2021-2022学年基础强化京改版八年级数学下册第十四章一次函数专题练习试题(含答案及详细解析).docx

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1、京改版八年级数学下册第十四章一次函数专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列函数中,y随x的增大而减小的函数是( )ABy62xCDy62x2、已知一次函数yaxb(a0)的图象经过点

2、(0,1)和(1,3),则ba的值为( )A1B0C1D23、从车站向东走400米,再向北走500米到小红家,从小强家向南走500米,再向东走200米到车站,则小强家在小红家的( )A正东方向B正西方向C正南方向D正北方向4、如图,过点A(0,3)的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,则这个一次函数的表达式是()Ay=2x+3By=x3Cy=x+3Dy=3x5、火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:火车的速度为30米/秒;火车的长度为120米;火车整体都在隧道内的时间为35秒;隧道长度为1200米其中正确的

3、结论是( )ABCD6、一个一次函数图象与直线yx平行,且过点(1,25),与x轴、y轴的交点分别为A、B,则在线段AB上(包括端点A、B),横、纵坐标都是整数的点有( )A4个B5个C6个D7个7、甲、乙两车分别从相距280km的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,并以各自的速度匀速行驶,途径C地,甲车到达C地停留1小时,因有事按原路原速返回A地乙车从B地直达A地,两车同时到达A地甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车出发所用的时间x(小时)的关系如图,下列说法:乙车的速度是40千米/时;甲车从C返回A的速度为70千米/时;t3;当两车相距35千米时,乙车行驶的时间是2小时或6

4、小时,其中正确的有( )A1个B2个C3个D4个8、若点在第三象限,则点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限9、一次函数的一般形式是(k,b是常数)( )Ay=kx+bBy=kxCy=kx+b(k0)Dy=x10、若一次函数ykx+b(k,b为常数,且k0)的图象经过A(0,1),B(1,1),则不等式kx+b10的解集为()Ax0Bx0Cx1Dx1第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个用电器的电阻是可调节的,其调节范围为:110220已知电压为220,这个用电器的功率P的范围是:_ w(P表示功率,R表示电阻,U表示电压,三者关系式为:PR=

5、U)2、如图,函数和的图象相交于,则不等式的解集为_3、点A(3,y1,),B(2,y2)都在直线y=kx+b的图像上,且y随x的增大而减小则y1与y2的大小关系是_4、在平面直角坐标系中,点A(1,4),B(4,2),C(m,m)当以点A、B、C为顶点构成的ABC周长最小时,m的值为_5、华氏温标与摄氏温标是两大国际主流的计量温度的标准德国的华伦海特用水银代替酒精作为测温物质,他令水的沸点为212度,纯水的冰点为32度,这套记温体系就是华氏温标瑞典的天文学家安德斯摄尔修斯将标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,水的沸点规定为100摄氏度,这套记温体系就是摄氏温标两套记温体系之间是可以进

6、行相互转化的,部分温度对应表如下:华氏温度()506886104212摄氏温度()10203040m(1)m_;(2)若华氏温度为a,摄氏温度为b,则把摄氏温度转化为华氏温度的公式为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,直线与轴交于点,与轴交于点,点与点关于轴对称(1)求直线的函数表达式;(2)设点是轴上的一个动点,过点作轴的平行线,交直线于点,交直线于点,连接若,请直接写出点的坐标 ;若的面积为,求出点的坐标 ;若点为线段的中点,连接,如图2,若在线段上有一点,满足,求出点的坐标2、已知直线和直线相交于点A,且分别与x轴相交于点B和点C(1)求点A的坐标;(2)求的面积

7、3、综合与实践:制作一个无盖长方形盒子用一张正方形的纸片制成一个如图的无盖长方体纸盒如果我们按照如图所示的方式,将正方形的四个角减掉四个大小相同的小正方形,然后沿虚线折起来,就可以做成一个无盖的长方体盒子(1)如果原正方形纸片的边长为a cm,剪去的正方形的边长为b cm,则折成的无盖长方体盒子的高为_cm,底面积为_cm2,请你用含a,b的代数式来表示这个无盖长方体纸盒的容积_cm3;(2)如果a=20cm,剪去的小正方形的边长按整数值依次变化,即分别取1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,6cm,7cm,8cm,9cm,10cm时,折成的无盖长方体的容积分别是多少?请你将计算的结果填入下

