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1、 核心要点突破核心要点突破基础知识梳理基础知识梳理 教材深化透析教材深化透析第三节通向可持续发展的道路学业水平达标学业水平达标 课标领航第1页/共43页课程标准走可持续发展之路。走可持续发展之路。学习目标了解：1.21世纪议程的主要内容。2实现可持续发展需要转变的观念。掌握：可持续发展目标的实现途径。应用：树立可持续发展的观念，并运用可持续发展的思想指导自己的行动。第2页/共43页基础知识梳理基础知识梳理一、环境问题造成人地关系紧张的原因一个是_层面上的，一个是社会行为层面上的。二、转变观念1发展观(1)传统发展观：发展就是_，国民生产总值(GNP)成了衡量发展的一个标志。(2)可持续发展观：
2、追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展，包括_的改善，人与人之间关系的_、人的_的提高、_的改善、科学技术水平的_等。思想观念思想观念经济增长经济增长环境质量环境质量精神修养精神修养和谐和谐进步进步社会风尚社会风尚第3页/共43页2资源观(1)传统资源观：资源是_的，资源的价格是资源开发利用所耗费的_的反映。(2)可持续发展资源观：重新认识和评价自然界对人类的_，并在经济系统中加以核算。3环境观(1)传统环境观：忽略_的价值。(2)可持续发展环境观：重视能源和原材料的使用方式，减少_、杜绝浪费、减少_排放。无限无限劳动劳动价值价值自然环境自然环境损失损失废弃物废弃物第4页/共43页
3、4伦理道德观(1)传统伦理道德观：人与人之间关系的_和约束。(2)可持续发展伦理道德观：人类不是_的中心，而是自然界_上的一个环节，人类必须与其他生物保持_与_的关系。5消费观(1)传统消费观：鼓励_，以刺激生产；产生了资源短缺、_和生态破坏现象。(2)可持续发展消费观：生产时尽可能少_、多_，在消费时尽可能多_、少_。规范规范自然界自然界食物链食物链和谐和谐平衡平衡消费消费环境污染环境污染产出产出利用利用排放排放投入投入第5页/共43页三、调整行为1政府行为：国家的_。政府的政策和规划行为，尤其是涉及资源开发利用或经济发展的规划行为，往往会对环境产生长远而深刻的影响。2市场行为(1)主体：_
4、。(2)环境保护工作中关注的重点：_。(3)实施可持续发展战略的重要途径：全面推进_。3公众行为：对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越_。管理行为管理行为企业行为企业行为企业企业清洁清洁生产生产大大第6页/共43页思考1倡导公众选购带有环保标志产品的最终目的是什么？实施环保标志认证为什么能达到此目的？【提示】目的：保护环境，减少污染，有益于人类及生物的生存和安全。原因：环保标志越来越成为消费者心目中衡量商品信誉的重要指标，而商品的信誉直接关系到商品的销售和企业的效益。所以，实施环保标志认证是保护环境，引导企业走向清洁生产的有效措施。第7页/共43页四、加强国际合作1目的：建立真正的_关系。
5、2原则：保护地球遵循“_”责任原则。思考2发达国家和发展中国家对全球的环境问题应承担相同的责任吗？全球伙伴全球伙伴共同的但有区别的共同的但有区别的第8页/共43页【提示】对于解决环境问题，实施可持续发展，世界各国有“共同的但有区别的”责任。发达国家在发展的过程中已经消耗了地球上大量的资源和能源，并且，至今依然是世界有限资源的主要消费者和污染源，对全球环境变化的影响最大。因此发达国家对全球环境问题承担更大的责任。第9页/共43页知能层级突破知能层级突破1转变观念传统发展观念与可持续发展观念比较如下表。可持续发展目标的实现途径类型类型项目项目传统发展观念传统发展观念可持续发展观念可持续发展观念发展
6、观发展观认为发展就是经济认为发展就是经济增长，国民生产总增长，国民生产总值值(GNP)是衡量发展是衡量发展的标志的标志追求社会进步、人民追求社会进步、人民生活水平提高和人的生活水平提高和人的全面发展，经济增长全面发展，经济增长只是发展的一部分只是发展的一部分第10页/共43页 类型类型项目项目传统发展观念传统发展观念可持续发展观念可持续发展观念资源观资源观认为自然资源是无认为自然资源是无限的，不计价值的。限的，不计价值的。资源价格只是反映资源价格只是反映了开发利用耗费的了开发利用耗费的劳动劳动自然资源不是自然资源不是“取之不尽，取之不尽，用之不竭用之不竭”的，要考虑其的，要考虑其价值。在经济核
7、算系统中价值。在经济核算系统中要重新认识和评价自然界要重新认识和评价自然界对人类的价值对人类的价值环境观环境观只关注煤、石油、只关注煤、石油、铁等自然资源的价铁等自然资源的价值，忽略自然环境值，忽略自然环境的价值的价值自然界是人类社会存在和自然界是人类社会存在和发展的基础，既体现在提发展的基础，既体现在提供自然资源价值上，更体供自然资源价值上，更体现在提供生存环境上，具现在提供生存环境上，具有不可估量的价值有不可估量的价值第11页/共43页类型类型 项目项目传统发展观念传统发展观念可持续发展观念可持续发展观念伦理道伦理道德观德观只是人与人之间只是人与人之间关系的规范和约关系的规范和约束束既重视
