大学生创业策划方案.pdf

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1、 第 1 页 共 54 页 大学生创业策划方案 （实用版）编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制单位：_ 编制时间：_年_月_日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips:This document is carefully compiled by this editor.I ho

2、pe that after you download it,it can help you solve practical problems.The document can be customized and modified after downloading,please adjust and use it according to actual needs,thank you!In addition,this shop provides various types of practical sample essays for everyone,such as work summary,

3、planning plan,speeches,reports,contracts and agreements,articles and letters,party and group materials,teaching materials,essays,other sample essays,etc.Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!第 2 页 共 54 页 大学生创业策划方案 大学生创业策划方案合集 15 篇 为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先

4、开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？以下是本店铺为大家收集的大学生创业策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。大学生创业策划方案 1 一、培训对象 广东省普通高校本、专科在校大学生。二、培训目的 培养大学生创新精神和创业意识，提高大学生综合素质和创业能力，使大学生获得更好的职业发展前景。对一些有潜力的大学生创业者提供指导和技术扶持，助其走上成功创业的道路。三、师资力量 聘请国内外知名公司的高级管理人员，以及对创业有资深研究和实战经验的专业人士、职业讲师、资深培训师、成功的创业者。四、教学方式 通过体验式、实践式、互动式等教学方式激发学员学习兴趣

5、，启发学员深入思考和操作实践。案例教学：通过真实案例的讲解与分析，启发学员思考，提高学员的创新能力和创业能力。第 3 页 共 54 页 实践教学：通过角色扮演、创业实践等情景训练，让学员获得更真实的创业体验。互动教学：通过小组讨论、互相点评等方式，提高学员积极性与主动性，更加具有创造性地参与教学环节。五、课程设置 创业能力培训内容主要包括五门课程：战略定位、商业模式、资源整合、销售技巧和创业实践，同时还设有课程总结、课程体验、座谈和参观等活动，总计 40 小时。1、课程名称 2、课程内容 3、学时 4、体验课程 学员可以免费试听，体验案例教学、互动教学等教学方式，了解课程内容和授课形式。5、战

6、略定位 学习如何通过调查分析找到市场需求，如何选定客户，如何通过选择合适的产品与服务满足客户需求。6、商业模式 根据选定的客户、产品或服务，学习如何建立可以持续运营的商业模式和盈利模式。7、资源整合 学习如何通过沟通与合作的方式整合内部与外部的资源，增强企 第 4 页 共 54 页 业竞争能力，提高效率，降低成本。8、销售技巧 学习广告、营销等知识和技能，让产品与服务快速获得客户关注并认可，让企业获得较强的销售能力。9、实战演练 通过情景模拟、案例分析、团队 PK 等方式让学员在应用中更好地掌握知识技能。10、活动 通过讲座、座谈等活动，让成功的创业者与学员分享经验，学员可以体验更多的真实经历

7、。11、参观 参观考察企业，了解技术发展趋势，学习企业运作流程，感受企业真实氛围。大学生创业策划方案 2 一、活动目的：在当代大学生就业压力大，实践经验少的情况下，为培养大学生的创业意识，发掘大学生的创业典型，引导大学生转变就业观念，提高我校大学生就业创业能力，同时也是为了进一步展现当代大学生的创新创业能力以及社会适应能力，让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。我系团总支学生分会特开展本次创业英雄会大赛。二、活动时间：xx 年 4 月 25 日至 5 月 14 日 第 5 页 共 54 页 三、活动主题：创业的日子，我们在感受生活 四、活动地点：怀化学院东西校区

8、五、报名时间：4 月 17 日至 4 月 21 日 六、参赛对象：怀化学院在校大学生（团队的形式参赛，每支队伍 46 人）。七、组织机构：主办单位：怀化学院学生工作委员会 策划承办单位：怀化学院经济学系团总支素拓部、组织部 权益部、办公室 八、大赛流程：宣传启动、理论含现场讲解（初赛）、交流会及颁奖晚会（决赛）三个阶段。1、宣传启动环节 4 月 17 日至 4 月 21 日，成立大赛组委会。活动启动宣传和报名组织工作，4 月 22 日，活动筹备正式开始。2、理论环节（初赛）4 月 25 日于经济学系 201 教室进行活动初赛，各参赛学生（团队）报名、递交参赛作品，凭选手递交创业计划书，以及选手

