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1、一年级班务工作计划总结 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我们在今后的实践中应加强自身的学习，不断探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。下面是我的工作总结，希望对大家有所帮助。 第一篇：一年级班务工作安排 班务工作安排 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排： 一、指导思想： 以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主子翁精神。 二、班级概况和工作目标： 本班共有学生
2、11人，男生6人,女生5人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教化为主,让小挚友健康成长。同时与各任课老师亲密协作，相互帮助，取各班的特长,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 三、详细工作措施： 1. 思想教化方面 (1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。 (2) 创设诚信氛围，强化文明礼仪。 (3) 接着强化对学生行为规范的养成教化。 2、教学方面 (1) 端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环 境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。 (2) 教给学
3、生应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对学生进行五爱教化。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教化。 (3) 培育良好的文明行为习惯。 3、 文体卫生方面 (1) 做好两操(广播操和眼保健操)，依据学生的心理特征,开设各类有爱好的活动。 4、 劳动教化方面 (1) 培育孩子的生活自理实力和劳动习惯，培育他们的自信念,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 (2) 班内开展各种小型自我服务劳动。 四、班级活动支配： 二月份 1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。 2、“压岁钱怎么花”的教化。 3、平安教
4、化、文明礼仪教化。 三月份： 1、“学雷锋、树新风”主题教化活动 2、3.12 开展“美化我们的校内”活动 3、观看爱国影片 四月份： 1、班级口算过关 2、“人人讲诚信”读书教化活动五月份： 1、朗读测试 2、写字水平测试 3、学生身体素养测试 4、各中队庆祝“五、一”国际劳动节六月份： 1、庆祝“六一”国际儿童节 2、期末考试复习 其次篇：一年级班务工作安排 一、指导思想 以素养教化为指导思想，全面贯彻党的教化方针，努力提高学生综合素养为中心。以建立良好的班风学风为主线，以教材为导向，力求每一位学生学有所获。 二、班级状况分析 本学期共有17人，其中女生7人。为了让班级充溢活力与创新，为了
5、能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任安排如下： 三、常规教化方面 1、教化教学 现在是孩子入学的其次个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不是生疏的。但是一年级学生自我限制实力较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的实力。因此，我确定从以下几点入手： 、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表扬与指责。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”
6、，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，通过监督岗的汇报，到下星期一进行一周总结，评出每日小明星。对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 、充分发挥活动教化阵地作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教
7、化。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教化，在课堂上随时提示与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互督促、提示。 2、平安教化 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作重中之重。低年级的学生活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们相互监督，每一位学生都当起平安的保卫者，避开平安事故的发生。 3、班级管理 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会
8、合作和学会管理。 4、与家长联系 家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把与家长的沟通纳入学生管理的重点。结合考试成果针对学生的现状，加强班主任与学生家长的双边联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。刚好把学生在校的表现反馈给家长，从中也切实获得学生在家的行为，以生为本，真正做好因人而教，因事而教。 三、工作支配 三月份： 1、报名注册 2、教室布置，创建良好的班级文化 3、加强期初行为规范教化 4、落实“三困生”转化名单 5、组织学生开展植树活动 四月份： 1、建立后进生转化档案 2、写字教学月评 3、广播操竞赛 4、教学质量抽测、反馈 五
9、月份： 1、期中教学质量测试、反馈 2、写字教学月评 3、口算过关测试 六月份： 1、写字教学月评 2、学生身体素养测试 3、庆祝六一儿童节 6、各类评比 七月份： 1、 综合复习 2、 组织期末考试。 第三篇：一年级班务工作安排 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以作为一年级班主任，针对该班学生的特点，本学期安排从以下几个方面着手开展班务工作： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。本学期我要从培育学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章
10、制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、加强常规教化，培育学生的自觉性。 从坐、站、举手、排队、用餐等一一教起。要让学生慢慢地知道每天何时当做何事。结合制定的工作安排，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进行规范化教化，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范肯定会有进步。 三、关切爱惜每个学生 作为一名老师，我们喜爱班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活
11、上，我要无微不至地关切每个 学生，每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、心情是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”——昨晚作业做好了没有?身体有没有不舒适? 其次，多表扬多嘉奖，激发孩子的上进心。每天的早读课，我都会激励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将仔细读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师嘉奖的“大拇指”。学生主动性大增，每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间，每天的教室打扫，我也都会沿用早读课的嘉奖方法，多表扬，尽量少
12、指责或不指责，利用孩子的上进心鞭策他们。 四、培育良好的班集体 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。应当带领学生主动参与学校的各项活动，如广播操竞赛、达标运动会、献爱心等活动。每天一大早，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用手抄报开展绘画竞赛，每一月就让学生分组出一次手抄报，展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上相互提示;劳
13、动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律 及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 五、加强与家长联系。 孩子们年龄小，常常有个头疼脑热的。作为班主任，我要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，要耐性地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能
