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1、人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期末测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一.单项选择题1.在下列物体中,重力约为1N 的是A.一支圆珠笔B.一名中学生C.两个鸡蛋D.一张课桌2.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是（）A.B.C.D.3.如图所示的情形中,作用在物体上的两个力能平衡的是A.B.C.D.4.如图所示的四种现象中,属于减小压强的是A.用刀切苹果B.用很细的钢丝切肥皂C.铁轨铺在枕木上D.针头做得很尖5.如图所示,下列装置中利用连通器原理工作的是A.（a）和（b）B.（c）和（d）C.（a）和（c）D.（a）和（d）6.下列有关运动和力的关系
2、说法正确的是A.物体的运动必须有力来维持B.力是改变物体运动状态的原因C.力是物体运动的原因D.力是保持物体静止的原因7.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是A.B.C.D.8.如图所示,是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小9.如图所示,忽略空气阻力,由空中 A 处释放小球经过B、C 两位置时具有相同的A.速度B.动能C
3、.机械能D.重力势能10.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计.则作用在绳子末端的拉力和机械效率为A.F甲F乙；甲乙B.F甲F乙；甲乙C.F甲=F乙；甲=乙D.F甲F乙；甲 乙二、多项选择题11.下列生活实例中,力对物体做功的有（）A.小车在推力的作用下向前运动了一段距离B.用尽全力搬石头,搬而未起C.提着滑板水平路面上前行D.物体在绳子拉力的作用下升高12.如图所示,两个长方体铝块A 与 B 放在水平桌面上,它们的高度相同,A 的体积大于B 的体积.则下列说法正确的是（）A.A 对桌面的压力一定等于B 对桌面的压力B.A 对桌面的压力一定大于B
4、对桌面的压力C.A 对桌面的压强一定等于B 对桌面的压强D.A 对桌面的压强一定小于B 对桌面的压强13.图示为杆秤,下面说法中正确的是（）A.在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值大于物体的真实质量B.在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值小于物体的真实质量C.用 B提纽时,该秤的最大称量值比用A 提纽时的最大称量值小D.用 B提纽时,该秤的最大称量值比用A 提纽时的最大称量值大三、填空题14.把一物体挂在弹簧测力计上,当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示.则该物受到的重力是_N,质量是 _g.（g 取 10N/kg）15.匀速上升的物体,若它所受的一切外力都同时消失,该物体将做 _运动（选填“向上匀
5、速直线”“向下匀速直线”或“静止”）,其原因是物体具有_.16.在水平地面上,用 50N 的拉力沿水平方向拉着重为100N 的小车前进了0.5m,在这个过程中,拉力做的功是_J,重力做的功是 _J.17.如图所示,密度为0的液体中有体积均为V 的 A、B、C 三个实心物体,A 正在向上运动,B 静止,C 正在向下运动,此刻它们受到的浮力分别为AF、BF、CF,三者的大小关系是_,B物体的密度为_.18.当居室前后窗子都打开时,“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,这是因为 _；高原边防哨所战士必须利用高压锅才能把饭煮熟,这是因为高压锅内_.19.排水量为1000t 的轮船在河水中航行,满
6、载时船及所装货物总重为_N,如果河水密度为1 103kg/m3,船排开河水的体积是_m3.（g取 10N/kg）四、综合题20.如图所示的是生活中常用的钢丝钳；这种工具在设计上、结构上或使用中应用了不少我们学过的物理知识,请你在表中写出三处应用物理知识的地方和所依据的物理知识；21.【2017?宿迁卷】如图所示,一位质量为48kg 的同学乘电梯上楼,每只脚与电梯接触的面积均为0.015m2 电梯向上匀速运动时,2s内上升的高度为4mg 取 10N/kg 求：（1）电梯静止时,该同学对电梯的压强；（2）在 2s内,电梯对该同学做功的功率22.建筑工地上,工人师傅将图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组
