《学校下一学年工作计划模板通用(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校下一学年工作计划模板通用(3篇).docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑学校下一学年工作计划模板通用(3篇) 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是我收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学校下一学年工作计划模板通用一 遵循德育规律,培育德育特色,切实培养学生良好学习和生活习惯,营造学生健康成长环境。 1、加强队伍建设。深入贯彻实施江宁区中小学德育工作规程,发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班
2、主任的示范、辐射作用;争创“德育创新奖”。德育处要督促班主任规范填写好学生成长脚印。下半年要对照市级青年文明号创建的细则,重点打造毕业班团队,使之成为学校教师为民服务的文明窗口。 2、深化班集体建设。结合全年工作,德育处要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作,各班集体要力争优质、有特色。通过班集体建设促进班级优良班风队风乃至学风的现成。 3、重视养成教育。德育处和少先队要突出小学生守则、中小学生日常行为规范等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。通过落实“一句问候,两声轻轻,三项整洁,四个有序”,抓好学生良好习惯的养成。工作中,一方面,要关注细节,通过学校宣传、班级
3、教育、树立典型等方式进行正面引导;另一方面,要重在落实,通过有效的检查评比制度等加强监督,健全学生自治管理。 4、重视心理健康教育。认真学习贯彻中小学心理健康教育工作纲要,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导,并进一步做好随班就读工作;对教师要注意考前复习时的心理疏导。组织好教师,尤其是班主任参加学校心理咨询员、学校心理健康教师培训,一定要达到区教育局要求“每校2名心理咨询员、班主任30%以上持有心理健康教师证书”的优质均衡标准。心理咨询室要定期开放,并在师生中开设心理健康教育讲座不少于6次。 5、落实好读书节系
4、列活动。结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,引导学生多读书,读好书,特别鼓励学生把自己的作文通过书籍、报纸、杂志等刊登出来。德育处要适时举办读书节总结表彰会,展示阅读成果,打造书香校园。 6、落实教育三结合。发挥家委会的作用,共同开展好对学生的培养活动。所有教师要想方设法调动家长的积极性,多与家长沟通,合力育人。学校“网上家长学校”栏目要及时更新内容,发挥其作用。下半年开好一年级的家长学校,其他年级每学期至少开一次家长会。 二、教学工作:强化过程。 xx年下半年,
5、我们要以xx区中小学教学常规工作精细化管理实施意见为依据,引领全体教师聚焦课堂,结合课程标准的要求对课堂教学进行反思改进,重点关注学习方式的转变,切实提升课堂教学质量,让学生在课堂中得到最充分的成长。 1、教学管理过程化 更新教学观念。要把转变学生学习方式作为重点,以尊重学习方式的独特性和个性化为基本信条,提倡自主、合作、探究的学习方式。全体教师树立三个观念:预习远比灌输重要,预习是件事半功倍的事情,上课的内容取决于学生们上课客栈前做了什么;问题远比答案重要,敢于提出问题,善于提出问题,充满问题的课堂才是最有活力的课堂;质量远比数量重要,课后作业要精选精练,分层布置,力求以一当十,不能搞题海战
6、术。 规范教学行为。一是严格执行课程计划,不挤不占,并依据江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见,规范教学行为。二是做好每日巡课工作,进一步规范常态课的管理,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,促其成长,均衡发展。每学期年级不少于2次,学科不少于1次。 严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈,重视区教研室的“飞检”,对暴露的问题要不折不扣督促达标。一是改革备课,注重学生活动及训练内容和方式的设计,注重学校电子备课的管理;二是重视课前准备,提高课堂教学效率;三在作业管理上,
7、课堂练习时间不少于5分钟。做到堂堂清、日日清,批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率;四是培养良好的作业习惯,为后续发展打下坚实的基础;五是重视辅导,做到课内外相结合,特别要重视课内关注学困生的学习活动。 重视质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初,教导处对上个学期全校学生测试情况做质量分析,并提出操作性强的建议。教师也要认真分析试卷,每次测试及时作好成绩记录及简要的分析。重视横向比较,更注重纵向比较,关注班级增量,提倡“效能课堂”,树立“轻负高质”优秀教师先进典型,进行经验推广,带领广大教师共同努力,切实提高教学质量。 切实抓好“两头生”。
8、建立后进生质量跟踪档案,以年级为单位进行跟踪调查,及时发现并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作,不让一个学生掉队。特别要关注后20%学生的学习状态和效果,督促教师分析和查找原因,改进不足。抓好“学优生”,注重学优生的后续发展,从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。尤其是毕业班要切实兼顾好“两头生”。 切实抓好毕业班教学管理。毕业班是最终端的显示,其教学质量反映出全校的教学水平,加强毕业班教学工作的指导与分析尤其关键。毕业班教师从秋季开学就要做好准备,认真制定教学计划,深入研究备考工作。xx年的毕业考试中学校语文学科表现抢眼,但另两门学科还有较大提升空间,教导处要了解情况,分析原