9、对创业计划的现场阐述选出五组选手进入决赛环节。3、老师针对活动主题进行讲座。4、交流会及颁奖晚会（决赛）5 月 14 日，选手通过 ppt 和视频，分享创业策划与比赛经验，比赛结果将分别依据小组涉及的创业计划书和选手现场表现，分别评选出一、二、三等奖。第 6 页 共 54 页 九、参赛要求 1、参赛作品是以参赛项目为核心，以其商业化运作为主体的一份创业计划书。2、参赛作品必须以文字的形式作为介绍，字数 1000 字以上；打印在 a4 纸上，同时递交 word 文档。发送到*和*、*。3、参赛作品内容包括：商业模式描述、市场分析、产品或服务简介、运营思路、创业团队介绍等（最好是注明该作品的特色）

10、。4、参赛作品必须为选手自己创作，不得抄袭他人作品。组委会将对作者及作品的专一性进行审查，对于不符合参赛资格或有弄虚作假现象者核查属实后，将被取消其参赛资格，对已获奖的将追回所得一切奖励及荣誉，并以适当形式公布。5、参赛学生（团队）必须严格遵守大赛各项规定，逾期未交作品或未按时报到参赛者，视为自动放弃。实践环节中要遵守法律法规、注意人身财物安全。十、评奖标准：创业计划书分数（30%）+团队协作（20%）+现场表现（50%）十一、奖项设置 一等奖：1 名，奖金+院级荣誉证书；二等奖：2 名，奖金+院级荣誉证书；三等奖：3 名，奖金+院级荣誉证书；经济学系团总支 第 7 页 共 54 页 素拓部、

11、组织部、权益部、办公室 大学生创业策划方案 3 1.组建一个包括技术人才和管理人才在内的具有综合性技能的团队；组建起来的团队成员每人都能力十足，堪称创业家，同时又能灵活、协调、有效地工作，这是历届胜出团队的经验总结。2.开发出一种盈利模式，而不仅仅是一项发明。仅仅说明你的产品或服务的性质还不够，还要清楚地阐明谁、为什么、在哪里、什么时候、如何这些关键问题。技术方面的东西不论如何具体，都不能取代清楚明确的市场营销方案。这是往届胜者的经验之谈。你这是一件技术发明，而不是一种盈利模式，评审专家在淘汰一项创意时如是说。3.从各方面人士那里获取忠告，不论他们是同学、教师，还是竞争对手或家庭成员。4.分析

12、顾客：他们在寻找什么？5.分析竞争对手：你有什么他们不及的长处？6.展示你有能力获得一种持续的、有竞争力的优势，例如你能够设立市场进入障碍，或是拥有自主知识产权，使得对手们无法夺取你的市场。千万记住告诉评审专家们，哪些人是你的顾客，他们如何能够从你的产品或服务中得到好处，一位往届评审专家如是说。7.写作的文字要直接、中肯，记住评审专家们会认真阅读你提交的文字。要花费足够的时间和精力来撰写你的创业方案提要和创业方案全文，要竭尽全力，要严肃认真对待之，这是另一名往届胜出 第 8 页 共 54 页 者的体会。8.制定你的创业方案和时间安排时一定要实事求是、有根有据，注意避免好高骛远、不着边际。9.不

13、要刻意在技术方面、质量方面和价格方面展开竞争。10.评审专家们就如潜在投资者，能够吸引他们的是你如何分析出一大片市场空间，他们喜欢的是潜力巨大、增长快速的业务。如果你正在学到的是如何创造一项业务，那你就已获胜了。第二阶段 创业构思 作为创业家，你（们）现在应该认真思考：1、市场机遇与开发谋略：社会面临什么问题？你准备以什么产品或服务来解决这个（些）问题？你的产品或服务的潜在销售额有多大？如何创造这些销售额？你的首批顾客何在？2、产品与服务构思：你的产品或服务如何能够针对真正的顾客需要，帮助解决他们面临的实际问题？你将如何销售自己的产品或服务？你的收入来自何处？要撰写你构思的产品或服务的简介，以

