2021-2022学年北师大版九年级数学下册第三章-圆综合测试试题(无超纲).docx

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1、北师大版九年级数学下册第三章 圆综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列叙述正确的有( )个.(1)随着的增大而增大;(2)如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个

2、锐角的度数分别是和;(3)斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;(4)三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;(5)以为三边长度的三角形,不是直角三角形A0B1C2D32、如图,ABC内接于O,BAC30,BC6,则O的直径等于()A10B6C6D123、如图,RtABC中,A90,B30,AC1,将RtABC延直线l由图1的位置按顺时针方向向右作无滑动滚动,当A第一次滚动到图2位置时,顶点A所经过的路径的长为()ABCD(2+)4、如图,在中,将绕点按逆时针方向旋转后得到,则图中阴影部分面积为( )ABCD5、在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实

3、数为a,A的半径为2,下列说法错误的是()A当a5时,点B在A内B当1a5时,点B在A内C当a1时,点B在A外D当a5时,点B在A外6、小明设计了如图所示的树型图案,它是由4个正方形、8个等边三角形和5个扇形组成,其中正方形的边长、等边三角形的边长和扇形的半径均为3,则图中扇形的弧长总和为()A8BCD127、如图,AB是O的直径,BD与O相切于点B,点C是O上一点,连接AC并延长,交BD于点D,连接OC,BC,若BOC50,则D的度数为()A50B55C65D758、如图,正方形ABCD内接于O,点P在上,则下列角中可确定大小的是()APCBBPBCCBPCDPBA9、如图,为的直径,为外一

4、点,过作的切线,切点为,连接交于,点在右侧的半圆周上运动(不与,重合),则的大小是( )A19B38C52D7610、如图,在Rt中,以点为圆心,长为半径的圆交于点,则的长是( )A1BCD2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若一个扇形的半径为3,圆心角是120,则它的面积是 _2、在ABC中,已知ABC90,BAC30,BC1,如图所示,将ABC绕点A按逆时针方向旋转90后得到ABC则图中阴影部分的面积为_3、如图,正五边形ABCDE内接于O,作OFBC交O于点F,连接FA,则OFA_4、圆锥底面圆的半径为2cm,其侧面展开图的圆心角是180,则圆锥的侧

5、面积是_5、已知圆锥的底面半径为7cm,它的侧面积是35cm,则这个圆锥的母线长为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中的位置如图所示(1)画出关于轴对称的;(2)画出将绕点顺时针方向旋转得到的;(3)在(2)的旋转变换中,求线段扫过的面积2、如图,圆是的内切圆,其中,求其内切圆的半径3、如图,内接于,弦AE与弦BC交于点D,连接BO,(1)求证:;(2)若,求的度数;(3)在(2)的条件下,过点O作于点H,延长HO交AB于点P,若,求半径的长4、如图,在中,O为AC上一点,以点O为圆心,OC为半径的圆恰好

6、与AB相切,切点为D,与AC的另一个交点为E(1)求证:BO平分;(2)若,求BO的长5、尝试:如图,中,将绕点A按逆时针方向旋转一定角度得到,点B、C的对应点分别为、,连接、,直接写出图中的一对相似三角形_;拓展:如图,在中,将绕点A按逆时针方向旋转一定角度得到,点B、C的对应点分别为、,连接、,若,求的长;应用:如图,在中,将绕点A按逆时针方向旋转一周,在旋转过程中,当点B的对应点恰好落在的边所在的直线上时,直接写出此时点C的运动路径长-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据反比例函数的性质,得当或者时,随着的增大而增大;根据直径所对圆周角为直角的性质,得斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中

7、点为圆心,长为直径的圆;根据垂直平分线的性质,得三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;根据勾股定理逆定理、完全平方公式的性质计算,可判断直角三角形,即可完成求解【详解】当或者时,随着的增大而增大,故(1)不正确;如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是和;,故(2)正确;圆的直径所对的圆周角为直角斜边为的直角三角形顶点A的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆,故(3)正确;三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,故(4)正确;以为三边长度的三角形,是直角三角形,故(5)错误;故选:D【点睛】本题考查了三角形、垂直平分线、反比例函

8、数、圆、勾股定理逆定理的知识;解题的关键是熟练掌握反比例函数、垂直平分线、圆周角、勾股定理逆定理的性质,从而完成求解2、D【分析】连接OB,OC,根据圆周角定理求出BOC的度数,再由OB=OC判断出OBC是等边三角形,由此可得出结论【详解】解:连接OB,OC,BAC=30,BOC=60OB=OC,BC=6,OBC是等边三角形,OB=BC=6O的直径等于12故选:D【点睛】本题考查的圆周角定理,根据题意作出辅助线,构造出等边三角形是解答此题的关键3、C【分析】根据题意,画出示意图,确定出点的运动路径,再根据弧长公式即可求解【详解】解:根据题意可得,RtABC的运动示意图,如下:RtABC中,A9