7、,利用它站在地面上向下拉绳提升重物（1）请在图中画出滑轮组的绕线；（2）利用此滑轮组,工人用 500N的力将 1200N的重物匀速提升4m,求滑轮组的机械效率23.小明在探究“摩擦力大小与什么有关”的实验时,用弹簧测力计水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度,如图所示：(1)比较甲图和 _图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)比较甲图和丙图所示实验,说明在 _相同时,接触面越 _,摩擦力越大.(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实
8、验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示,由图可知f摩=_F压.若木块与砝码的总重力为10N 时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N,如果此时弹簧测力计的读数为3N,则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N.24.据杭州日报报道：“2001 年 6 月 22 日,在杭州动物园内,一位物理教师利用杠杆原理,仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量.”小聪看到这个报道后想测量书包的质量,他找来细线、质量可忽略不计的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL 的矿泉水,瓶子的质量忽略不计.请你利用上述器材帮助小聪设计实验方案测出书包的质量.要求(1)写出主要实验步骤；(2)写出书包质
9、量的数学表达式（用已知量和测量量表示,要求质量的单位为kg）.25.如图所示,在水平桌面上有一个底面积为S的薄壁容器,内装适量的水（水的密度为0）.在水面上方有一长方体物块吊在弹簧测力计下,从距水面某一高度处匀速下降,缓慢进入水中.如图是弹簧测力计的示数F与物块下降的高度h变化的关系图像.当 h=h3时测力计的示数刚好为0,请解答下列问题：(1)请画出物块入水前,所受力的示意图；(2)求物块的密度；(3)物块入水之前,容器对桌面的压强.答案与解析一.单项选择题1.在下列物体中,重力约为1N 的是A.一支圆珠笔B.一名中学生C.两个鸡蛋D.一张课桌【答案】C【解析】【详解】因为Gmg,所以 1N
10、 物体的质量为mGg1N10N/kg0.1kg100g A 一只圆珠笔的质量在10g左右.不符合题意；B 一名中学生的质量在50kg 左右.不符合题意；C两个鸡蛋的质量在100g 左右.符合题意；D 一张课桌的质量在4000g 左右.不符合题意.故选 C.【点睛】根据重力和质量的关系Gmg,求出重力是1N 的物体的质量,结合对生活中常见物体的质量,排除有明显不符的选项；从选项中选出与题干质量接近的物体即可.2.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】物体由于地球吸引而产生的力叫做重力,重力的方向是竖直向下的,生活中的水平仪、铅垂线
11、都是利用了重力的方向是竖直向下的故题中利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,做法正确的是如A 所示,故本题正确选项是A3.如图所示的情形中,作用在物体上的两个力能平衡的是A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】A由图示可知,两个力大小相等,没有作用在一条直线上,不是平衡力,A 错误；B由图示可知,两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,但作用在不同物体上,不是平衡力,B 错误；C由图示可知,两个力大小相等,方向相反,没有作用在一条直线上,不是平衡力,C 错误；D由图示可知,两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,D 正确.故选 D.【点睛】二力平衡的条件
12、是两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上；对每个选择项中的两个力分析,然后与二力平衡的条件对应,从而确定哪两个力是一对平衡力.4.如图所示的四种现象中,属于减小压强的是A.用刀切苹果B.用很细的钢丝切肥皂C.铁轨铺在枕木上D.针头做得很尖【答案】C【解析】【详解】A.用刀切苹果是在压力一定时,减小受力面积来增大压强不符合题意B.用很细的钢丝切肥皂,在压力一定时,减小受力面积来增大压强不符合题意 C.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积减小压强,符合题意；D.针头做的很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大针头对皮肤的压强,容易进入皮肤不符合题意故选C.【点睛】