14、便向潜在顾客展示。3、竞争优势：谁将是你的竞争对手？你的产品或服务与竞争对手的相比，在使用价值、生产成本、外观设计、环境和谐、上市时间、战略联盟、技术创新、同类兼容等方面有何长处？4、经营团队：如果团队已组织好，可以用一自然段说明各人在其中承担何种角色，以及在这种角色方面已经具有的背景。如果团队仍未组织好，可以说明构成经营班子所需的人才与技能。第 9 页 共 54 页 然后，认真思考和回答下述问题：所说的业务是否具有高速增长的潜力？所说的业务能否抵御竞争对手的竞争？所说的业务需要多少前期投资？所说的业务需要多长时间才能将产品推想市场？所说的业务是否具有成为该市场领先者的潜力？所说业务的创意目前

15、阶段开发得如何？经营这项业务的团队队员的素质水平与技能互补如何？凭什么说此项业务在今后五年能够茁壮成长？第三阶段：市场调研 1、顾客调研 在进行市场调研的时候，千万记住要花些时间同实际上的潜在顾客接触，而通常情况下获得有关信息的最快办法，就是向知情者请教。你可以采用采访和调查的方式，去接触潜在的顾客、供应商和竞争对手，这是最为有效、快速和可靠的办法。要找到采访和调查对象，可以翻阅电 话簿的黄页。至少找到三个你构思的产品或服务的潜在顾客，而且这三者之中至少有一个是你未来的产品或服务的分销商。只有借助这种分销商，你才能将自己的产品或服务推向目标市场。要设计调查问卷，并对这些潜在顾客提问。要将这种问

16、卷和答案、调查的结果保存下来，以便作为实地工作的证据备查。要将对顾客调查的结果分析成一份 1 至 2页的提要。要重视数据计量，如现有顾客数量、他们愿意为产品或服 第 10 页 共 54 页 务付给的价格，你的产品或服务给这些顾客带来的经济价值等。还要搜集的数据包括顾客购买此类产品的时间周期、谁在决定是否购买、如何防范别人模仿你的产品或服务、为什么你的产品或服务对于目标市场中的消费者或是用户具有应用意义。2、竞争对手调研 要找出你的竞争对手，分析该行业竞争的各个方面。在分销产品或服务方面，你会面临什么样的难题？是否有可能结成战略联盟？哪些可能成为你的盟友？将这些问题及其答案写成一份 1 到 2

17、页的提要。大学生创业策划方案 4 一、摘要 对计划书的主要内容进行简单的概述，字数在 500 字左右。二、团队背景 （一）团队名称及涵义 （二）团队的标志（LOGO）（三）团队的使命 即团队对自己的定位，计划书各个方面的内容实际上就是为了实现使命而设计的。（四）团队的目标 （五）团队的历史 如果是新成立的团队请详述团队组建的过程；如非新成立的团队请详细介绍团队成立的起因，发展历程，以及团队成立至今所开展的 第 11 页 共 54 页 主要活动。（六）团队的组织架构 详述团队核心成员及分工。（七）团队主要成员的相关资历 三、行动方案 （一）行动背景（问题陈述）1.准备解决的问题 2.问题的表现及

18、影响 3.解决问题的意义 4.已有的解决问题的努力 （二）行动受益方 详述通过此项行动会有哪些方面受益方，并描述受益方的特点。（三）行动要达成的具体目标 （四）行动资源方分析 详述行动中会直接或间接接触的个人、机构或组织，其中既包括受益方，也包括会提供各类支持的志愿者、合作伙伴或资助方等。通过行动资源分析，明确行动中需要和谁建立关系，这些资源方的特点和需求是什么，行动本身能够提供给资源方带去的价值是什么，行动需要资源方提供的价值是什么，进而找到有效获得资源方参与和支持的方法。1.会涉及的各类资源方 2.资源方的特点、需求及可提供的支持 第 12 页 共 54 页 3.已获得的资源方 4.资源方

