《学生会组织部团建活动策划方案(八篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生会组织部团建活动策划方案(八篇).docx(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑学生会组织部团建活动策划方案(八篇) 在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动策划模版篇1 一、活动背景: 对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学。为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活。特此策划本次活动。相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情。培养同学们的团队精神。 二、活动主题: 我和我的大学生活 三、活动目的: 通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇
2、于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。 四、活动时间: 20xx年10月26日18:50至20:30 五、活动地点: 成都航院四教206 六、活动对象: 全体学生 七、主持人: 鲍占坡曹安絮 八、活动流程: (一)前期的准备工作: 1、在团日活动前,由xxx班同学分为四个小组。 2、由于活动关系提前宣布游戏规则。 (二)主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话。 (三)全班合唱歌曲朋友; (四)游戏一 (1)游戏名称夹汤圆 (2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。 (3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒: (4)游戏规则: 1、全班同学分为四组每组八人裁判二人:甘欣何金
3、霞 2、每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的。就从第一个人开始。 3、完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。 (五)游戏二 (1)游戏名称绿色环保时装秀; (2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念; (3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀 (4)游戏规则: 1、八人一组,分为四组;评委:王老师甘欣何金霞刘汉帅 2、播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频) 3、每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述
4、本组的设计理念与观点。 4、游戏时间限定25分钟。 九、全班同学合唱我的未来不是梦此次活动结束。 十、由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结。 十一、经费预算: 20元 十二、注意事项: 1、教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。 2、会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。 3、照相由邱自强田显强负责, 4、活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌 活动策划模版篇2 一、活动背景 是伟大祖国建国六十周年,六十年的风雨兼程,六十年的坎坷艰辛,六十年的腾飞发展,六十年的光辉足迹。作为一名新世纪的大学生,我们怎能不为他感到骄傲和自豪?发自内心地说一声:“伟大祖国好。
5、”值此金秋十月,举办此次活动意义重大,不仅仅是一次联谊,对同学们以后的学习生活以及思想的提高也具有很大的促进作用。 二、活动主题: 伟大祖国好 三、活动地点 xxx 四、活动时间 xxx 五、活动对象: 公金班的全体同学 六、前期准备 1、在两个班中开展班级征文,内容积极向上,反映自己对祖国母亲的感激,祖国六十周年的巨大变化。 用真实的感情诠释对伟大祖国的爱。 同学们以自己的亲身所感,亲眼所见,抒发对伟大祖国的热爱。 优秀征文将在团组织生活时宣布并有小礼品相送。 2、两班团支部做好前期沟通,明确联谊的目的:加强大一新生对大学的认识、加强班级的凝聚力、增强两个班的感情。 3、确定主持人,两班主持
6、人做好前期的沟通,培养默契。 4、新生学习团歌,能够熟练的唱团歌。 5、绘制宣传板 6、为游戏优胜者准备小礼品,准备好布置教室的材料。 七、活动流程 1教室布置 1、班干部及负责小组必须保证提前半个小时布置教室,以免造成现场混乱。 2、两班的宣传委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置,力争对以前的有所突破,有美感。 2具体活动 1、主持人上台开场白,强调我们此次活动的意义,增强大家的积极性,加强大家对祖国的热爱。 2、全体起立,唱中国共产主义青年团团歌。 3、新生军体拳表演 4、徐腾独唱 5、新生独唱心跳 6、胡甜甜魔术表演 7、游戏 8、林帅独唱 9、新生表演现代舞 10、新生表演情歌 1