13、减小压强的方法：在受力面积一定时,减小压力；在压力一定时,增大受力面积；增大压强的方法：在受力面积一定时,增大压力；在压力一定时,减小受力面积5.如图所示,下列装置中利用连通器原理工作的是A.（a）和（b）B.（c）和（d）C.（a）和（c）D.（a）和（d）【答案】D【解析】【详解】（a）茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,故茶壶是连通器；（b）用吸管吸饮料是利用大气压的作用,不属于利用连通器原理；（c）托里拆利实验是测量大气压的实验,不属于连通器原理；（d）水位器左右两个容器上端开口,底部相连,构成了一个连通器.因此利用连通器原理工作的是（a）和（
14、d）.故选 D.【点睛】连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征.6.下列有关运动和力的关系说法正确的是A.物体的运动必须有力来维持B.力是改变物体运动状态的原因C.力是物体运动的原因D.力是保持物体静止的原因【答案】B【解析】【详解】A 维持物体的运动不需要力,不符合题意；B 改变物体的运动状态一定需要力的作用,所以说力是改变物体运动状态的原因,符合题意；C 物体产生运动包含物体由静止到运动,也包含物体保持原来的运动状态,物体由静止变为运动时,一定需要力的作用,但是物体保持运动时,不依靠力,而是依靠惯性,不符合题意；D 保持物体的运动状态不变,都是依靠惯性,所以
15、力不是保持物体静止的原因,不符合题意.故选 B.【点睛】(1)物体的运动状态发生改变,物体一定受到力的作用.(2)物体由静止变为运动,这是物体的运动状态发生改变,是一定需要力的作用的.但是保持物体的运动不一定需要力的作用.(3)维持物体的运动不需要力,是依靠物体的惯性.(4)物体不受力时和受平衡力时,物体都可以保持静止状态或匀速直线运动状态.7.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析：液体压强与液体的深度有关,在
16、其他条件相同时,液体越深,液体压强越大,液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A 橡皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题意；B 容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意；C 容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意；D 容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,符合题意；故答案选D 考点：液体压强8.如图所示,是小强同学自制的气压计,把它
17、放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小【答案】A【解析】（1）当外界大气压减小时,瓶内压强大于大气压,因此细管内液柱高度会上升；（2）由于物体的质量不随气压的改变而改变,因此瓶子对桌面的压力不变故选 A【点睛】学生利用身边的器材做成气压计,探究大气压的变化、用所学的知识分析判断,学以致用9.如图所示,忽略空气阻力,由空中 A 处释放的小球经过B、C 两位置时具有相同的A.速度B.动能C.机械能D.重力势能【答案】C【解析】【详解】小球下落过程中,忽略空气阻力,机械能守恒小球质量不变,高度减小
18、,重力势能减小,小球没有发生弹性形变,不具有弹性势能机械能等于动能与势能之和,机械能不变,势能减小,动能增大,小球质量不变,速度增大,故选 C.10.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计.则作用在绳子末端的拉力和机械效率为A.F甲F乙；甲乙B.F甲F乙；甲乙C.F甲=F乙；甲=乙D.F甲F乙；甲 乙【答案】B【解析】【详解】对于拉力：甲图中采用定滑轮提升重物,则F甲G100N 乙图采用动滑轮提升重物,则10020 N2F乙60N 所以F甲F乙对于效率：两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的,但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,比甲图中做的总
19、功要多,所以结合机械效率公式WW有总可知,有用功相同时,总功越大的,机械效率越小,所以甲乙故选 B.二、多项选择题11.下列生活实例中,力对物体做功的有（）A.小车在推力的作用下向前运动了一段距离B.用尽全力搬石头,搬而未起C.提着滑板在水平路面上前行D.物体在绳子拉力的作用下升高【答案】AD【解析】【详解】A小车在推力的作用下向前运动了一段距离,有力作用在小车上,小车在力的方向上通过了距离,故 A 符合题意；B搬而未起,有力作用在物体上,但没有移动距离,所以不做功,故 B 不符合题意；C 提着滑板在水平路上前行,人给滑板一个向上的力,滑板向上没有移动距离,人对滑板没有做功,故 C 不符合题意