19、获取计划 针对尚未获取的外部资源，请详述通过何种方式获得这些外部资源的支持，以及这种方式的可行性和有效性。5.资源方维护计划 详述通过哪些方法保持各类资源能够持续对团队或项目提供支持，或扩展更多的资源 （注：可参考第五部分志愿者管理中的分析结构）（五）行动方法和步骤 详述具体要开展的行动，以及行动开展的区域和持续时间，并说明这些行动如何保证实现行动目标。（六）可衡量的成果 详述行动预期取得的成果和产出，并列明成果的具体表现和需要达到的水平和指标。（七）行动评估 详述检验各类成果是否达到的检验方法。（八）行动延续 请说明本期行动结束后，如何延续或扩展行动以及行动取得的效果。（九）行动时间表 对团

20、队开展的各项行动进行分解，并进行大致的行动开展的时间规划 第 13 页 共 54 页 四、赢利模式（请有赢利模式的团队填写）（一）赢利方式 详述通过哪些方式获取收益，并预计赢利收入的额度，以及赢利收入与行动支出相抵的情况。（二）利润分配计划 详述如何使用赢利收入，如果赢利不能完全覆盖行动支出，请详述赢利主要负担的项目；如果赢利可以覆盖行动支出，请详述剩余利润的分配方法。五、管理规划 （一）团队建设 1.团队协作 详述团队如何实现更好的合作以保证行动顺利开展。2.团队存续 详述如何处理团队人员变动以保证团队的稳定性和持续性。（二）资金及财务管理 1.经费预算 对行动所需的经费进行预算，预算需尽可

21、能详细 2.财务管理 请详述如何管理和监控资助金的使用，以确保资助款得到有效利用。3.经费筹集方案 详述通过哪些渠道筹集团队及行动所需的经费，以及未来希望通 第 14 页 共 54 页 过哪些方式筹集资金。（三）志愿者管理（请有志愿者使用计划的团队填写）是否使用志愿者，如果使用志愿者，请按照下面条目详述志愿者需求、招募、管理等各项相关事宜 1.志愿者需求 详述哪些工作需要由志愿者承担，并描述志愿岗位的职责以及该志愿岗位对志愿者资质、数量等方面的要求 2.志愿者招募计划 详述如何招募和筛选出合适的志愿者 3.志愿者管理 详述如何保证志愿者能够胜任志愿岗位的工作，通过哪些方式对志愿者进行管理以保证

22、志愿者切实履行职责，并实现志愿者对志愿工作的认同。大学生创业策划方案 5 一、基金成立：鑫连心大学生创业投资慈善基金由四川慈善基金组委会和四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司发起成立，创业慈善基金由社会爱心人士捐助，慈善基金总规模为 1000 万。二、基金宗旨：鑫连心大学生创业投资慈善基金本着弘扬毕业生自强不息，艰苦创业的精神，以帮助毕业生实现创业理想为原则而创办。三、基金规模、资金来源：鑫连心大学生创业投资慈善基金总规模 1000 万，主要资金来源于社会爱心人士捐助。捐助步骤：第 15 页 共 54 页 第一步捐助人通过鑫连心大学生创业投资慈善基金会领取并填写捐赠信息登记表（申请表：见附件一）

23、。第二步捐助人与鑫连心大学生创业投资慈善基金会双方签订捐助协议。第三步捐助人通过鑫连心大学生创业投资慈善基金会捐助平台捐助物资。第四步捐助人领取鑫连心大学生创业投资慈善基金颁发捐助证书。第五步鑫连心大学生创业投资慈善基金网站及相关刊物对捐助信息公布。四、捐助人权利：1、捐助人有权知晓捐助物资使用情况 2、捐助人本人及直系亲属凭捐助协议及捐助证书享受鑫连心大学生创业投资慈善基金帮助 五、扶持对象与资助安排 1.扶持对象：基金主要扶持有创业理想的普通高校全日制毕业生，毕业生范围包括毕业阶段在校生、毕业两年内毕业生。2.资助方式：基金专款专用由基金固定银行账户向审核通过的毕业生提供资助，由受助毕业生