8、表;剪去正方形的边长/cm12345678910容积/cm3324512_500384252128360(3)观察绘制的统计表,你发现,随着减去的小正方形的边长的增大,所折无盖长方体盒子的容积如何变化?( )A一直增大 B一直减小C先增大后减小 D先减小后增大(4)分析猜想当剪去图形的边长为_时,所得的无盖长方体的容积最大,此时无盖长方体的容积是_cm3(5)对(2)中的结果,你觉得表格中的数据还有什么要改进的地方吗?4、如图,小红和小华分别从A,B两地到远离学校的博物馆(A地、B地、学校、博物馆在一条直线上),小红步行,小华骑车(1)小红、小华谁的速度快?(2)出发后几小时两人相遇?(3)A

9、,B两地离学校分别有多远?5、如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(3,0),C(3,4)(1)在图中画出ABC,ABC的面积是 ;(2)在(1)的条件下,延长线段CA,与x轴交于点M,则M点的坐标是.(作图后直接写答案)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据一次函数的性质,时,y随x的增大而增大;时,y随x的增大而减小;即可进行判断【详解】解:A、k0,y随x的增大而增大,故本选项错误;B、k20,y随x的增大而减小,故本选项正确;C、k0,y随x的增大而增大,故本选项错误;D、k20,y随x的增大而增大,故本选项错误故选:B【点睛】本题考查了一次函数的性质,解题的关

10、键是掌握 时,y随x的增大而增大; 时,y随x的增大而减小2、A【解析】【分析】用待定系数法求出函数解析式,即可求出a和b的值,进而可求出代数式的值【详解】解:把点(0,1)和(1,3)代入yax+b,得:,解得,ba121故选:A【点睛】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式,了解一次函数图象上点的坐标代入函数解析式是解题关键3、B【解析】【分析】根据二人向同一方向走的距离可知二人的方向关系,解答即可【详解】解:二人都在车站北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西【点睛】本题考查方向角,解题的关键是画出相应的图形,利用数形结合的思想进行解答4、D【解析】【分析】先求出

11、点B的坐标,然后运用待定系数法就可求出一次函数的表达式【详解】解:由图可知:A(0,3),xB=1点B在直线y=2x上,yB=21=2,点B的坐标为(1,2),设直线AB的解析式为y=kx+b,则有:,解得:,直线AB的解析式为y=-x+3;故选:D【点睛】本题主要考查了直线图象上点的坐标特征、用待定系数法求一次函数的解析式等知识,根据题意确定直线上两点的坐标是关键5、D【解析】【分析】根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案【详解】解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒故正确;火车的长度是150米,

12、故错误;整个火车都在隧道内的时间是:45-5-5=35秒,故正确;隧道长是:4530-150=1200(米),故正确故选:D【点睛】本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决6、A【解析】【分析】由题意可得:求出符合条件的直线为5x4y750,即可求出此直线与与x轴、y轴的交点分别为A(15,0)、B(0,),再设出在直线AB上并且横、纵坐标都是整数的点的坐标,进而结合题意得到不等式求出N的范围,即可得到N的取值得到答案【详解】解:设直线AB的解析式为ykxb,一次函数图象与直线yx平行,k,又所求直线过点(

13、1,25),25(1)b,解得b,直线AB为yx,此直线与与x轴、y轴的交点分别为A(15,0)、B(0,),设在直线AB上并且横、纵坐标都是整数的点的横坐标是x14N,纵坐标是y255N,(N是整数)因为在线段AB上这样的点应满足0x14N15,且y255N0,解得:N4,所以N1,2,3,4共4个,故选:A【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,根据题意写出x和y的表示形式是解题的关键7、B【解析】【分析】由乙车比甲车先出发1小时,与出发地的距离为千米,可判断,由 千米/时,可判断,由小时,可得可判断,利用检验的方法计算当乙车行驶的时间是2小时或6小时时,两车相距的路程可判断,从而可得

14、答案.【详解】解:由函数图象可得:乙车比甲车先出发1小时,与出发地的距离为千米,所以乙车速度为:35千米/时,故不符合题意;乙车行驶280千米需要的时间为:小时,所以甲车返回的速度为:千米/时,故符合题意;由小时,所以 故符合题意,当乙车行驶2小时时,行驶的路程为:千米,此时甲车行驶1小时,千米,所以两车相距:千米,当乙车行驶6小时时,行驶的路程为千米,距离A地70千米,此时甲车行驶了4个小时,行驶的路程为千米,此时在返回A地的路上,距离A地千米,所以两车相距千米,故不符合题意;综上:故选B【点睛】本题考查的是从函数图象中获取信息,理解点的坐标含义,特别是利用检验的方法判断,可以化繁为简,都是