20、；D 物体在绳子拉力下升高,人对物体施加了力,物体在力的作用下移动了距离,所以人对物体做功,故 D 符合题意.故选 AD.【点睛】做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离.12.如图所示,两个长方体铝块A 与 B 放在水平桌面上,它们的高度相同,A 的体积大于B 的体积.则下列说法正确的是（）A.A 对桌面的压力一定等于B 对桌面的压力B.A 对桌面的压力一定大于B 对桌面的压力C.A 对桌面的压强一定等于B 对桌面的压强D.A 对桌面的压强一定小于B 对桌面的压强【答案】BC【解析】【详解】AB从题中可以看出ABVV,但不知道具体数值,而 AB 的材
21、料相同,即密度相同,所以能确定二者的质量大小,根据mV可得,A 的质量大于B 的质量,即 A 对桌面的压力一定大于B 对桌面的压力,故 A错误,B 正确.CD由于密度相同,高度相同,根据=FGmgVgpghSSSS可知,A 对桌面的压强等于B 对桌面的压强,故 C 正确,D 错误.故选 BC.【点睛】（1）已知：铝块A 的体积大于B 的体积,铝块 A 的密度和铝块B 的密度相等,所以能确定A 的质量大于 B 的质量,故也能确定A 的重力大于B 的重力.静止在水平桌面上的A 物体对桌面的压力大于B 物体对桌面的压力.（2）A 和 B 的形状规则,它们的高度,材料相同,它们对地面的压强=FGmgV
22、gpghSSSS,所以可以用公式pgh进行分析,然后进行比较,得出 A 对桌面的压强一定等于 B 对桌面的压强.13.图示为杆秤,下面说法中正确的是（）A.在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值大于物体的真实质量B.在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值小于物体的真实质量C.用 B提纽时,该秤的最大称量值比用A 提纽时的最大称量值小D.用 B提纽时,该秤的最大称量值比用A 提纽时的最大称量值大【答案】BC【解析】【详解】AB 在秤砣上吸附一块磁铁相当于改变了秤砣的重力,重力变大,力臂变小,从秤砣是读取的数变小,将使测量值小于物体的真实质量,故 A 错误,B 正确；CD用 B提纽时,改变了支点位置,相当于物
23、体的力臂变大,该秤的最大秤量值比用A提纽时的最大秤量值小,故 D 错误,C 正确.故选 BC.【点睛】根据杠杆平衡条件来分析,在物体质量不变,力臂不变的情况下,在秤砣上吸附一块磁铁相当于改变了秤砣的重力,重力变大,力臂变小,将使测量值小于物体的真实质量用 B 提纽时,改变了支点位置,相当于物体的力臂变大,该秤的最大秤量值比用A 提纽时的最大秤量值小.三、填空题14.把一物体挂在弹簧测力计上,当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示.则该物受到的重力是_N,质量是 _g.（g 取 10N/kg）【答案】(1).1.8(2).180【解析】【详解】12 当物体静止时,弹簧测力计的示数FG1.8N,由
24、Gmg可得,物体的质量1.8N0.18kg180g10N kgGmg【点睛】用弹簧测力计测量物体重力,利用Gmg求物体的质量.15.匀速上升的物体,若它所受的一切外力都同时消失,该物体将做 _运动（选填“向上匀速直线”“向下匀速直线”或“静止”）,其原因是物体具有_.【答案】(1).向上匀速直线(2).惯性【解析】【详解】12 一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.若物体不受任何力的作用,原来静止的物体仍保持原来的静止状态,原来运动的物体将保持匀速直线运动状态,故向上做匀速直线运动.物体由于具有惯性,所以保持原来运动状态不变.16.在水平地面上,用 50N的拉力沿
25、水平方向拉着重为100N 的小车前进了0.5m,在这个过程中,拉力做的功是_J,重力做的功是 _J.【答案】(1).25(2).0【解析】【详解】1拉力做的功是50N0.5m=25JWFs2 重力的方向是竖直向下的,而物体是在水平方向上移动了0.5m,没有在重力方向上移动距离,所以重力做功为 0J.17.如图所示,密度为0的液体中有体积均为V 的 A、B、C 三个实心物体,A 正在向上运动,B 静止,C 正在向下运动,此刻它们受到的浮力分别为AF、BF、CF,三者的大小关系是_,B物体的密度为_.【答案】(1).ABCFFF(2).0【解析】【详解】1 由题意可知ABCVVVV,因为 ABC