24、与鑫连心大学生创业投资慈善基金会签订协议后放贷。3.资助金额:根据毕业生商业计划书中项目规划预算而定。4.申请渠道：四川慈善基金组委会办公室申请。5.评审时间：基金实行常年受理、集中评审机制。6.资助数量：每年给予资助的创业项目不限。六、申请与评审 1.申请实施步骤与流程 申请步骤：第 16 页 共 54 页 第一步 申请基金资助的毕业生准备商业计划书 第二步 向鑫连心大学生创业投资慈善基金领取创业项目申请表（申请表：见附件二），按要求填写项目申报信息，确定信息无误后递交至四川慈善基金组委会。第三步 由四川慈善基金组委会初审后择优递交至四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司评审。第四步 由四川鑫瑞

25、阳股权投资基金管理有限公司组织专家论证、评审，汇总后递交鑫连心大学生创业投资慈善基金确定资助金额。第五步 再经相关程序后，由鑫连心大学生创业投资慈善基金向符合要求的毕业生提供资助款，并签署相应合同与法律文件。申请流程：七、项目管理 1、基金管理监督：由四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司委派财务人员监管创业公司银行账户。2.领导决策：由四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司负责整体领导决策。3.股份划分：创业公司成立后，鑫连心大学生创业投资慈善基金会享有 5%的股份，四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司享有 55%的股份。4.监督指导：项目的管理和指导由鑫连心大学生创业投资慈善基金安排创业导师或委托接

26、受创业教育培训的师资开展。大学生创业策划方案 6 第 17 页 共 54 页 活动背景：为认真贯彻落实教育部 关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见中的指示精神，进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质，激发创造潜能和创新精神，努力营造浓厚创新创业气氛，培养学生创造性、创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神，给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台，让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机，经学院研究决定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，具体策划如下：一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、

27、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位：学工处、就业办 五、策划承办单位：院学生会、“麦浪”创业协会 第 18 页 共 54 页 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长：副组长：成员：2、大赛决赛评委 七、活动内容 （一）参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过 5 人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级

28、、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。（二）参赛方式 1、报名阶段：5 月 8 日至 5 月 15 日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目；5 月 16 日至 5 月 26 日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训；5 月 27 日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。2、初赛：5 月 30 日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计 第 19 页 共 54 页 划书进行评比，评出 10 个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。3、总决赛：6 月 6 日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。（三）参赛项目选

29、题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 5、动漫工作室 6、设计小组（打印、平面设计等）7、翻译工作室 8、电脑耗材、维修工作室 9、非主题项目（参赛选手可自行确定项目）（四）评选规则 参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求；内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖；文笔流畅，见解独到；思想深刻，与现实联系紧密；能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。项目计划书评分细则如下：1、清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10 分）第 20 页 共 54 页 2、完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。（10 分）3、实

30、际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。（15 分）4变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。（10 分）5、具体性：项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（15 分）6、前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10 分）7、持续性：对于市场每个发展阶段是否持续连贯。（10 分）8、可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握市场的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10 分）9、全程性：拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程，并做出全程考虑。（10 分）（五）参赛项目要求

31、 1、参赛项目应为参赛个人或团队原创，严禁抄袭或剽窃。2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上，提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。（六）决赛内容及要求：1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书，3000 字以上。第 21 页 共 54 页 2、团队简介。（3 分钟）3、风采展示。（10 分钟）各参赛团队根据项目选题及项目内容，进行风采展示，展示内容需立足项目实际，展示形式不限。4、创业计划阐述。（5 分钟）5、评委提问，答辩。（3 分钟）评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。阶段、日

32、期、时间、主题、主要内容、负责部门 宣传阶段、5 月 8 日15 日、9 天、启动和宣传、通知下发到各院系，在各院系做好宣传工作；在学院主干道进行现场宣传，悬挂横幅，制作宣传板，各系分团委、院学生会。5 月 8 日15 日、9 天、创业团队报名、根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目。各系分团委。5 月 22 日、2 小时、创业计划培训与指导、培养创业能力，学会创业项目的选择与创业计划书的编写，认识创业过程，撰写创业策划书。就业办。5 月 13 日26 日、14 天、创业知识宣传利用宣传展板，向全院学生宣传创业知识；同时，宣传我院成功创业的校友案例。创业协会 初赛阶段、5 月 3