9、0,B30,AC1,由图形可得,点的运动路线为,先以为中心,顺时针旋转,到达点,经过的路径长为,再以为中心,顺时针旋转,到达点,经过的路径长为,顶点A所经过的路径的长为,故选:C【点睛】此题考查了旋转的性质,圆弧弧长的求解,解题的关键是根据题意确定点的运动路线4、B【分析】阴影部分的面积=扇形扇形,根据旋转性质以及直角三角形的性质,分别求出对应扇形的面积以及的面积,最后即可求出阴影部分的面积【详解】解:由图可知:阴影部分的面积=扇形扇形,由旋转性质可知:,在中,有勾股定理可知:,阴影部分的面积=扇形扇形 故选:B【点睛】本题主要是考查了旋转性质以及扇形面积公式,熟练利用旋转性质,得到对应扇形的

10、半径和圆心角度数,利用扇形公式求解面积,这是解决本题的关键5、A【分析】根据数轴以及圆的半径可得当d=r时,A与数轴交于两点:1、5,进而根据点到圆心的距离与半径比较即可求得点与圆的位置关系,进而逐项分析判断即可【详解】解:圆心A在数轴上的坐标为3,圆的半径为2,当d=r时,A与数轴交于两点:1、5,故当a=1、5时点B在A上;当dr即当1a5时,点B在A内;当dr即当a1或a5时,点B在A外由以上结论可知选项B、C、D正确,选项A错误故选A【点睛】本题考查了数轴,点与圆的位置关系,掌握点与圆的位置关系是解题的关键6、C【分析】如图(见解析),先分别求出扇形、和的圆心角的度数,再利用弧长公式即

11、可得【详解】解:如图,扇形、和的圆心角的度数均为,扇形和的圆心角的度数均为,则图中扇形的弧长总和,故选:C【点睛】本题考查了求弧长,熟记弧长公式(,其中为弧长,为圆心角的度数,为扇形的半径)是解题关键7、C【分析】首先证明ABD90,由BOC50,根据圆周角定理求出A的度数即可解决问题【详解】解:BD是切线,BDAB,ABD90,BOC50,ABOC25,D90A65,故选:C【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,解题的关键是灵活应用所学知识解决问题,属于中考常考题型8、C【分析】由题意根据正方形的性质得到BC弧所对的圆心角为90,则BOC=90,然后根据圆周角定理进行分析求解【详解】解

12、:连接OB、OC,如图,正方形ABCD内接于O,所对的圆心角为90,BOC=90,BPC=BOC=45故选:C【点睛】本题考查圆周角定理和正方形的性质,确定BC弧所对的圆心角为90是解题的关键9、B【分析】连接 由为的直径,求解 结合为的切线,求解 再利用圆周角定理可得答案.【详解】解:连接 为的直径, 为的切线, 故选B【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理,直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,切线的性质定理,熟练运用以上知识逐一求解相关联的角的大小是解本题的关键.10、B【分析】利用三角函数及勾股定理求出BC、AB,连接CD,过点C作CEAB于E,利用,求出BE,根据垂径定理求出BD即可得

13、到答案【详解】解: 在Rt中,BC=3,连接CD,过点C作CEAB于E, 解得,CB=CD,CEAB,故选:B【点睛】此题考查了锐角三角函数,勾股定理,垂径定理,熟记各定理并熟练应用是解题的关键二、填空题1、【分析】根据扇形的面积公式,即可求解【详解】解:根据题意得:扇形的面积为 故答案为:【点睛】本题主要考查了求扇形的面积,熟练掌握扇形的面积等于 (其中 为圆心角, 为半径)是解题的关键2、【分析】利用勾股定理求出AC及AB的长,根据阴影面积等于求出答案【详解】解:由旋转得,=BAC30,ABC90,BAC30,BC1,AC=2BC=2,AB=, 阴影部分的面积=,故答案为:【点睛】此题考查

14、了求不规则图形的面积,正确掌握勾股定理、30度角直角三角形的性质、扇形面积计算公式及分析出阴影面积的构成特点是解题的关键3、36【分析】连接OA,OB,OB交AF于J由正多边形中心角、垂径定理、圆周角定理得出AOB72,BOF36,再由等腰三角形的性质得出答案【详解】解:连接OA,OB,OB交AF于J五边形ABCDE是正五边形,OFBC,AOB72,BOF=AOB36,AOFAOB +BOF=108,OAOF,OAFOFA36故答案为:36【点睛】本题主要考查了园内正多边形中心角度数、垂径定理和圆周角定理,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧,垂径定理常与勾股定理以及圆周角定理相结

15、合来解题正n边形的每个中心角都等于4、【分析】设圆锥的母线长为R,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,根据扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式即可列出等式:,然后解方程即可得母线长,最后利用扇形的面积公式即可求出结果【详解】解:设圆锥的母线长为R,即其侧面展开图的半径为R根据题意得 ,解得:R4则圆锥的侧面积是,故答案是:【点睛】本题考查了圆锥的有关计算掌握圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长及熟记弧长公式和扇形的面积公式是解答本题的关键5、5cm【分析】根据圆锥的侧面展开图是扇形,圆锥的底面周长是扇形的弧长,母线为

