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1、消化系统消化系统第1页/共12页 口腔口腔 唾液唾液 胃胃胃液胃液肠液肠液胆汁胆汁胰液胰液器官长度口腔8厘米咽与食道25厘米胃16厘米5-6米大肠1.25米哪一个器官是消化的主要器官，说出你的理由？哪一个器官是消化的主要器官，说出你的理由？要求：师友先独立分析，然后学友说给学师听，学师讲解、要求：师友先独立分析，然后学友说给学师听，学师讲解、补充，统一答案。补充，统一答案。小肠小肠第2页/共12页葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及水、无机盐、维生素水、无机盐、维生素等小分子物质等小分子物质通过消化管壁进入血液和淋巴的过程吸收。第3页/共12页口腔咽食道胃小肠大肠肛
2、门（胃吸收少量（胃吸收少量水、无机盐、水、无机盐、酒精）酒精）（大肠吸收少量水、（大肠吸收少量水、无机盐、部分维生素）无机盐、部分维生素）（小肠吸收大量（小肠吸收大量的水、无机盐、的水、无机盐、维生素、葡萄糖、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、氨基酸、甘油、脂肪酸）脂肪酸）第4页/共12页你来探究你来探究观察目的：观察鸡的小肠的结构目的：观察鸡的小肠的结构材料器具：鸡的小肠；放大镜，解剖剪，材料器具：鸡的小肠；放大镜，解剖剪，镊子，培养皿；清水。镊子，培养皿；清水。方法步骤：方法步骤：1 1、用解剖剪将其纵剖开，露出内表面，、用解剖剪将其纵剖开，露出内表面，放入培养皿的清水中，轻轻振荡培养皿。放入
3、培养皿的清水中，轻轻振荡培养皿。2.2.先用肉眼观察小肠先用肉眼观察小肠内内表面，再用放大镜表面，再用放大镜观察小肠观察小肠内内表面。表面。思考：小肠内表面有什么结构特点，是否有利于吸收？注意事项：注意事项：解剖剪和镊子的规范使用，安全使用解剖剪。解剖剪和镊子的规范使用，安全使用解剖剪。第5页/共12页你来探究你来探究环形皱襞小肠绒毛环形皱襞环形皱襞的存在有什么意义？的存在有什么意义？第6页/共12页小资料小资料第7页/共12页第8页/共12页提示：师友两人独自完成，然后学友说给学师听，学师提示：师友两人独自完成，然后学友说给学师听，学师进行纠正和补充，然后全班展示。进行纠正和补充，然后全班展示。1.小肠是食物吸收主要部位的原因判断不正确的是（）A小肠是消化管中最长的一段 B小肠绒毛扩大小肠内表面积 C小肠绒毛壁、毛细血管壁很薄，仅有一层上皮细胞构成 D小肠消化液消化酶种类最多 第9页/共12页第10页/共12页图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化管时被消化的情况下端字母分别表示组成消化管的各个器官，试据图回答：（1）曲线甲是的消化，曲线乙是的消化，曲线丙是的消化（2）蛋白质在C和D中消化，其消化的最终产物是淀粉消化的最终产物是（3）从图中可以看出，食物的消化开始于，完成于消化和吸收营养物质的主要场所在D第11页/共12页谢谢您的观看！第12页/共12页