悦纳自己__发展自我.pptx

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1、 如果你是刘星,你会怎么回答妈妈?如果你是刘星,你会怎么回答妈妈?你要是跟小雪你要是跟小雪一样乖巧就好一样乖巧就好了了从遗传角度看,人的23对雄性染色体和23对雌性染色体“混合”时,会产生8388608种不同的组合。当染色体中的基因进一步“混合”时,可能的组合数则高达640000亿种。即使是双胞胎,接受完全相同的染色体和基因组合的可能性也微乎其微。即使遗传一样,后天生活环境的差别依旧存在。每个人都是独一无二每个人都是独一无二的,我们只能成为我的,我们只能成为我们自己们自己做最快乐、最优秀的自己做最快乐、最优秀的自己听表姐说女生即使听表姐说女生即使成绩好,将来找工成绩好,将来找工作时也不如男生,

2、作时也不如男生,做女生真倒霉啊做女生真倒霉啊环节一:男孩女孩,各有千秋环节一:男孩女孩,各有千秋女生的优点女生的优点有有男生的优点男生的优点有有任何人都无力决定自己的性别;任何人都无力决定自己的性别;男女在总体上没有优劣之分,男女在总体上没有优劣之分,各有各的价值。各有各的价值。悦纳自己的性别悦纳自己的性别环节一:男孩女孩,各有千秋环节一:男孩女孩,各有千秋我太胖了,眼又我太胖了,眼又小,个头长的还小,个头长的还矮,我怎么长这矮,我怎么长这么难看,别人肯么难看,别人肯定都不喜欢我。定都不喜欢我。你怎样劝说鼠标摆脱你怎样劝说鼠标摆脱烦恼烦恼呢?呢?环节二:每个人都是美丽的环节二:每个人都是美丽的

3、著名笑星:著名笑星:潘长江潘长江著名喜剧明星:著名喜剧明星:葛葛 优优学会坦然面对自己的外貌学会坦然面对自己的外貌讨论:为什么貌讨论:为什么貌不出众的于丹却不出众的于丹却能在能在“选美选美”中中名列前茅?名列前茅?她眼神从容,气她眼神从容,气度华贵,语气温度华贵,语气温暖而自信肯定。暖而自信肯定。通古博今,语言通古博今,语言精妙,精妙,依靠自己依靠自己的学术实力与个的学术实力与个性修养的魅力让性修养的魅力让国人钦佩。国人钦佩。容貌容貌一般可以因一般可以因自信自信而而美丽美丽,长相平常可以因长相平常可以因学识和能力学识和能力而而美丽美丽,外表外表普通普通可以因可以因高雅高雅而而美丽美丽。悦纳自己

4、的体貌,增强内在素质,悦纳自己的体貌,增强内在素质,学会以内补外。学会以内补外。环节二:每个人都是美丽的环节二:每个人都是美丽的环节三:我的性格环节三:我的性格不同的人有不同不同的人有不同 的性格。的性格。同一个人在不同的场合也会同一个人在不同的场合也会表现出不同的性格。表现出不同的性格。内向型内向型优点:沉稳踏实、喜欢思考优点:沉稳踏实、喜欢思考 耐心谨慎、自制力强耐心谨慎、自制力强不足:行动迟缓、敏感多疑不足:行动迟缓、敏感多疑 固执拘谨、因循守旧固执拘谨、因循守旧外向型外向型优点:意志坚定、精神旺盛优点:意志坚定、精神旺盛 热诚坦率、敏捷果断热诚坦率、敏捷果断不足:主观任性、自制力差不足

5、:主观任性、自制力差 性情暴躁、不计后果性情暴躁、不计后果自尊、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责。怎样培养?怎样培养?读好书读好书交益友交益友学榜样学榜样多参与多参与常反省常反省好书是播种良好性格的种子好书是播种良好性格的种子“近朱者赤近朱者赤”,潜移默化,潜移默化“三人行,必有我师三人行,必有我师”积极参加各种活动积极参加各种活动“知人者智,自知者明知人者智,自知者明”积极健康的性格可以通过后天的积极健康的性格可以通过后天的努力来培养努力来培养悦纳自己的性格,努力培养良好性格悦纳自己的性格,努力培养良好性格环节三:我的性格环节三:我的性格如果你不能做一棵山巅上的松树,如果你不能做一棵

6、山巅上的松树,那么,就做一棵山谷旁的灌木,那么,就做一棵山谷旁的灌木,但是,你要成为一棵坚强有力的灌木。但是,你要成为一棵坚强有力的灌木。如果你不能成为一棵灌木,如果你不能成为一棵灌木,那么,就做一席草地吧那么,就做一席草地吧,但是但是,一定要带给人们春意与盎然。一定要带给人们春意与盎然。我们不可能都做统帅,我们不可能都做统帅,但我们可以做个尽职的部属。但我们可以做个尽职的部属。没有伟大的任务让我们担当,没有伟大的任务让我们担当,但我们可以对份内的事,尽忠职守。但我们可以对份内的事,尽忠职守。失败与成功并没有一定的标准,失败与成功并没有一定的标准,只要以真诚接受自己,面对生活就是最美的表现。只要以真诚接受自己,面对生活就是最美的表现。请你谈谈这节课收获了什么?感受了什么请你谈谈这节课收获了什么?感受了什么?还有什么疑惑?还有什么疑惑?拓展作业:搜集你们心中“最美”的人,并说出他们美在何处?你想成为美丽可爱的人吗?该从哪方面下功夫?谢 谢!

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