16、扇形的半径,结合扇形的面积公式求解即可【详解】解:圆锥的底面周长为27=14,设圆锥母线长为l,则14l=35,解得:l=5,故答案为:5cm【点睛】本题考查圆锥的侧面积计算、扇形面积公式,熟练掌握圆锥侧面展开图与扇形之间的关系是解答的关键三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析;(3)【分析】(1)根据题意画出即可;关于y轴对称点的坐标纵坐标不变,横坐标互为相反数;(2)根据网格结构找出点A、B、C以点O为旋转中心顺时针旋转90后的对应点,然后顺次连接即可;(3)利用ABC旋转时BC线段扫过的面积扇形BOB2扇形COC2即可求出【详解】解:(1)如图(2)如图(3)线段扫过的而积为【点睛】本

17、题考查了利用旋转变换作图,轴对称和扇形面积公式等知识,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键2、【分析】过B作BDAC于D,切点分别为E、F、G,连结OE,OF,OG,根据勾股定理BD=,根据ABC面积两种求法列等式得出即可【详解】解:过B作BDAC于D,切点分别为E、F、G,连结OE,OF,OG,设AD=x,CD=8-x, 其内切圆的半径为r,根据勾股定理,即,解方程得,BD=,圆是的内切圆,OEAC,OFAB,OGBC,OE=OF=OG=r,SABC=,【点睛】本题考查三角形内切圆的性质,勾股定理,三角形面积,掌握三角形内切圆的性质,勾股定理,三角形面积公式是解题关键3、(1)见

18、解析;(2)30;(3)【分析】(1)如图所示,连接OA,则,由OA=OB,得到OAB=OBA,即可推出,即OBA+ACB=90,再由OBA=CAE,则ACB+CAE=90,由此即可证明;(2)如图所示,连接CE,则ABC=AEC,由,可得AEC=30,则ABC=30;(3)如图所示,过点O作OFAB于F,则BF=AF,设FP=x,可得BP=BF+PF=6+2x,OP=2FP=2x,推出PH=OP+OH=1+2x,则BP=2+4x,从而得到2+4x=6+2x,由此求解即可【详解】解:(1)如图所示,连接OA,OA=OB,OAB=OBA,OAB+OBA+AOB=180,即OBA+ACB=90,又

19、OBA=CAE,ACB+CAE=90,ADC=90,AEBC;(2)如图所示,连接CE,ABC=AEC,AEBC,AEC=30,ABC=30;(3)如图所示,过点O作OFAB于F,BF=AF,设FP=x,BF=AF=AP+PF=6+x,BP=BF+PF=6+2xABC=30,PHBC, BPH=60,BP=2PH,又OFAB,OFP=90,POF=30,OP=2FP=2x,PH=OP+OH=1+2x,BP=2+4x,2+4x=6+2x,解得x=2,PF=2,BF=8,PO=4,圆O的半径长为【点睛】本题主要考查了圆周角定理,含30度角的直角三角形的性质,等腰三角形的性质,特殊角三角形函数值求度

20、数,勾股定理,垂径定理等等,解题的关键在于能够正确作出辅助线求解4、(1)见解析;(2)2【分析】(1)连接OD,由与AB相切得,由HL定理证明由全等三角形的性质得,即可得证;(2)设的半径为,则,在中,得出关系式求出,可得出的长,在中,由正切值求出,在中,由勾股定理求出即可【详解】(1)如图,连接OD,与AB相切,在与中,平分;(2)设的半径为,则,在中,解得:,在中,即,在中,【点睛】本题考查圆与直线的位置关系,全等三角形的判定与性质、三角函数以及勾股定理,掌握相关知识点的应用是解题的关键5、尝试:;拓展:;应用:点的运动路径长为或或或或【分析】尝试:根据是由ABC旋转得到的,可得到,即可

21、推出,则;拓展:由AC=BC,ACB=90,可得,同(1)可证,得到,由此求解即可;应用:分点在延长线上时,点在的延长线上时,当点落在边所在直线上时,当点落在边所在直线上时,当点与点重合时,点旋转一周时,五种情况讨论求解即可得到答案【详解】解:尝试:,理由如下:是由ABC旋转得到的,即,;故答案为:;拓展:AC=BC,ACB=90,同(1)原理可证,;应用:在中,当点落在所在直线上时,有两种情况:若点在延长线上时,如图所示:由旋转的旋转可得:,点C运动的路径即为,;若点在的延长线上时,如图所示,此时点,三点共线,点C运动的路径即为,由旋转的性质可得,旋转角,弧;当点落在边所在直线上时,如图所示,点C运动的路径即为,由旋转的性质可得,弧;当点落在边所在直线上时,如图所示,此时点,三点共线,旋转角为,弧当点与点重合时,点旋转一周,弧当点的对应点恰好落在的边所在直线上时,点的运动路径长为或或或或【点睛】本题主要考查了旋转的性质,求弧长,相似三角形的性质与判定,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握相似三角形的性质与判定条件,以及弧长公式

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