8、人与人之间关系既重视人与人之间关系的和谐，又强调人与其的和谐，又强调人与其他各种生物保持和谐与他各种生物保持和谐与平衡平衡消费观消费观工业发展模式鼓工业发展模式鼓励消费，以刺激励消费，以刺激生产，过度消费、生产，过度消费、高消费普遍存在高消费普遍存在提倡适度消费，生产时提倡适度消费，生产时少投入，多产出；消费少投入，多产出；消费时多利用，少排放时多利用，少排放第12页/共43页2.调整行为第13页/共43页3加强国际合作 随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注，“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”“”“绿色消费”“”“绿色能源”“”“绿色奥运”成为当今热门话题。据
9、此回答(1)(2)题。(1)下列对“绿色消费”的理解，错误的是()A要求人们购买、使用带有绿色的食品B尽量使用对环境不造成污染的物品C尽量减少一次性塑料袋的使用D尽量使用可再生物品例例例例1 1第14页/共43页(2)为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是()使用低毒农药防治病虫害使用抗病虫害的优良品种在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂利用作物害虫的天敌等ABC D第15页/共43页【解析】所谓“绿色消费”是指人们的消费行为要符合可持续发展的原则，如尽量使用对环境不造成污染的物品、减少一次性塑料袋的使用、尽量使用可再生物品等。但带有绿色的食品未必是绿色食品。绿色食品要使用抗病虫害的优良品种，不
10、使用农药防治病虫害，而是利用作物害虫的天敌等。【答案】(1)A(2)B第16页/共43页1读“经济的发展与环境质量之间的关系图”，完成(1)(2)题。学以致用学以致用学以致用学以致用第17页/共43页(1)工业化起飞阶段人们最容易忽视的可持续发展的观点是()A发展观 B环境观C伦理道德观 D消费观(2)随着工业化的发展，我们可以为保护环境做些什么()A节约资源、减少污染B成年后再保护环境C经常外出进行打猎D多买一些豪华包装的礼品第18页/共43页解析：在工业化初期和起飞阶段，人们更多地关注发展，而忽视环境的保护。在工业化的各个阶段，我们都可以为环境保护贡献力量，一方面是自己身体力行，节约资源减
11、少污染，绿色消费，对废品回收利用，保护动植物等；另一方面是进行宣传，使更多的人行动起来。答案：(1)B(2)A第19页/共43页循环经济及其实现途径循环经济及其实现途径1循循环环经经济济以以环环境境无无害害化化技技术术为为手手段段，以以提提高高生生态态效效益益为为核核心心，以以环环境境友友好好方方式式利利用用资资源源，遵遵循循资资源源输输入入减减量量化化、资资源源再再利利用用和和废废弃弃物物再再生生资资源源化化三三个个原原则则，实实现现经经济济活活动动的的生生态态化化；是是我我国国实实施可持续发展战略的重要途径。施可持续发展战略的重要途径。第20页/共43页比较项目比较项目传统经济传统经济循环
12、经济循环经济资源利资源利用方式用方式粗放利用粗放利用资源输入减量化，资源输入减量化，集约利用集约利用资源利用资源利用率率一次性利用，利用率一次性利用，利用率低低资源再利用，利用率高资源再利用，利用率高废弃物处废弃物处置置污染和废弃物大量排污染和废弃物大量排放放废弃物再生资源化废弃物再生资源化物质流动物质流动物质单向流动物质单向流动物质反复循环流动物质反复循环流动结果结果获得经济效益的同时获得经济效益的同时带来环境问题带来环境问题经济和生态效益相结合经济和生态效益相结合第21页/共43页2.工业循环经济模式清洁生产概念概念从原料开采从原料开采生产制造生产制造消费使用消费使用废弃物处废弃物处理的全
13、过程来评估产品对环境的影响程度，克理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端服了传统工业生产只重视末端治理的弊端清洁清洁生产生产与末与末端处端处理的理的比较比较出发出发点不点不同同清洁生产的出发点是如何把污染物消除在生产清洁生产的出发点是如何把污染物消除在生产过程中，末端处理的出发点是污染物产生后如过程中，末端处理的出发点是污染物产生后如何处理何处理控制控制过程过程不同不同清洁生产是在产品生命周期全过程控制，而末清洁生产是在产品生命周期全过程控制，而末端处理是污染物达标排放控制端处理是污染物达标排放控制效果效果不同不同与末端处理相比，清洁生产的产污量明显减少，