7、1、2509表演相亲相爱的一家人 12、文杰独唱 13、新生吉他演奏 14、两班合唱明天会更好 15、结束语 八、活动后期 1、班干部及负责小组留下来清理现场,做好教、教室的卫生工作。 2、团组织生活后两班团支部进行总结,加大认识团组织生活的意义,找出存在的问题,给下次的团组织生活更好的指导。 3、及时听取同学们的意见,总结反馈活动中的问题。 九、活动经费 十、活动特色 1、两班联谊,增强了班级的沟通。 2、节目主持人多人,给了更多人展示自己、锻炼自己的机会,同时吸引的更多的人参与扩大团组织生活的影响。 3、节目形式有魔术、舞蹈、歌曲、军体拳。吉他等形式多元化,陶冶大家的情操,挖掘大家的兴趣爱
8、好。 4、整个活动紧扣伟大祖国好的主题,使大家在欢笑中更好的了解祖国的发展,为同学们在今后的学习生活中提供动力。 活动策划模版篇3 一、活动背景: 今年10月24日,长江大学学生在长江边发现两名少年落水,15名大学生冒着生命危险,跳入长江救起落水少年,陈及时、何东旭、方招不幸遇难。连日来,大学生英雄群体的感人事迹在全国引起强烈反响。湖北省委高校工委、省教育厅日前决定,授予长江大学徐彬程等15名大学生“见义勇为舍己救人英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招3名同学“舍己救人英雄大学生”荣誉称号,并号召全省大学生向英雄群体学习。为此我们决定展开一次团组织生活,让大家深入思考这个问题,并提高我
9、们当代大学生的社会责任感和使命感。 二、活动主题: 大学生的社会责任。 三、活动人员: 本系大一大、二全体同学。 四、活动地点: xxx 五、活动时间: 20XX年11月18日19:00-20:00。 六、活动筹划与具体安排: (一)策划阶段: 1、大一、大二团支书一起商讨活动形式、流程等一系列问题; 2、各班以寝室为单位,准备好代表进行发言; 3、两个年级分别选出辩论会的四名辩手,为辩论会准备好资料; 4、各班生活委员做好后勤服务工作,购买需要的用品。 (二)活动具体流程: 1、全体齐唱团歌; 2、播放一段视频短片,通过新闻短片让大家对这个事件有所了解; 3、由主持人做简短连接,提出主题,让
10、大家发表对上述事件的看法、观点等。由谁发言通过抽签决定,同学们事先已做好准备; 4、谈论完毕后,大一、大二互动起来,开始辩论会。辩题为:在突发事件时,而结果又未知的情况下,我们是否应该见义勇为?大一代表正方,大二代表反方,开始辩论会; 5、支持人总结,此次团组织生活结束。 活动策划模版篇4 一、活动背景 作为xx级大学新生,我们已经踏入大学校门一个多月了,同学们也都对新的环境有了自己的认识与了解。不管是在在学习还是在工作之中,大学生活都让我们学到了很多中学时学不到的东西,锻炼了我们的能力,增长了才干,同时让大家多了一些对自己大学生活的展望与期待。 二、活动意义及目的 本次活动旨在加强同学之间的
11、相互交流,分享各自学习和生活中的收获,以及展示当代大学生精神风貌,用悠扬的歌声与动感的舞姿展示我们青春的梦想,用诙谐的话剧和激情的朗诵呈现我们年轻的力量。 三、活动时间及地点 时间:11月24日10:0011:30 地点:活动桌椅教室 四、活动开展 (一)活动开场齐唱两遍团歌。 (二)两位主持人上场开场白,进入团组织活动主题hold住你的大学。 (三)开演节目,会进行唱歌,舞蹈,小品短剧等六个节目。 (四)节目中间会穿插两个小游戏,让大家都参与进来,活跃气氛。 (五)节目表演完毕后由辅导员讲解一些关于大学生活步入正轨之后应该注意的问题。节目过后进行互相交流环节。 (六)主持人做最后总结,倡导大
12、家积极参与今后的团组织生活。 五、经费预算 活动中发放糖果作为互动环节的小奖励,气球作为装饰会场的主要装饰物品,预计在30元以内。 活动策划模版篇5 一、活动主题: 个人与团队 二、活动的目: 给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。 三、活动的时间: 11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点 四、活动的地点: 教二502 五、活动的负责人及主要参加者: 大学生创业者协会全体成员 六、前期准备 秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室; 外联部:准备活动所需的道具,外购小礼品及零食; 活动策
13、划部:电脑,音箱 团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用。 七、活动流程: 活动开始之前:所有的.工作人员下午2:30准时签到集合。 现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子 主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排 工作人员负责内容; 秘书部:12个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品 外联部:12负责拍照 环节一才艺展示(30) a)笛箫表演(丘雅婷美丽的神话) b)双节棍(外联部:熊林鹏) c)歌曲串烧(先锋队) d)魔术表演(宣传部) e)伦巴(外联部:杨婷) f)演唱(外联部:郑潇) g)歌曲和你一样(