14、扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我们的班主任工作能在不断地磨练中得到提升。 第四篇：一年级班务工作安排 一年级班务工作安排 一、指导思想 坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育学生们的创新精神和实践实力，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有新的突破。把学生培育成有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人。 二、班情分析 本班有学生29人，其中女生11人，男
15、生18人。这些学生个个活泼可爱、聪慧好学，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重师长等良好的思想品质。 学生思想状况：大部分学生主动上进，思想活跃，关切班级里所发生的事，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动看法冷淡，不主动参与，思想境界有待提高。 卫生方面：大部分学生在个人卫生方面做得较好，但也有个别同学不太留意，个人卫生有些差，全班同学能根据值日表主动地打扫室内和室外卫生，但有的同学打扫时不仔细，对如讲桌底下、放卫生工具的地方等一些卫生死角打扫的不彻底，不干净。 纪律方面：大部分同学能自觉遵守纪律，但也有个别学生自我约束实力较差， 三、
16、任务目标 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励学生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2、切实抓好学生的行为规范教化。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范常常化。 3、进一步培育和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工作实力。 4、加强平安教化工作,牢记任何工作平安第一。 5、老师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。 6、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增加学习的爱好。营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去获得学问。 7、引导学生参与
17、有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。 8、老师要协调好与任课老师的关系，共同关切学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。 四、方法措施 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。 2、加强潜能生管理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导，力争他们本学期取得更大的进步。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、常常与学生家
18、长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等 和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、接着做好平安教化工作。要求学生时时、事事、到处留意平安。努力提高学生的平安防范意识。 8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 五、活动支配 在本期，我班安排开展以下
19、活动： 二月份： 1、报名注册，清扫卫生。 2、选拔班干部，明确其职责。 3、对学生进行平安教化，常规教化。 4、制定班务安排。 三月份： 1、3月5日开展“学雷锋”系列活动。 2、开展“优质作业从我做起”活动 3、召开后进生会。 四月份： 1、借清明之际，对学生进行爱国主义教化。 2、“书香校内”读书活动。 3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。 五月份： 1、庆祝五一劳动节 2、组织开展“关爱后进生”活动 3、参与学校召开的体育等活动。 4、庆“六一”打算活动 六月份： 1、庆“六一”活动。 2、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。 3、做好复习工作。 4、填写各种表册。 5、放假
20、前对学生进行法纪、平安教化。 总之，在新的学年中，我会一如既往，接着努力，使班级工作再上新台阶。让我的学生做一个合格的小学毕业生。 第五篇：一年级班务工作安排 一、 班级学生状况分析 本班共有学生45人，其中女生17人，男生28人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，尊当文明班集体，通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。 二、工作重
21、点及要求 1、抓好教化管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。 2、班级实施全面的素养教化，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增加学生的自信念，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。 3、建立一支强有力的班干部，帮助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让他们团结帮助，各负其责，学会自己管理自己，培育学生的组织实力、协调实力。 4、用爱关切每一个孩子，特殊是双差
22、生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高相识、不断上进。 6、利用晨会、班会，开展集体主义、爱国主义教化、志向等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。 7、结合班队课，组织学生探讨优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的阅历，树立榜样，激发学生学习的主动性和爱好，培育学生刻苦努力学习的看法。 8、接着落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、主动开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做
23、“小卫士”，在独处时做“小主子”。 10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展平安学问教化，刚好把担心全隐患歼灭在萌芽状态。 11、做好家校共育工作，与家长建立合作、密切、友好的关系，形成老师与家长的教化合力。 三、工作措施 (1)充分利用班会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化. (2)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.
24、实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. (3)充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体. 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到." (2)课间纪律 课间是学生轻松休息
25、的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又没有违反纪律的空间。 (3)集合纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展站队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,集体解散时肯定要按路队回教室，消退平安隐患，并要求学生能够进行自主管理.每一个队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报站队状况,刚好监督,刚好管理. 3、卫生方面 讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. (
26、1)个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤。 (2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化. 四、各月份工作重点 二月份 1、报名注册 2、布置教室，美化环境。 3、期初行为规范的教化。 4、选拔班干部，并召开班干部会议。 三月份 1、开展“学雷锋、树新风”主题队会： 办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗诵活动，小小雷锋校内活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋标兵 2、开展“我为妈妈做家务”活动。 3、跳绳竞赛 4、开展“美化我们校内”活动。 5、召开班干部会议 四月份 1、期中测试、反馈家访。 2、召开班干部会议。 五月份 1、迎“六、一”文艺演出活动 2、召开班干部会议。 六月份 1、庆祝“六、一”国际儿童节。 2、数学基本功竞赛。 3、期末测试。 4、班务工作总结 5、评比“三好生”及各类主动分子 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页