33、0 日、1 天、创业项目计划书参评、工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出 10 个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。评委会 5 月 31 日6 月 5 日、6 天、修改项目计划书、根据评委专家对 第 22 页 共 54 页 参赛团队策划书提出的修改意见进行项目计划书的修改。各参赛团队。决赛阶段、5 月 31 日6 月 5 日、6 天、决赛备战阶段、制作团队介绍与项目推介 ppt，准备决赛。各参赛团队。6 月 5 日、1 天、决赛彩排、按照决赛流程进行比赛，进行现场彩排。院学生会。6 月 6 日、1 天、决赛、按照决赛流程进行比赛，并公布大赛结果和颁奖等。院团

34、委。大学生创业策划方案 7 为了贯彻落实教育部、财政部关于“”期实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见(教高20 xx6 号)文件精神和 高等学校新农村发展研究院建设计划要求，实施高等教育质量水平提升工程，深入推进高等学校教学质量与教学改革工程项目建设，建立并完善大学生创新创业教育体系，不断提高教育教学水平和人才培养质量，结合我校实际，特制订南京农业大学“大学生创新创业训练计划”项目实施方案。一、实施“大学生创新创业训练计划”的重要性和必要性 培养创新型人才是“人才强国”战略和建设创新型国家的主要内容，是教育部、科技部高等学校新农村发展研究院建设计划的重要内容，也是我校人才培养的重要

35、目标之一。创新型人才不仅要具有从事专业知识学习、研究的创新思维和能力，也应当具有适应经济社会发展的创新意识和潜能。创新训练就是培养创新型人才的重要且有 第 23 页 共 54 页 效的手段。当前和今后一段时期，伴随着社会转型、经济结构调整和深化教育体制改革，大学生就业难将是一个持续性的社会问题，解决就业问题的根本出路在于创业，越来越多的大学生将创业作为自己的职业选择。为了鼓励创业，近年以来特别是今年，党中央、国务院、国务院办公厅、团中央、省政府、教育厅下发了一系列文件，对促进大学生创业，开展大学生创业教育提出了要求。大学生具有文化知识方面的优势，是我国自主创业者的主体，但传统教育机制下很难培养

36、帮助大学生获得基本的创业知识。创业训练是一种具有创新意义的教育观念，不仅蕴含了素质教育的意义，而且能够有效促进教育创新和学生实际能力的培养，对于提高学生的创新能力、实践能力、培育创业意识、增加强创业能力具有重要价值。对大学生的创业训练正是从实际出发，根据经济社会的发展变化，采取针对性、适应性的教育措施，帮助大学生转变就业观念、培育创业意识、树立创业信心、掌握创业技能、提高创业管理的能力，对于提高大学生乃至全社会的创业水平具有重要意义。二、指导思想 学习实践科学发展观，大力弘扬“创新、创业、创优”三创精神，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，构筑“教育、实训、指导、服务”的创业教育工作

37、体系，加大创新创业教育软硬件方面的投入，营造良好的大学生创新创业训练的氛围，全面开创我校创新创业教育工作的新局面。第 24 页 共 54 页 三、目标要求和基本原则 实施“大学生创新创业训练计划”的目标是：以我校“新农村发展研究院”为依托，充分发挥“研究院”所建设的综合服务基地、创业园区在人才培养中的积极作用，深入实施“大学生创新创业训练计划”，促进教育思想观念转变和人才培养模式改革，强化对大学生的创新创业能力训练，开展“三创”教育，提升大学生的综合素质，培养适应国家发展战略和行业需要的高素质复合应用型人才。大学生创业策划方案 8 一、项目背景 千姿百态的花朵述说着千言万语，每一句都解说着美好

