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1、枝江一中信息技术组枝江一中信息技术组枝江一中信息技术组枝江一中信息技术组教学目标v知识与技能：1了解动画、视频的视觉特征 2体会动画、视频对于信息表达交流的作用v过程与方法：通过实践与讨论使学生能够根据实际需求恰当 地选择动画、视频v情感态度与价值观：在实践探索和讨论交流中激发对动画、视频的 兴趣和爱好 一、动画、视频的视觉特征一、动画、视频的视觉特征v人的视觉系统 人的视觉系统是由眼球、神经系统和大脑视觉中枢构成。眼睛如何看外界的？这这头头大大象象有有几几条条腿腿？这些横线是平行线还是相交线？这些横线是平行线还是相交线？我的妻子和我的丈母娘我的妻子和我的丈母娘上图中有几个黑点？上图中有几个黑
2、点？v视觉暂留 光在眼睛上建立的视觉图像需要过段时间才能消失，这种现象称为视觉暂留。视觉残留时间大约为0.005秒到0.1秒。视觉的这种残留现象可以将连续出现的静 止画面融合在一起，形成连续变化的视知觉。电影和电视正是利用了人眼的这种特性。实验一会转动眼睛 的小熊猫实验二v视觉暂留实验 跳动的小红灯 动画或电影的画面刷新为每秒24幅左右，即每秒放映24幅画面，则人看到的就是连续的画面。动画、视频的共同特点与文字、图片相比，动画、视频素材适于表达与文字、图片相比，动画、视频素材适于表达事物的动态变化过程，渲染效果更强，在表事物的动态变化过程，渲染效果更强，在表达思想上具有更直观、具体的特点。达思
3、想上具有更直观、具体的特点。v1视频的特点：将多幅实地拍摄的图像信息按照一定的速度连续播放。v2动画的特点：动画主要是对真实的物体进行模型化、抽象化、线条化后，生成再造动画，主要用来动态模拟，展示虚拟现实等。二、动画、视频在表达思想上的特点二、动画、视频在表达思想上的特点动画一 新年乐作品体现的主题是什么呢？通过一个孩子的成长变化，表达了又一个新年的到来，对过去的温馨回忆和对美好未来的憧憬，其间也夹杂了“十年一瞬间”的感慨。动画二 南瓜小子补天记上幅动画体现的主题是什么呢？巧妙的构思设计，采用拟人的手法，生动活泼的将自己天真美好的想法展示给人们。动画可以采取幽默、拟人、夸张、简化、细腻等手法使要表达的思想或意图更形象、深刻，更具有情趣。动画三 长城全景图 对于同一事物，静态的图片和动态的画面可以表达不同的思想。作品体现的主题是什么呢？根据主题和表达的需求，恰当根据主题和表达的需求，恰当地选择图片、动画、视频，才能达地选择图片、动画、视频，才能达到最佳效果。到最佳效果。三、动画、视频的选择三、动画、视频的选择Nacl的结构与形成v结构图片v形成动画总结：总结：v1、动画、视频的视觉特征。v2、动画、视频表达信息的特点。v3、动画、视频的正确选择。P62实践实践利用利用PowerPoint完成其中一个作品完成其中一个作品跑动的小鸡调皮的小娃娃