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1、学生用口才训练演讲稿 有哪些演讲稿适合用来训练自己的口才呢?接下来我为大家介绍学生用口才训练演讲稿，一起来看看吧! 学生口才训练演讲稿篇一 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好!我演讲的题目是：素养教化 以前，并不很了解什么是人文素养教化，经过学习，了解到素养教化对高校生还是对以后的人生重要意义。 人文素养教化是指通过人文学问传授、环境熏陶以及自身的实践，将人类优秀的文化成果转化为人格、气质、修养，成为人相对稳定的内存品质，通过学问的传授，环境的熏陶、自身的实践来转化、推动。父母亲是我们的第一位老师，父母亲的教化很大程度的影响了我们，家庭的环境、学校的环境及身边四周的环境也在大大的影响我们，可是
2、，并不全部的父母亲、环境都会对我们的成长有利，有的还可能是我们人生道路上的一道屏障，无法选择的东西不能选择，也不能消极承受，这世上的不公允要靠自己的努力与奋斗渐渐变更。虽然我家里没钱给读书，那我就借书自学;虽然我家里不富有，没钱给我花，那我就好好学习，学到真本事为人生的发展打好基础。天生拥有的财宝是不公允的，而天生的人格权利是公允的，就是说人人拥有变更往自己的人格、气质、道德的权利。 二十一世纪的竞争是人才的竞争，祖国的将来与当代高校生的精神有着亲密的关系，一个有责任感的高校生是能够丰富自己的精神世界，创建责任的高校人生。 口才演讲稿篇二 在我以前的认知里，演讲与口才其实就是在许多人面前的讲话
3、和自己说话的口才，自我起先接触这门课程的时候，我渐渐发觉自己的理解是很浅显的。其实演讲与口才这门课程不应当作为一门选修课，应为对于高校生来说，这门课程对于将来高校生进入社会是很有必要的。比如说：应聘岗位的时候，假如你能给对方很好的第一印象，那么你被录用的可能性就会增大;当你被录用了，进入公司之后，假如你能很好的与老板员工交谈，给全部人一种良好的印象，那么在公司里你就会有很好的发展。所以对于我们高校生来说，仔细驾驭演讲与口才这门课程是特别重要的。 那么什么是演讲与口才了?演讲与口才已经成为一门艺术，可以让人获得胜利的艺术。这次选修课我选择了演讲与口才，因为口才是一种艺术，一门科学，一种实力的表现
4、，这是我看完这本书后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际实力和社会发展的须要动身，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际实力等方面的培育。我对口才也有了更全面的相识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件简单的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力气是巨大的。还有老师的课堂授课，使我感受到了演讲这门课程的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。在我们的世界里，人与人之间沟通思想、沟通感想，最干脆、最便利的途
5、径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，许多时候，我们在私底下可以滔滔不绝，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬状况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和变更。 演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，假如没有演讲的欲望，恒久练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语起先就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的缘由，因讲不好，就不敢讲、不愿讲了。但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就犹如一个缄默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂
6、，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是须要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有其次次表达的冲动。所以，培训口才，应当先培育讲的爱好起先，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能走上演讲的讲台。 演讲课是一门实践课。假如是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果。敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果。所以说，演讲关关键的问题是胆子要大，不要把面子看得太重，不要怕丢面子，不要担忧别人的看法，只有大胆地讲出来，才能熬炼口才，否则是珍宝深埋，宝剑躲藏匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就犹如面对敌人要有奋勇当先的志气，敢于亮剑。能够做到这一点，
