《加法交换律 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加法交换律 (2).ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、铜仁市南长城小学铜仁市南长城小学执教教师：刘洪文执教教师：刘洪文256+23=23+256=256+23=23+256=256+23=23+256=256+23=23+256=256+23=23+256=140140140140140140140140140140279279279279279279279279279279223+52=52+223=223+52=52+223=223+52=52+223=223+52=52+223=223+52=52+223=275275275275275275275275275275122+18=18+122=122+18=18+122=122+18=18+
2、122=122+18=18+122=122+18=18+122=28个男生在个男生在跳绳跳绳17个女生个女生在跳绳在跳绳你能提出什么你能提出什么问题？问题？跳绳的有多少人？跳绳的有多少人？28+17=45(人人)17+28=45(人人)比较这两个算式有什么是相同的？比较这两个算式有什么是相同的？又有什么是不同的？又有什么是不同的？想一想28171728 这两个算式表示的都是这两个算式表示的都是 “跳绳的有多跳绳的有多少人少人”，结果相同，因此可以用等号连结果相同，因此可以用等号连接。接。李叔叔准备骑车李叔叔准备骑车旅行一个星期。旅行一个星期。这辆自行车上有一这辆自行车上有一个表，可以记录路程、
3、个表，可以记录路程、时间和速度。时间和速度。今天上午骑了今天上午骑了4040千米，下午骑了千米，下午骑了5656千千米。一共是米。一共是李叔叔今天一共骑了多少千米？李叔叔今天一共骑了多少千米？40+56=96（千米）（千米）56+40=96（千米）（千米）40+56 56+40=两个加数交换位置，和不变，这叫做两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律加法交换律。你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？甲数+乙数=+=+乙数+甲数我会用字母表示。我会用字母表示。a+ba+b=b+ab+a运用加法交换律填上合适的数。运用加法交换律填上合适的数。300+600=_+_146+235=_+_+65=_+35139+_=160+_600 3001462353565160139小结：小结：这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？两个加数交换位置，和不变。两个加数交换位置，和不变。这叫做这叫做加法交换律加法交换律