38、，特别是现在.随着人们的生活水平不断进步，生活质量不断提高.对生活的追求！鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀！花卉消费近年来呈越来越旺的趋势，除了花卉本身所具俏丽姿容，让人们赏心悦目，美化家居等功效外，它还可以开发人们的想象力，使人们在相互交流时更含蓄，更有品位.这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点，兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场，以满足个性消费为主题，以鲜花为试点带动其他产品，最终能形成具有地质大学青鸟花店品牌优势的市场.是十分可行的。二、公司项目策化 1.提供鲜明，公司使命有效，畅通的销售渠道，提供产品服务为根本，促进鲜花市场的大发展.我们的青鸟将成为一个可爱的信

39、使，把祝愿和幸福送到千家万户.为人类创造最佳生活环境！第 25 页 共 54 页 2.公司目标立足地大，服务武汉，辐射华中.创建网上花店一流的公司。本公司将用一年的时间在武汉的消费者中建立起一定的知名度，并努力实现收支平衡.在投入期仅选择网站总站所在地质大学西校区作为试点市场，该区市场容量在 3000 人以上，较有代表性，试点时间为一个半月.当模式成功后，以 ASP 的形式在分站推广.经过3 到 6 个月的运营后再扩张到其余的市场.三、经营环境与客户分析 1.行业分析 地质大学青鸟花店网站是由在校大学生推出的面向 650 万在校大学生的垂直网站，因此目标消费者定位为在校大学生.该网站除武汉地质

40、大学的总站外，在湖北各高校设有分站，因此，暂定的目标消费群以湖北各高校大学生为重点，将来逐步扩大市场，以中国地质大学为例，各类在校生近 2 万人，则投入 8 校共有近20 万的目标消费者，而最新的统计表明，全国在校大学生有 650 万左右，这样的市场规模是相当庞大的，而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实，目标市场的容量将是相当可观的.2.调查结果分析本公司对武汉的各高校大学生为重点进行客户分析，主要采取问卷调查（问卷调查表见附录一）和个别访谈的方式.此次我们共发出问卷 50 份，收回 37 份.由于时间有限，问卷数量不多，但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求

41、.有明显的好奇心理，在创新方面有趋同性，听同学或朋友介绍产生购买行为.购买行为基本上是感性的，但由于受自身经济收入的影响其购 第 26 页 共 54 页 买行为又带有理性色彩，一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种.在校大学生没有固定的购买模式，购买行为往往随心所欲.接受和吸收新事物的能力强，追求时尚，崇尚个性.影响产品购买的因素依次为：价格，品种，包装，服务等.购买行为节日性很强，一般集中在教师节，情人节，圣诞节及朋友生日前后.3.目标客户分析 在校大学生购买一般不问价格，但从网上定单来看侧重于中档价位.在定单数量上倾向于能表达心声，如大多数订购 1 支（你是我的唯一），3 支（我爱你），19

42、 支（爱情路上久久长久），21 支（最爱）等等，在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花.包装一般倾向于要求高档化，有向个性化方向发展的趋势，对鲜花的质量要求比较苛刻，如不允许有打蔫现象等.大学生创业策划方案 9 活动背景：为深入贯彻团省委等联合下发的关于开展“启航计划”广东青年创业圆梦行动的通知精神，进一步深化学校创新创业教育，培养和提升广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力，搭建大学生科技创新平台，结合我校实际情况，学校决定举办xx 年“荔香杯”大学生创业大赛之创业计划大赛。一、组织机构 主办单位：校团委 校毕业生就业指导服务中心 第 27 页 共 54 页 承办单位：经济管理学院分

43、团委 赞助单位：茂名市营兴水果专业合作社 渤海商品交易所茂名石化产品交易中心 二、比赛时间 xx 年 3 月4 月 三、参赛对象 全日制本、专科在校学生 四、活动内容与要求 （一）创业计划系列培训 1、邀请茂名市营兴水果合作社联合会总经理文武全先生（经济师）讲解地区水果电商创业背景；2、邀请我校知名创业指导老师何明光副教授作创业计划书撰写指导讲座；3、组织报名参赛的团队代表前往广东青年网商联盟粤西创业中心参观。【参赛团队应全程参与创业计划系列培训】（二）创业计划大赛 1、创业项目意向（以下两个方向任选其一）（1）结合茂名地区实际创业。抓住茂名水果加盟电商的机遇，依托电商平台，组建电子商务团队，