14、活动策划部) 环节二:互动环节(有奖竞答,约15) 我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答 注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设 环节三:游戏环节(30) 1、松鼠与大树 目的:体验人际交往中主动交往及接纳 2、拉网抓鱼 目的:体验凝聚力 八、注意事项 1、各部门之间可以工作的实际情况调动干事; 2、会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假; 3、活动结束后工作人员留下来清理现场。 九、预算支出 气球:10元 奖品30元 团学组织活动策划方案6 我们班这次的团组织生活主题为我说我的大学,意义在于帮助同学们回顾过去两年精彩的大学生活,增强班级的凝聚力,同时
15、也让同学们对自己的大学生活做一个总结,以便更好的规划未来两年以及毕业后的生活。 一活动策划: 商务翻译xxx班团支部 二活动时间: 10月21日 三活动对象: 商务翻译xxx班全体学生 四活动流程: (一)在活动前,由宣传委员带领班上同学画本期团组织生活的宣传板,并在活动当天摆放在教学楼一楼展示 (二)活动中: 1唱团歌在组织委员的带领下,全班合唱团歌 2开场宣布本期团组织生活主题,由团支书和组织委员陈述开场语 3回顾班级生活播放ppt,带领全班同学一起回顾我们过去两年的大学生活,包括军训、秋游、元旦晚会、运动会、团组织生活等班级活动;回顾大一、大二的课堂生活,以及以前代课的一些老师。在播放的
16、同时由团支书和组织委员作相应的介绍。由团支书和组织委员牵头,带领同学们自由发言,谈谈自己对过去两年大学生活的感想,做一个小结 4品味同学情谊借助ppt回顾班上同学在这两年中取得的丰硕成果以及在生活中的一些趣事,增加同学们之间的了解,巩固同学情让同学们互相爆料在生活中的囧事,以达到活增进情谊和活跃气氛的效果。 5展望未来让同学们谈谈自己的毕业规划。在这一环节,有可能的话请到大四在校的同学来到班上给大家讲讲他们现在的生活以及考研和找工作的心得。 6结束语由团支书和组织委员作总结 (三)活动后团支部成员对本次团组织生活作总结,并征集班上同学对本次活动的意见和建议。 活动策划模版篇6 一、活动目的 通
17、过本次活动,加强党员、团员关注社会时事的主动性,培养主人翁意识。用新的方式认识现在的社会,透过时事,让同学们开阔眼界,探讨社会现象,增加同学们的见识。 二、活动主题 论时事,拓眼界。 三、活动时间 xx年4月12 四、活动地点 创新楼e101 五、参加对象 1、信息工程系党员、预备党员、班干部; 2、信息工程系本学期入党积极分子 六、活动形式 通过观看热议视屏来引发大家对社会热点的讨论 七、活动内容 活动流程 1、前期: 1)确定活动时间:xx年4月12日 2)下发活动通知到各班。 2、活动开展: (1)在活动开展前30分钟,宣传部提前到场布置会场 (2)请各位参与活动人员进场 (3)有请主持
18、人介绍到场的嘉宾 (4)主持人简单介绍本次活动的中心内容,表明本次活动是作为长期性的、培养性的面向入党积极分子开展的活动思维的活动,对于入党有影响作用,同时也是为了观察各位入党积极分子表现的平台,希望各位踊跃发表自己的意见。 (5)主持人宣布活动开始 a.首先进入视频播放,让同学观看几个有关小悦悦事件的视频 b.视频播放结束,是主持人和场下同学的互动环节,接下来主持人开始发问 例如: 1.在小悦悦相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,他们为什么会这样的冷漠呢,难道一点的同情心都没有吗? 2.我们从视频中可以看到,只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,为什么她却会是“
19、例外”?你们能够分析到什么吗? 3.在网上有人质疑说这是她妈妈安排的谋杀,首先小悦悦不过是个两岁的小女孩,走路都还摇摇晃晃,她妈就放任她这么在马路上逛不管吗?并且后来她妈说小悦悦平时就经常在这条路上逛,所以没注意。那么后来那个老太太发现小悦悦时向周围的人呼喊“你们认识这个小女孩吗?”居然周围的人都说“不认识”。不是说都是邻居吗,并且小悦悦还经常在这条路上走,为什么没人认识呢? 4.在事故发生不久,那么多路人是视而不见,我想问一句,是什么力量在推使他们这样做,又是什么原因使他们如此害怕。 c.进入游戏环节,主持人做好过渡。例如:以下我有几个小问题,我想通过穿气球的形式来找出回答问题的同学,随着音
20、乐的响起我们就开始吧。音乐准备。 (本环节只要是有答问题的同学都会得到奖励) 问题: 1.假如你是哪18个路人之一,你会怎么去做? 2.对于那18个路人的态度,你又是怎么样的? 3.面对大众的指责也好,理解也好,能够保持冷静的并不多,你是怎么看待的? 4.从根源上解决小悦悦事件,你认为最有效的方发是什么? 5.你认为中国的法制体系如何? 6.你觉得当今的社会最缺的是什么?为什么会这样子? d.接下来的是拾荒阿姨求人后生活的视频播放 e.接下来依旧是主持人与同学互动环节 问题: 1.为什么阿婆这样救人的行为却受到各种的质疑呢? 2.假如你是她的雇主,你会如何处理这类型的问题? 3.救人阿婆得到了