7、演讲就胜利了一半。有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。 提高口才不是一朝一夕的事，须要长时间的努力。总之，要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向多数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与全部人的内心产生共鸣的幻想得以实现。 在西方有位哲人说过：“世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的相识，那就是讲话令人喜悦的实力。”所以演讲与口才这门课程对于我们而言不仅仅是一门一般的选修课，而是一门人生必不行少的艺术。 训练口才演讲稿篇三 敬重的各位领导、同事
8、： 大家好，我演讲的题目是心怀感恩之心，甘为党旗添光彩。 身为一名邮政的员工，我很傲慢;同时身为一名邮政的党员，我又很骄傲。 XX年，我怀揣幻想来到了xx邮电局，三年的高校时间给我奠定了坚实的基础，让我对中国邮政充溢了感情，我甘愿将满腔热血洒到邮政这片热土上。我是一株幼苗渴望阳光的沐浴雨露的浇灌，党的光辉照射着我，邮政的雨露培育着我，助我强壮成长。 89年历史沧桑、风云激荡;89年英雄辈出、情深意长。曾几何时，党旗，在人类的旗海里闪耀起独树一帜的绚丽，曾几何时，党旗，在地球的面庞中照射起绝无仅有的光辉。八十九年风吹雨打，她容颜未改，八十九年火烤日灼，她风骨不衰。【口才训练演讲稿5篇】口才训练演
9、讲稿5篇。面对党旗，我感到，作为一名一般的党员，尽管我没有金戈铁马，气吞万里如虎的气魄;没有我以我血溅轩辕的飒姿，更没有大江歌罢掉头东的豪迈，但是在此时此刻的我立下庄重的誓言:假如我是一块砖,我要去构筑祖国旺盛昌盛的大厦;假如我是一颗螺丝钉，我要去铺设民族走向辉煌的路基;假如我是一棵小草，我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色 情系万家，信达天下，邮政事业关乎国家关乎人民。邮政业的发展是社会进步、经济发达、文明程度提高的重要标记，支持邮政事业发展，是党和政府推动社会主义现代化事业的重要组成部分。我很荣幸地加入到了天津邮政xx邮电局的行列。天津邮政大跨步向前发展，特殊是从XX年以来，落实科学发展观，
10、坚持超常规、大手笔、高水平、跨越式的发展思路和三年三大步、五年翻一番的发展目标，企业发展更是上了一个新的台阶。自1999的邮电分营， XX年的全员竞聘五大战役， XX年的政企分开，到XX年，天津市邮政公司和中国邮政储蓄银行天津分行挂牌成立。这一系列改革无不给邮政注入了簇新的血液和蓬勃的朝气。到处走在前列的xx邮电局更是给我们供应了一个展示自己实力和才华的平台，邮政事业全速发展，更须要我们这年轻的一代不断拼搏向前，托起邮政这块金字招牌。 身为五星级营业网点雍阳东道支局的一名营业人员我更是有颇多感受。身在前台，就代表了邮政企业的形象，让每一位用户兴奋而来，满足而归，成了我的服务理念。 作为一名起模
11、范带头作用的党员，我更要努力让自己做到八争先，也就是： 学习东四我争先、优质服务我争先、遵章守纪我争先、甘于奉献我争先、表率作用我争先、创新发展我争先、降本增效我争先、创建和谐我争先。 是宏大的党培育了我，领导的关怀造就了我，邮政的工作磨练了我，我立志：踏在邮政这片热土上，成就党旗血染的风采。 感谢大家! 学生用口才训练演讲稿篇四 敬重的各位挚友：大家好! 一元复始，万象更新。值此新春佳节即将来临之际，我在此谨以个人名义向您并通过您向你的家人表示热情庆贺和诚心祝福：新年开心、心想事成、万事如意! 春节是我国民间最隆重、最喧闹的传统节日，她象征着团结、兴盛，她是一个对将来寄予新的希望的佳节。 据
12、记载，中国民间过春节已有四千多年的历史，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。据说此乃农历新年的由来，后来*节。 传统意义上的春节是指从腊月23的祭灶，始终到正月十五，其中以除夕和正月初一为*,活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。 春节，担负起一种文化的功能：一是辞旧迎新;二是祭祀，缅怀祖宗之德;三是宗亲礼仪往来;四是民间消遣,体会生活之乐。 春节的习俗：扫尘、贴春联、贴窗花和倒贴“福”字、贴年画、守岁、放爆竹、拜年。春节食俗：蒸年糕、吃饺子。 春联也叫门对、春贴、对联、桃符等，是我国特有的文学形式，发展到今日已经有一千多年了。 守岁，就是在旧年的最终一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的
13、习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。 中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。 真正过年的前一夜叫团聚夜，离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来，全家人要围坐在一起包饺子,话新春，其乐融融。 拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美妙祝福的一种方式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等。 春节体现的是孝道和感恩，体现的是传统道德和*礼仪。春节时，全家团聚一堂，没有什么日子比春节更适合增进家庭成员的情感，更能呈现几代同堂、天伦之乐的华蜜场面，透过春节这个窗口，呈现着：中华儿女的时代风貌和中华民族的向心力、凝合力。 春节，这盏高悬在民族天幕上的古老明灯，以其独特而永恒的光线，映照着当代中国的社会生活。这样的光线，光明又暖和。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页