14、与末端处理相比，清洁生产的产污量明显减少，治理污染费用降低，消除了污染转移；资源利治理污染费用降低，消除了污染转移；资源利用率增加，产品产量增加，成本降低，经济效用率增加，产品产量增加，成本降低，经济效益增加益增加第22页/共43页概念概念从原料开采从原料开采生产制造生产制造消费使用消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端只重视末端治理的弊端效效益益环环境境效效益益实现了资源的可持续利用，并在生产实现了资源的可持续利用，并在生产过程中控制了大部分污染，减少了工过程中控制了大部分污
15、染，减少了工业污染的来源业污染的来源经经济济效效益益资源利用率增加，资源耗用减少，产资源利用率增加，资源耗用减少，产品产量增加，产品成本降低，治理污品产量增加，产品成本降低，治理污染费用减少，经济效益增加，在技术染费用减少，经济效益增加，在技术改造和工业结构调整方面大有作为改造和工业结构调整方面大有作为第23页/共43页3.农业循环经济模式生态农业概概念念用生态系统的观点，将农业生产和生态平用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道。它模拟自然生态衡纳入协调一致的轨道。它模拟自然生态系统的结构和功能，调整原有的生产结构，系统的结构和功能，调整原有的生产结构，把粮食生产与多种经济作
16、物生产相结合，把粮食生产与多种经济作物生产相结合，发展种植业与林、牧、副、渔业相结合，发展种植业与林、牧、副、渔业相结合，协调经济发展与环境之间、资源利用与保协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展性循环，实现农业的可持续发展第24页/共43页效效益益生态生态上的上的良性良性循环循环模拟自然生态系统的结构和功能，把粮食生产模拟自然生态系统的结构和功能，把粮食生产和多种经济作物生产相结合，遵循生态系统的和多种经济作物生产相结合，遵循生态系统的内部发展规律，大大减少了传统农业生产中造内部发展规律，大大减
17、少了传统农业生产中造成的土壤肥力降低、水土流失加剧、生物资源成的土壤肥力降低、水土流失加剧、生物资源锐减等生态破坏问题锐减等生态破坏问题经济经济上的上的良性良性循环循环农、林、牧、副、渔作为一个生态系统全面发农、林、牧、副、渔作为一个生态系统全面发展，依靠农业生态系统中的可再生资源，充分展，依靠农业生态系统中的可再生资源，充分利用其内部物质和能量的循环与转换，各生物利用其内部物质和能量的循环与转换，各生物以及生物与环境之间共生、相养规律，减少了以及生物与环境之间共生、相养规律，减少了化肥、农药和动力的使用，降低了农业成本化肥、农药和动力的使用，降低了农业成本第25页/共43页 (2010年高考
18、江苏卷)下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图回答(1)(2)题。例例例例2 2第26页/共43页(1)、的含义符合该循环系统的是()A种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物(2)该园区农业生产的特点是()A小农经营 B集约化程度低C商品率高 D科技水平低第27页/共43页【解析】第(1)题，据图分析，水窖集雨为作物种植提供灌溉水源，作物种植为饲料加工提供秸秆、为沼气池提供原料，沼气为作物种植和畜禽养殖供暖，沼渣作为肥料还田。第(2)题，该园区农业生产具有科技投入多、
19、集约化经营和面向市场的特点。【答案】(1)D(2)C第28页/共43页2下图示意某雏形生态工业园区的产业链，箭头表示物质、能量流动过程，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。完成(1)(3)题。学以致用学以致用学以致用学以致用第29页/共43页(1)图中a、b、c分别代表()A电厂、化工厂、盐场 B盐场、电厂、化工厂C电厂、盐场、化工厂 D盐场、化工厂、电厂(2)该生态工业园区中()A发电厂的废水、废气与废渣得到有效利用B制盐的副产品得到利用C建材厂有效利用了盐场的废弃物D化工厂的废弃物得到利用第30页/共43页(3)该生态工业园区可能位于()A晋南 B粤北C冀东 D闽西解析：第(1)题，a与
20、太阳辐射没有关系，排除盐场的可能，结合选项即可确定a为电厂，其废渣、废水可为建材厂和海水淡化站所用；b与太阳辐射直接关联，可确定为盐场；盐场的副产品又可作为化工厂的原料，可确定c为化工厂。第(2)题，第31页/共43页结合第(1)题的分析，A项中的“废气”没有得到利用，C项中建材厂和盐场没有关联性，D项中化工厂的废弃物排出了系统之外。第(3)题，晋南、粤北、闽西都不临海，没有盐场，也不可能有海水淡化站。答案：(1)C(2)B(3)C第32页/共43页1教材P94探索漫画中的人们滥用宝贵的森林资源还乐在其中，他们没有意识到这是在破坏环境，会引发水土流失，导致生态环境恶化。目前环境问题之所以造成人