44、创立茂名市水果分销电子商铺，以模拟经营的形式完成一份切实可行的创业策划书；（2）结合自身或所学专业实际创业。以模拟经营某项产品或服 第 28 页 共 54 页 务的形式完成一份可操作性强的创业计划书。2、参赛团队要求 （1）参赛者须以创业团队形式参赛，每个参赛团队成员总数不超过 6 人，鼓励团队成员跨学科、跨专业，以提高团队素质；各团队需指定 1 名负责人，每位同学最多只能参加 1 个团队。团队可邀请本校教师作为指导老师（最多 1 人），每位指导老师最多只能指导 2 个团队。（2）参赛者应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可操作性强的创业计

45、划书。（3）参赛作品必须为参赛者原创，严禁抄袭。参赛团队遵守大赛各项规程，按要求提交创业项目计划书，参加各个环节及评审。3、奖项设置 一等奖 2 个奖金 500 元+证书 二等奖 4 个奖金 300 元+证书 三等奖 6 个奖金 200 元+证书 优秀奖若干证书 优秀组织奖 3 个奖金 500 元+证书 优秀指导老师 5 名奖金 200 元+证书 【获奖团队可直接进驻广东青年网商联盟粤西创业中心进行创业实践】五、活动时间安排表 第 29 页 共 54 页 （一）创业计划系列培训 阶段 时间安排 实施进程要点 前期宣传 3 月 26 日前 邀请茂名市营兴水果合作社联合会总经理文武全先生（经济师）

46、讲解地区水果电商创业背景 前期培训 3 月 26 日前 邀请我校知名创业指导老师何明光副教授作创业计划书撰写指导讲座 实地参观 3 月 31 日前 组织报名参赛的团队代表前往广东青年网商联盟粤西创业中心参观 （二）创业计划大赛 阶段 时间安排 实施进程要点 报名阶段 3 月 25 日前 第 30 页 共 54 页 参赛者将参赛报名表【附件 1】（纸质版、电子版）提交各院（系）分团委。作品征集阶段 4 月 7 日前 参赛者将参赛作品电子版和纸质版提交到各院（系）团委。初次评审阶段 4 月 11 日前 由各院（系）自主进行初赛，对参赛作品进行初次评审，筛选出符合大赛基本要求的参赛作品。作品复审阶段

47、 4 月 15 日前 各单位将创业计划书和作品汇总表【附件 2】以电子版和纸质版形式提交到大赛组委会秘书处。决赛阶段 4 月 18 日前 以创业计划陈述（PPT）、创业项目答辩进行比赛，决出各奖项。六、作品提交要求 （一）经各院（系）初审后，由单位统一将作品纸质版一式五份、作品汇总表一份【附件 2】，提交大赛组委会秘书处，并将电子版以“荔香杯”大学生创业计划大赛院系名称”命名，发送到大赛组委会秘书处邮箱。大学生创业策划方案 10 第 31 页 共 54 页 大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育

48、以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。一 活动宗旨：以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。二 活动目的：1、促进大学生激情创业;2、促进大学生知识创业;3、促进大学生技术创业;4、促进大学生理智创业。三 活动内容：(1)活动时间：20 xx 年 11 月 12 日 (2)活动地点：逸夫楼 401 教室 (3)活动形式：a、b、c 分组答辩 四 主办单位：机电工程学院 机械 0808 五 活

49、动负责人：XX XXX XXX 第 32 页 共 54 页 六 活动准备：1)a、b、c 三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。2)参赛人数：机械 0808 班全体同学 3)时间安排：(1)11 月 6 日下发通知。(2)11 月 7 日写好策划书。(3)11 月 12 日下午正式进行活动 七 具体流程：1)主持人致开幕词。2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。3)比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。7)主持人宣布比赛

50、结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。八 评分标准：(满分 100 分)仪表形象：1)着装整齐，大方得体。(10 分)2)姿态自然，动作适度。(10 分)答辩内容：第 33 页 共 54 页 3)主题鲜明，符合主题内容。(20 分)4)内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。(20 分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10 分)语言艺术：6)发音标准，流利。(10 分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10 分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10 分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、