师爽快地说：“没问题，我马上帮你解决。”反复做，反复修改，一遍又一遍，我有些过意不去，可王老师坚持“要做就做好”。多次试讲后多次找到他，王老师都毫无怨言地帮我修改。在比赛之前，我已经对课件很满意了。王老师却始终认为还有点问题，可他也一时说不清楚。他说，他好好看看，第二天给我。第二天，他果然给了我，他告诉我，他熬了大半夜，终于发现了问题。其实，在我看来，这样小的问题完全可以忽略不计。双眼布满血丝的王老师认真地说：“我就这样，要么就不做，要做就做最好”。一个形象如此“不羁”的人，原来对工作如此认真，我不禁对王老师刮目相看。以后，从其他老师的言谈中，我对王老师有了更多的了解，他在学校的工作中
34、，从不计较分内分外、个人得失，经常熬夜加班。你说，这样一个想教师之所想，急教师之所急，兢兢业业、废寝忘食为工作的老师怎么不让我感动呢? “哪个给我点纸，我又流屎了。”一下课，郭华娅老师就快速走进办公室说。这是我同郭华娅老师同一个办公室听得最多的一句话。也许，你觉得有些恶心，而我，却感动了很多次。郭老师由于身患直肠套叠，站立的时间一长，大便就有点失禁。由于学校差英语老师，郭老师就不顾自己的身体，默默承担起了每周18节课的课时。每天3、4节课的站立，使得她一次又一次的失禁。为了心爱的学生，郭老师开始用护垫，虽然不透气给她带来里诸多的不舒服，可郭老师并没因此请过一次假，耽误过学生一节课。这学期，学校为了照顾郭老师，让她兼作图书管理员。开学不久，我去图书室借书，看见郭老师正满头大汗地忙碌着。我不明究理，郭老师说，图书室的工作很多，新买的书籍要归档，要入库;循环教材有新进的，要登记，要编号。那一捆捆，一摞摞的书，就靠郭老师一双手把它们分门别类装在一个个的柜子里。看到郭老师累得腰都直不起来，我很是为她不平，可郭老师却平淡地说：“工作，要靠大家来做!”多么朴实的话语呀，你说，这样任劳任怨、勤勤恳恳的老师怎么不让人感动? 在大江这片净土上，每天都上演着这样的一个个感人的故事，这些故事能不感动孩子、感动老师、感动家长、感动每一个人吗? 第 22 页 共 22 页