第一章第二节第四学时物质的量浓度 (2).ppt

上传人:s****8 文档编号:77394270 上传时间:2023-03-14 格式:PPT 页数:19 大小:2.86MB
返回 下载 相关 举报
第一章第二节第四学时物质的量浓度 (2).ppt_第1页
第1页 / 共19页
第一章第二节第四学时物质的量浓度 (2).ppt_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《第一章第二节第四学时物质的量浓度 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一章第二节第四学时物质的量浓度 (2).ppt(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第一章第一章第一章第一章 第第第第2 2节节节节 化学化学化学化学计量在实验中的应用计量在实验中的应用计量在实验中的应用计量在实验中的应用 第第第第4 4学时学时学时学时 物质的量浓度物质的量浓度物质的量浓度物质的量浓度1.5mol/L BaCl2含含 糖糖 量量 3.6%表示溶液浓度的表示溶液浓度的方法有多种方法有多种,它它们分别表示什么们分别表示什么意义?意义?衢州市名牌产品衢州市名牌产品衢州市著名商标衢州市著名商标北京市人民医院血液中心化验单北京市人民医院血液中心化验单1.1.溶质的质量分数在实际使用时有很多不便之处溶质的质量分数在实际使用时有很多不便之处2.2.对于溶液,量取体积要比称

2、量质量更易操作。能不能通对于溶液,量取体积要比称量质量更易操作。能不能通过量取一定体积的溶液就知道其中含有多少摩尔溶质呢?过量取一定体积的溶液就知道其中含有多少摩尔溶质呢?通过分析以上几种浓度的表示方法,你有什么启发?通过分析以上几种浓度的表示方法,你有什么启发?为此我们要引入一个新的表示溶液浓度的物理量。为此我们要引入一个新的表示溶液浓度的物理量。1 1、定义:、定义:表示表示单位体积单位体积溶液里所含溶质溶液里所含溶质B B的的物质的量物质的量,叫做溶,叫做溶质质B B的物质的量浓度。的物质的量浓度。2 2、公式:、公式:C CB B=单位:单位:nB:molV:L CB:mol/L 一、

3、物质的量浓度一、物质的量浓度溶液的体积溶液的体积3、4 4、对物质的量浓度的理解、对物质的量浓度的理解(1 1)体积)体积是溶液的体积是溶液的体积,不是溶剂的体积。,不是溶剂的体积。(2 2)溶质溶质用用物质的量物质的量表示,不是用质量表示。表示,不是用质量表示。(3 3)溶液的)溶液的物质的量浓度物质的量浓度是个是个定值定值,不受体积影响。从,不受体积影响。从某浓度的溶液中取出任意体积,其浓度不变。某浓度的溶液中取出任意体积,其浓度不变。判断下列说法是否正确:判断下列说法是否正确:A A、将、将1mol1molNaOHNaOH溶于溶于1L1L水水中,所得溶液的中,所得溶液的物质的量浓度为物质

4、的量浓度为1mol1molL L;形成练习形成练习B、从从1L0.1mol/LNaOH溶液中取出溶液中取出10ml其浓度为其浓度为0.1mol/L例例1 将将53.0gNa2CO3 溶解在水中,配成溶解在水中,配成500mL溶液,求溶液,求所得溶液中溶质的物质的量浓度。所得溶液中溶质的物质的量浓度。学以致用学以致用解:解:n(Na2CO3)=m(Na2CO3)/M(Na2CO3)=53.0g/106gmol-1=0.500molc(Na2CO3)=n(Na2CO3)/V =0.500mol/0.500L=1.00mol/L答:答:溶液中溶液中Na2CO3的物质的量浓度为的物质的量浓度为1.00

5、mol/L。内容物质的量浓度(c)质量分数()定义以单位体积溶液里含有多少摩尔溶质来表示溶液组成的物理量用溶质质量与溶液质量之比来表示 溶液组成的分数溶质的单位molg溶液的单位Lg特点物质的量浓度相同,体积相同的不同溶液,所含溶质的物质的量 相同溶液质量相同、质量分数相同的不同溶液,所含溶质的质量相同公式两者的关系二、物质的量浓度与质量分数之间的区别和联系3稀释定律稀释定律(1)稀释前后溶质的稀释前后溶质的物质的量物质的量不变,即不变,即c(浓溶液浓溶液)V(浓溶液浓溶液)c(稀溶液稀溶液)V(稀溶液稀溶液)或或c1V1c2V2c(总总)V(总总)c1、c2和和V1、V2分别是混合前溶液的物

6、质的量浓度和体积,分别是混合前溶液的物质的量浓度和体积,c(总总)、V(总总)是是混合溶液的物质的量浓度和体积混合溶液的物质的量浓度和体积(用稀溶液稀释用稀溶液稀释)(2)稀释前后稀释前后溶质的质量溶质的质量不变,故不变,故m(浓浓)w(浓浓)m(稀稀)w(稀稀)或或m1m2m(总总)w(总总)我自学我自学 我快我快乐乐我展示我展示 我自信我自信我巩固我巩固 我提高我提高一、学习目标一、学习目标1 1、知识与技能:、知识与技能:理解并描述物质的量概念;会比较物质的量浓度与溶液的质量分数的不同之处。2 2、过程与方法:、过程与方法:掌握有关物质的量浓度概念的计算。二、学法指导二、学法指导1 1、

7、阅读策略:、阅读策略:阅读P15至例题结束及P17“思考与交流”下面的一段话。如何理解物质的量浓度?它的符号、单位?引入该量有何意义?如何用数学表达式表示?2 2、思考策略:、思考策略:解决p17的“思考与交流”。1、完成知识链接知识链接和自测试题自测试题(10min)2、小组讨论(5min)我展示我展示 我自信我自信自测试题 1.(1)错()错(2)错()错(3)错()错(4)对)对 20.1 32 2 0.1 0.23 4A Lets check the answers!当堂检测 练规范、练技能、练速度我巩固我巩固 我提高我提高当堂检测当堂检测11 molL1 26 molL1 3(1)1 molL1 (2)2 molL1Check your answers:nN(微观)微观)(宏观)(宏观)mMMNANAVmVm气体气体V(宏观)(宏观)CB(宏观)(宏观)VaqVaq小结小结

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