26、三个物体浸没在水中,所以三个物体排开液体的体积相同,大小都为V,由FVg浮液排可知,三个物体受到的浮力大小关系是ABCFFF2 由题知,B 物体静止,全浸入液体中,B 物体受到的浮力0VFGVgg浮排液排所以 B 物体静止在液体中,B 物体的密度等于液体的密度,即B0.18.当居室前后窗子都打开时,“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,这是因为 _；高原边防哨所战士必须利用高压锅才能把饭煮熟,这是因为高压锅内_.【答案】(1).衣柜外的空气流动速度加快,压强减小(2).气压大,沸点高【解析】【详解】1屋子中吹过“过堂风”时,居室侧面摆放的衣柜的门外面空气流速大,压强减小,小于柜门内的大气
27、压,产生了一个向外的压强差,将柜门压开.2 因为气压与海拔高度有关,海拔越高,气压越低,高原地区气压小于一个标准大气压,水的沸点低于100,所以用高压锅使锅内气压大,沸点高,所以高原边防哨所的战士用压力锅才能把饭煮熟.19.排水量为1000t 的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物总重为_N,如果河水密度为1 103kg/m3,船排开河水的体积是_m3.（g取 10N/kg）【答案】(1).1107(2).1103【解析】【详解】1根据阿基米德原理得FG浮排,因为轮船漂浮在水上,所以FG浮船总；故船及所装货物的重力是71000 1000kg 10N/kg1 10 NGGm g船总排排2 根据F
28、gV浮河水排可得,船排开河水的体积是733331 10 N1 10 m1 10 kg/m10N/kgFVg浮排河水四、综合题20.如图所示的是生活中常用的钢丝钳；这种工具在设计上、结构上或使用中应用了不少我们学过的物理知识,请你在表中写出三处应用物理知识的地方和所依据的物理知识；【答案】见详解【解析】【详解】力学：剪口很锋利,是通过减小剪口面积,从而增大压强；钳子把有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；钢丝钳的钳把较长是省力杠杆；电学：钳子把套有橡胶皮,橡胶皮是绝缘体,使用时防止触电；表格如下：应用物理知识的地方依据的物理知识例钳口前端刻有多条槽增大摩擦剪口面积小增大压强胶把是绝缘材料
29、可以绝缘整个钢丝钳是省力杠杆,可以省力21.【2017?宿迁卷】如图所示,一位质量为48kg 的同学乘电梯上楼,每只脚与电梯接触的面积均为0.015m2 电梯向上匀速运动时,2s内上升的高度为4mg 取 10N/kg 求：（1）电梯静止时,该同学对电梯的压强；（2）在 2s内,电梯对该同学做功的功率【答案】(1).1.6104Pa(2).960W【解析】试题分析：解：（1）电梯静止时,人对电梯的压力等于其自身重力F=G=mg=48kg10N/kg=480N Pa（2）解法一:电梯对该同学所做的功W=F/h=Gh=480N4m=1920J 解法二:m/s 答：（1）电梯静止时,该同学对电梯的压强
30、为1.6 104Pa（2）在 2s 内,电梯对该同学做功的功率为960W考点：压强功率的计算22.建筑工地上,工人师傅将图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组,利用它站在地面上向下拉绳提升重物（1）请在图中画出滑轮组的绕线；（2）利用此滑轮组,工人用 500N 的力将 1200N 的重物匀速提升4m,求滑轮组的机械效率【答案】（1）（2）80%【解析】滑轮组的绕线,机械效率的计算（1）滑轮组绕行如图,人在地面上拉,所以最后一根线一定是往下拉的；（2）滑轮组的机械效率=W有/W总=Gh/Fs=Gh/3Fh=1200N 4m/500N 3 4m=80%23.小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时,
31、用弹簧测力计水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度,如图所示：(1)比较甲图和 _图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)比较甲图和丙图所示实验,说明在 _相同时,接触面越 _,摩擦力越大.(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示,由图可知f摩=_F压.若木块与砝码的总重力为10N 时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N,如果此时弹簧测力计的读数为3N,则木块在长木板上