15、解本题的关键.8、A【解析】【分析】根据第三象限点的横坐标与纵坐标都是负数,然后判断点Q所在的象限即可【详解】点P(m,n)在第三象限,m0,n0,-m0,-n0,点在第一象限故选:A【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)9、C【解析】【分析】根据一次函数的概念填写即可【详解】解:把形如y=kx+b(k,b是常数,k0)的函数,叫做一次函数,故选:C【点睛】本题考查了一次函数的概念,做题的关键是注意k010、D【解析】【分析】利用函数的增减性和

16、x=1时的函数图像上点的位置来判断即可【详解】解:如图所示:k0,函数y= kx+b随x的增大而增大,直线过点B(1,1),当x=1时,kx+b=1,即kx+b-1=0,不等式kx+b10的解集为:x1故选择:D【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,正确数形结合分析是解题关键二、填空题1、220P440【解析】【分析】由题意根据题目所给的公式分析可知,电阻越大则功率越小,当电阻为110时,功率最大,当电阻为220时,功率最小,从而求出功率P的取值范围【详解】解:三者关系式为:PR=U,可得,把电阻的最小值R=110代入得,得到输出功率的最大值,把电阻的最大值R=220代入得,得到输处

17、功率的最小值,即用电器输出功率P的取值范围是220P440故答案为:220P440【点睛】本题考查一元一次不等式组与函数的应用,解答本题的关键是读懂题意,弄清楚公式的含义,代入数据,求出功率P的范围2、【解析】【分析】观察函数图象得到,当时,直线都在直线的下方,于是可得到不等式的解集【详解】解:由图象可知,在点A左侧,直线的函数图像都在直线的函数图像得到下方,即当时,不等式的解集为,故答案为:【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+

18、b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合3、【解析】【分析】根据y随x的增大而减小及即可得出结论【详解】点A(3,y1,),B(2,y2)都在直线y=kx+b的图像上,且y随x的增大而减小,故答案为:【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,根据一次函数的增减性判断y1与y2的大小关系是解答此题的关键4、【解析】【分析】作B点关于直线yx的对称点B,连接AB,则有BCBC,所以ABC周长最小值为AB+AB的长,求出直线直线AB的解析式为yx+,联立方程组,可求C点坐标【详解】解:C(m,m),点C在直线yx上,作B点关于直线yx的对称点B,连接AB,BCBC,BC+ACBC+

19、ACAB,ABC周长AB+BC+ACAB+BC+ACAB+AB,ABC周长最小值为AB+AB的长, B(4,2),B(2,4),A(1,4),设直线AB的解析式为ykx+b,yx+,联立方程组,解得,C(,),m,故答案为:【点睛】本题考查轴对称求最短距离,熟练掌握轴对称求最短距离的方法,掌握待定系数法求函数解析式的方法是解题的关键5、 100 a321.8b【解析】【分析】(1)由表格数据可知华氏温度与摄氏温度满足一次函数关系,利用待定系数法解题;(2)由表格数据规律,得到华氏温度=摄氏温度+32,据此解题【详解】解:(1)设华氏温度与摄氏温度满足的一次函数关系为:代入(10,50)(20,

20、68)得当时,故答案为:100;(2)由(1)得,华氏温度=摄氏温度+32,若华氏温度为a,摄氏温度为b,则把摄氏温度转化为华氏温度的公式为:a= +32,故答案为:a321.8b【点睛】本题考查华氏温度与摄氏温度的换算,是基础考点,掌握相关知识是解题关键三、解答题1、(1)y=-12x+3;(2)(-32,94);点的坐标为(322,0)或(-322,0);点F的坐标(910,0)【解析】【分析】(1)先确定出点B坐标和点A坐标,进而求出点C坐标,最后用待定系数法求出直线BC解析式;(2)设点M(m,0),则点P(m,12m+3),则OM=-m,由B(0,3),C(6,0),则OB=3,OC

21、=6,MC=6-m,再由勾股定理得BM2+BC2=MC2,BM2=OM2+OB2,BC2=OC2+OB2则m2+32+62+32=6-m2,由此求解即可;设点M(n,0), P(n,12n+3),点在直线BC:y=-12x+3上,Q(n,-12n+3),PQ=|12n+3-(-12n+3)|=|n|,SPQB=12|n|n|=12n2=94,进行求解即可;过点作FHFK交于H,过点H作HEx轴于,根据,KFH是等腰直角三角形,再证KOFFEH(AAS),得出EH=OF,EF=OK,根据点为线段的中点,求出K(0,32),设F(x,0),则OE=x+32, 待定系数法求直线的解析式为y=-14x