21、政府颁发的奖金,她是打算把奖金给小悦悦治病,但是有人舆论说她是受到媒体的压力才这样做的。假如此时此刻你是那位阿婆,你应该对那些质疑你的人说什么?怎样让他们相信? f.最后主持人宣布大会结束,做好结束工作。 2.结束语 1.由老师嘉宾或者由团总支副书记来作本次活动的总结 2.主持人致闭幕词 八、活动开支 小零食预定消费20元 工作安排。 1.宣传部:在活动开展前做好场地的布置工作,活动期间的照相。 2.组织部:负责参加人员的安排和管理工作。 3.秘书部:负责前期的策划书、通知工作。 4.社会实践部:会场的工作人员 5.纪检部:会场的工作人员,场地的卫生。 活动策划模版篇7 一、活动主题 再看“9
22、0后” 二、活动背景 xxx 三、目的与意义 xxx 四、活动时间、地点及参与人员 活动时间:20xx年xx月xx日。 活动地点:教室。 参与人员:计算机学院软件工程q0841班、统计与应用数学系统计q0841班全体团员。 五、活动流程 (一)活动准备阶段: 2、两个班分别准备专业展示内容。 3、两个班团干分别准备详细的事件材料以及活动所需视频,购买活动小礼品。 (二)活动举办阶段: 1、重述事件材料,引出活动主题。 2、以小组为单位对此事件展开深入讨论,由此事件引发出对主题的认识与理解,选举代表上台交流发言。 3、专业展示:两个班分别上台做专业展示,包括:视频、ppt等。 4、播放一段励志视
23、频,延伸活动主题。 (三)活动后续阶段: 1、两个班团干留下清理活动现场。 2、两个班团干开活动总结会。 活动策划模版篇8 一、活动主题: 二十大顺利闭幕,为了宣传二十大提出的“归属感”,我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动,这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们在大学感到一样具有家的温暖,努力营造一种“大学我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。 二、活动单位: 物流07甲班 三、准备工作: 海报制作,50张自制特色卡片,气球购买,数码相机租用 四、活动地点: 清风食堂广场,行云食堂广场,金沙港生活
24、区花园 五、活动用具: 多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。 六、活动时间: 20XX年3月21日20XX年3月23日 七、活动负责人: 金增强联系号码: 谢奕奕联系号码: 陈祎村联系号码: 八、活动资料: (一)前期工作:海报制作,特色卡片制作,气球采购和数码相机租用。 (二)宣传阶段:两张海报宣传,传单宣传和口头宣传相结合(以到达宣传范围广度和效果) (三)主体工作: 1、我们在清风食堂广场,行云食堂广场,金沙港生活区花园各设一个站点,用4名学生各负责一个站点,各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影,每寝室一张合家福。 2、邀请飘过的同学一齐合影,并为
25、一齐到达的寝室成员拍合家福,并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片,表达我们的心愿。 3、本活动并设立流动摄影,为行走中亲密的朋友们拍照留念,将他们的大学完美的友情记录在纸上。 4、在这次活动中我们自己也参与,我们可邀请任何一位不认识的人照相,来结识更多的朋友。 5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面,也邀请老师们一齐合影,并请老师们在卡片上写祝福给我们。 6、每一次拍照我们都会做记录,询问他们是否索要照片,并询问他们是否同意我们将照片公开展览。 7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。 (四)后期工作: 1、清理现场 2、我们会在第三天设立站点统一发放照片,并将一系列精彩照片集成册,挂在
26、海报板上展览,供大家欣赏。 九、活动目的: 1、本次活动是为宣传二十大提出的归属感,消除在异地求学的学子们思家之情,努力营造大学我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。 2、整个活动由全班同学参与,以体现班级的主体性和互助性,加强班级体的团结性和凝聚力,展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。 3、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们感到在大学一样具有家的温暖,并且此次活动有较强的互动交流,能使同学们结交到更多的朋友。 4、与老师们合影,共进晚餐,以此来表达我们师生和睦,体现了师如父母,响应商大所提出的“子女战略”的口号。 十、活动流程: (一)前期工作: 1、前期的海报制作和道具制作 2、提前几天海报宣传,传单宣传和口头宣传 3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道 (二)活动阶段: 1、设立站点和布置活动背景 2、活动当天活动负责人做简单的活动介绍 3、自己班同学们用心参与活动 4、邀请飘过的同学参与活动,发放特色卡片 5、邀请院长和老师合影,发放特色卡片 第 23 页 共 23 页