32、滑动时受到的摩擦力为_N.【答案】(1).乙图(2).压力(3).大(4).0.25(5).2.5(6).2.5【解析】【分析】(1)摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关.要研究摩擦力和压力的关系,必须控制接触面的粗糙程度不变,改变压力.(2)要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系,必须控制压力不变,改变接触面的粗糙程度.(3)根据图像中压力和摩擦力的数据,找出其关系；物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动,如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物体将改变运动状态.【详解】(1)1 要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时,必须控制接触面的粗糙程度相同,压力不同,观察三个实验可知,符合要求
33、的是甲图和乙图.(2)23 观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验可知,作用在物体表面的压力相同,接触面的粗糙程度不同,所以摩擦力不同,且接触面越粗糙摩擦力越大,说明在作用在物体表面的压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.(3)4 由摩擦力 f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知,当作用在物体表面的压力为2N时,摩擦力为0.5N；作用在物体表面的压力为4N 时,摩擦力为1N；作用在物体表面的压力为6N 时,摩擦力为1.5N；所以摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系0.25fF压摩5 若木块与砝码的总重力为10N 时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为0.250.2510N2.5NfF
34、压摩6 摩擦力的大小与此时弹簧测力计的读数无关,仍是 2.5N.24.据杭州日报报道：“2001 年 6 月 22 日,在杭州动物园内,一位物理教师利用杠杆原理,仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量.”小聪看到这个报道后想测量书包的质量,他找来细线、质量可忽略不计的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL 的矿泉水,瓶子的质量忽略不计.请你利用上述器材帮助小聪设计实验方案测出书包的质量.要求(1)写出主要实验步骤；(2)写出书包质量的数学表达式（用已知量和测量量表示,要求质量的单位为kg）.【答案】(1)详见解析；(2)120.6kgLmL书包【解析】【分析】将细线、长硬棒制成一个杠杆,根据杠杆的
35、平衡条件可测出书包的质量.【详解】(1)实验步骤：将细线系在硬棒的中间,将书包和瓶装水分别挂在硬棒的两端,调节细线的位置,使硬棒在水平位置平衡；测出细线位置到矿泉水瓶的距离为L1,到书包的距离为L2,如下图所示：(2)由mV可知,600mL 矿泉水的质量331g/cm600cm600g0.6kgmV水水根据杠杆的平衡条件可得21mgLm gL书包水210.6kgmgLgL书包则书包质量数学表达式：120.6kgLmL书包.25.如图所示,在水平桌面上有一个底面积为S的薄壁容器,内装适量的水（水的密度为0）.在水面上方有一长方体物块吊在弹簧测力计下,从距水面某一高度处匀速下降,缓慢进入水中.如图
36、是弹簧测力计的示数F与物块下降的高度h变化的关系图像.当 h=h3时测力计的示数刚好为0,请解答下列问题：(1)请画出物块入水前,所受力的示意图；(2)求物块的密度；(3)物块入水之前,容器对桌面的压强.【答案】(1)；(2)1012FFF；(3)12021FFg hhS【解析】【分析】(1)静止在空气中的物块受平衡力作用,物体分别受到重力以及拉力的作用.(2)根据图像,分析出物体的重力G,利用物体的重力求出质量,完全浸没时的拉力F,从而可根据FGF浮求出完全浸没时的浮力,即最大浮力；利用阿基米德原理求出完全浸没时排开液体的体积,即物体的体积；根据密度公式得出物体的密度.(3)首先求得容器内水
37、的体积,然后可求容器内水的质量,容器对桌面的压力等于容器和水的总重力,再利用FpS可求得容器对桌面的压强.【详解】(1)静止在空气中的物块受竖直向下的重力和竖直向下拉力的作用,并且重力和拉力的大小相等,方向相反,是一对平衡力,作点都在重心,如下图所示：(2)由图像知,物重 G=F1,当物体完全浸没时,拉力 F2,则该物体受到的最大浮力12FFF浮由FgV浮水排可得物体的体积1200FFFVVgg浮排物体的质量1FGmgg物体的密度11012120FFmgFFVFFg物(3)容器内水的体积21VS hhV水物因薄壁容器,容器质量忽略不计,则容器对桌面的压力021FGm gS hhVg水水物容器对桌面的压强12021012021021FFS hhVggFFFpghhg hhSSSS物答：(1)见上图；(2)物块的密度为1012FFF；(3)物块入水之前,容器对桌面的压强为12021FFg hhS.