21、地关系的紧张，归结起来，有两个层次上的原因：一个是思想观念层次上的，一个是社会行为层次上的。因此，人类必须改变一系列违背人与环境协调发展的观念，教材深化透析教材深化透析活动点拨活动点拨活动点拨活动点拨第33页/共43页改变损害环境的各种行为，尽快地恢复被损害了的环境，减少以至消除新的发展活动对环境造成的新损害，这样才能保证人类与环境持久地、和谐地发展下去。可持续发展的实现，就是通过对可持续发展思想的传播，使人类社会的组织形式、运行机制，以及管理部门、生产部门的计划、决策，个人的日常生活等各种活动，符合人与自然和谐发展的要求，并以规章制度、法律法规、社会体制和思想观念的形式体现出来。也就是创建一
22、种新的生产方式、新的消费方式、新的社会行为规则和新的发展方式。该漫画说明，要实现可持续发展需要转变观念，调整行为。第34页/共43页2教材P95思考可持续发展政府行为的调整：政府行为要从法律、税收、决策、管理、产业政策等角度加以调整以符合可持续发展的要求。政府的政策和规划行为往往对环境产生深刻而长远的影响。第35页/共43页可持续发展市场行为的调整：市场行为的调整关键是企业行为的调整，企业应实行清洁生产、科学管理，经营目标要兼顾经济、社会、环境三个目标，并把具体可行的环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制。全面推进清洁生产，是实施可持续发展战略的重要途径。可持续发展公众行为的调整：公众行为的调整
23、要选用环保产品，积极参与环保活动，宣传环保知识，减少浪费、提倡节俭。第36页/共43页该案例主要分析了我国在实施可持续发展战略的十多年中所做的卓有成效的工作，探讨了这些工作所取得的具体效果。案例还对今后我国在实施可持续发展战略中遇到的困难进行了客观评价，并指出了解决的办法。案例研究案例研究案例研究案例研究第37页/共43页在改革开放政策的推动下，近15年，中国国内生产总值从1992年的26923.5亿元增长至2006年的183084.8亿元。在经济持续快速发展和人民生活水平不断提高的同时，人口过快增长的势头得以控制，自然资源保护与管理得到加强，环境污染治理和生态建设步伐加快，部分城市和地区环境
24、质量有较大改善。我国积极探索中国特色的发展模式，可持续发展呈现良好前景。就我国的基本国情和要实现的发展战略目标而言，中国必须以可持续发展的战略思想为指导，从经济、社会、资源和环境协调发展的高度制定国家发展战略和相应的对策，保持经济持续、快速、健康地发展。第38页/共43页1中国走可持续发展道路的必然性(1)庞大的人口压力。据统计，1997年中国的国内生产总值(GDP)只占世界的3.4%，尽管我国自1978年以来加强了计划生育工作，但由于人口基数过大，每年新增人口的绝对数仍然较高，每年有高达1/4的新增产值被用来养活新增加的人口。人口这一沉重的负担成为中国发展的一大障碍。复习解答复习解答复习解答
25、复习解答第39页/共43页(2)资源短缺令人担忧。我国的自然资源虽种类多、总量大、类型齐全，但由于庞大的人口压力和经济迅速发展的需求，加上生产技术和工艺水平的落后，使得我国的资源利用率低，长期存在着资源的相对短缺问题。(3)深刻的环境危机。我国人口众多，人均资源少，自然环境面临着极大的危机。从全国来看，一方面以城市为中心，以大气、水体、固体废弃物、噪声为重点的环境污染仍在发展，并迅速向农村蔓延；另一方面，以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大，程度在加剧。第40页/共43页面对生存和发展的严峻挑战，总结国内外的历史经验教训，我国的发展只能选择走可持
26、续发展的道路。2为实现区域的可持续发展，我们应该时时处处运用自己的绿色行为，保护环境、保护地球、保护我们共同的家园，以实际行动为全世界的可持续发展做出一份应有的努力和贡献。第41页/共43页21世纪优秀世界公民的绿色行为，具体有如下12条：(1)积极参加植树活动；(2)使用可再生材料制成的工作、生活用品；(3)节约能源；(4)节省使用自然资源；(5)改变不利于环境保护的饮食习惯；(6)尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行车或以步当车；(7)在居室、庭院中种植多叶植物；(8)爱护每一块绿地；(9)动员周围的人为环保尽心尽力；(10)亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处；(11)关心并参与科技事业，使之成为改善状况的动力；(12)从事每项活动前，充分考虑其对环境的影响，并采取预防措施。3略。第42页/共43页感谢您的观看！第43页/共43页