22、+32,点H在上,H(x+32,x),代入得方程x=-14(x+32)+32解方程即可【详解】(1)对于,令,y=3,B(0,3),令,12x+3=0,x=-6,A(-6,0),点与点A关于轴对称,C(6,0),设直线的解析式为,6k+b=0b=3,k=-12b=3,直线的解析式为y=-12x+3; (2)设点M(m,0),P(m,12m+3),B(0,3),C(6,0),BC2=OB2+OC2=9+36=45,BM2=OM2+OB2=m2+9,MC2=(6-m)2,MBC=90,BMC是直角三角形,BM2+BC2=MC2,m2+9+45=(6-m)2,m=-32,P-32,94,故答案为:-

23、32,94; 设点M(n,0),点在直线AB:y=12x+3上,P(n,12n+3),点在直线BC:y=-12x+3上,Q(n,-12n+3),PQ=|12n+3-(-12n+3)|=|n|,PQB的面积为,SPQB=12|n|n|=12n2=94,n=322,M(322,0)或(-322,0); 过点作FHFK交于H,过点H作HEx轴于,CKF=45,KFH是等腰直角三角形,KF=FH,KFO+HFE=90,KFO+FKO=90,HFE=FKO,KOF=FEH=90,KOFFEH(AAS),EH=OF,EF=OK,点为线段的中点,EF=OK=32,K(0,32),设F(x,0),则OE=x+

24、32,EH=OF=x,则H(x+32,x),C(6,0),K(0,32),设直线的解析式为,6k+b=0b=32,解得:k=-14b=32,直线的解析式为y=-14x+32,点H在上,H(x+32,x),x=-14(x+32)+32,解得:x=910,点的坐标为(910,0)【点睛】本题主要考查了坐标与图形,一次函数与几何综合,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握待定系数法求一次函数解析式2、(1)A1,3;(2)9【解析】【分析】(1)根据题意联立两直线解析式解二元一次方程组即可求得点的坐标;(2)分别令,即可求得点B,C的坐标,进而求得SABC【详解】解

25、:(1)由题意得y=x+2y=-x+4 解得,x=1y=3 A(1,3). (2)过A作ADx轴于点D.y=x+2与x轴交点B(-2,0), y=-x+4与x轴交点C(4,0)BC=6. A(1,3),AD=3. SABC=12BCAD=1263=9【点睛】本题考查了两直线交点问题,两直线与坐标轴围成的三角形的面积,数形结合是解题的关键3、 (1)b;(a-2b)2;b(a-2b)2(2)588;576(3)C(4)3;588(5)表格中正方形的边长数据可以再精确一些,可以精确到小数点后一位或两位【解析】【分析】(1)根据截去的小正方形边长,得出无盖长方体盒子的高为bcm,然后求出底面边长,再

26、求底面积,和体积即可;(2)根据截去的边长,求出底面边长,再求出无盖的长方体盒子的体积即可;(3)根据表格的信息可得随着减去的小正方形的边长的增大,得出无盖长方体盒子的容积变化规律;(4)根据表格得出截去小正方形边长为整数3时,体积最大,计算即可;(5)根据精确度要求越高,无盖长方体盒子的容积会更大些(1)解:无盖长方体盒子的高就是截去的小正方形边长,无盖长方体盒子的高为bcm,底面边长(a-2b)cm,底面面积为(a-2b)2cm2, 做成一个无盖的长方体盒子的体积为b(a-2b)2cm3,4、(1)小华的速度快;(2)出发后h两人相遇;(3)A地距学校500m,B地距学校200m【解析】【

27、分析】(1)观察纵坐标,可得路程,观察横坐标,可得时间,根据路程与时间的关系,可得速度;(2)观察横坐标,可得答案;(3)观察纵坐标,可得答案【详解】解:(1)由纵坐标看出,小红步行了700-500= 200(m),小华行驶了700-200=500(m),由横坐标看出都用了15min,小红的速度是20015=(m/min),小华的速度是50015= (m/min), ,小华的速度快(2)由横坐标看出,出发后h两人相遇(3)由纵坐标看出A地距学校500m,B地距学校200m【点睛】本题考查了函数图象,观察函数图象的横坐标、纵坐标得出相关信息是解题关键5、(1)见解析; 6;(2)作图见解析;(-1,0)【解析】【分析】(1)根据A(0,1),B(3,0),C(3,4)在坐标系中描点即可;(2)根据题意作图,由图知点的坐标【详解】(1)如图,ABC的面积1243=6,故答案为:6; (2)如图,设经过点A,C的直线为,代入A(0,1),C(3,4)得,1=b3k+b=4k=1b=1y=x+1令,则点M的坐标(-1,0),故答案为:(-1,0)【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的坐标特征、一次函数的图象与坐标轴的交点等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键

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