9、因,找出差距。 抓珠心算特色发展,引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学一直开展得有声有色,我们应该坚定不移地坚持珠心算的特色发展,争取普教科进行的推进会和现场会,继续做大做强学校珠心算特色。下半年学校要创造条件在三年级开班珠心算实验班。 学校下一学年工作计划模板通用二 指导思想 20xx年下半年,我校以xx届三中全会和省市教育工作会议精神为行动指南,以“”教育改革与发展规划为引领,以迎接“省义务教育优质均衡区”创建为重点,结合区教育局暑期教育系统会议精神及全年工作安排,踏踏实实践行“为学生的一生发展奠基”的教育理念,稳中求进,进中求好,力
10、争在事业发展、质量提升、队伍建设和人民满意等方面取得新进展。 工作目标: 1、以效能评估深化全面发展。细致学习xx区中小学办学效能评估方案,梳理学校各项工作,点面结合,责任到人,争取在20xx年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。 2、以精细管理促进质量再提升。以江宁中小学教学常规工作精细化管理实施意见为标准,建立健全并完善学校精细管理标准,引领广大师生不断走向优秀,全面提升办学质量。 3、以技装升级提升教育均衡。积极实施技装达标升级工程,争创南京市数字化校园,扩大优质教育资源,努力提高省义务教育优质均衡软硬实力。 4、以市青年文明号创建提高服务水平。 以市级青年文明号创建为契机
11、,加强宣传,增强毕业班团队服务意识,全面提升毕业班教育教学质量,使之成为学校的文明窗口。 5、以市依法治校创建强化规范办学。依据市依法创建细则,强化依法治校行为,规范学校办学。 具体工作: 一、德育工作:育人为先。 遵循德育规律,培育德育特色,切实培养学生良好学习和生活习惯,营造学生健康成长环境。 1、加强队伍建设。深入贯彻实施江宁区中小学德育工作规程,发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用;争创“德育创新奖”。德育处要督促班主任规范填写好学生成长脚
12、印。下半年要对照市级青年文明号创建的细则,重点打造毕业班团队,使之成为学校教师为民服务的文明窗口。 2、深化班集体建设。结合全年工作,德育处要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作,各班集体要力争优质、有特色。通过班集体建设促进班级优良班风队风乃至学风的现成。 3、重视养成教育。德育处和少先队要突出小学生守则、中小学生日常行为规范等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。通过落实“一句问候,两声轻轻,三项整洁,四个有序”,抓好学生良好习惯的养成。工作中,一方面,要关注细节,通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导;另一方面,要重在落实,通过有效的检查评比制度等
13、加强监督,健全学生自治管理。 4、重视心理健康教育。认真学习贯彻中小学心理健康教育工作纲要,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导,并进一步做好随班就读工作;对教师要注意考前复习时的心理疏导。组织好教师,尤其是班主任参加学校心理咨询员、学校心理健康教师培训,一定要达到区教育局要求“每校2名心理咨询员、班主任30%以上持有心理健康教师证书”的优质均衡标准。心理咨询室要定期开放,并在师生中开设心理健康教育讲座不少于6次。 5、落实好读书节系列活动。结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书
14、氛围,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,引导学生多读书,读好书,特别鼓励学生把自己的作文通过书籍、报纸、杂志等刊登出来。德育处要适时举办读书节总结表彰会,展示阅读成果,打造书香校园。 6、落实教育三结合。发挥家委会的作用,共同开展好对学生的培养活动。所有教师要想方设法调动家长的积极性,多与家长沟通,合力育人。学校“网上家长学校”栏目要及时更新内容,发挥其作用。下半年开好一年级的家长学校,其他年级每学期至少开一次家长会。 学校下一学年工作计划模板通用三 尊敬的各位老师、同学: 早上好! 今天我要演讲的题目是爱我校园,从我做起 当我们坐在窗明
15、几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光。 可是近来,同学们,你们是否感受到: 墙面在愤怒,桌椅在哭泣,地板在抗议!因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,涂鸦墙壁,刻划桌椅;这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。 良好的校园环境,是一个学校文明制度、一个学生素质修养的体现。强化同学的日常行为规范意识,培养同学良好的卫生习惯,积极营造“人
16、人参与净化校园”的氛围,树立“搞好校园卫生从我做起”的理念将成为我们所有时代人共同的努力。“捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德。”我们希望这样的话语成为麻步镇小每一位学生的箴言。我们虔诚地希望所有麻步镇小学生都能以自己的诚挚的热情,永远表白对自己形象的尊重和热爱,表白对麻步镇小的尊重和热爱,表白对社会公德的尊重和热爱。我们并呼唤同学一起修养自己的美德,拾捡自己的快乐。 学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。今天,借此机会向全校师生倡议开展“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾、无破坏行动,让我们共同做到以下几点: 一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不随便乱扔垃圾。 三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒 里,确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画。 五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护 环境的卫士。 来吧!各位老师、同学们,让我们从点滴做起,从现在做起,爱护 校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们共创时代新风! 我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家! 第 11 页 共 11 页