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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3.情感立场与价值。通过本节课教学，让同学娴熟运用之前所学过的知识，熬炼同学动手操作技能，进一步激发同学对于计算机学习创建电子相册是学校信息技术教材中五班级内容，这一部分内爱好和积极性。容的学习需要同学有肯定的计算机操作基础，将学过的知识整合起来，三、教学重难点创建一个好看的、属于自己的电子相册。1.教学重点：同学娴熟掌控创建电子相册的方法和技巧。一、设计理念2.教学难点：对电子相册进行创新设计，对环节处的掌控。虽然同学有着之前操作计算机的基础，对于一些基础知识掌控的也四、教学工具：计算机、多媒体课件比较扎实。但在学习这一课
2、时，同学还是会有许多环节的地方需要老师五、教学过程进行引导。老师要让同学依据案例，对电子相册加以创新，以培育學生一导入新课。同学们，现在是信息时代，很多人都喜爱将生的创新技能和实际操作技能，让同学更好地掌控计算机知识。活中的瞬间拍成照片储存下来。那么大家喜爱拍照片吗？生答。二、教学目标那么，拍摄的照片多了以后，又该如何整理？可不能把它们装订成一1.知识与技能。在之前操作计算机的基础上，掌控电子相册创建的本相册，或者储存在电脑中呢？生答。老师这里有一种方法，既方法，并对其加以创新，娴熟掌控这部分知识。可以大量存储照片，又可以将照片爱护好，使它不褪色，不损坏。想2.过程与方法。通过老师引导、小组合
3、作学习等方法让同学有自己不想知道是什么方法呢？生答。的想法，合作或单独创建一个电子相册。第 1 页 共 3 页创建电子相册教学设计创建电子相册教学设计本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑那么，请同学们先欣赏一下。老师播放一个精致的电子相册 PPT是不是很好看呢？既有精致的图片，也有好听的背景音乐，照片的的外形也各种各样。在关上万只活，大家想不想也做出这么一份精致的电子相册呢？生答。好。今日我们学习的就是制作电子相册，让大家都能够制作出这样的相册。下面，让我们一起进入今日的课程。二新课讲解。师：学习制作电子相册，要一步一步渐渐来，不能焦急。首先，请同学们拿出课本
4、，参照课本上的步骤新建一个相册。有不明白的地方可以请教老师或跟其他同学争论。生动手操作，老师对其不理解的地方要予以解答演示一段时间之后，找一名或多名完成创建的同学总结一下新建相册的步骤。老师依据同学的描述在黑板上写下新建步骤：插入相册新建插入图片图片样式完成创建。同学全部操作完成后，老师要对刚才的新建相册步骤予以评价，将涌现的问题和难理解的地方进行讲解。并让同学进行巩固，再次进行新建。师：好。看起来大家都已经掌控了电子相册的新建。这是一个好的开始。下面，请大家进入第二步的学习。为相片背景添加自己喜爱的颜色。假如遇到难处，可以进行小组探究，争取自己将背景颜色添加好。一段时间之后，老师可以请一名颜
5、色添加完成的同学进行讲解，老师依据同学讲解在黑板上写下操作步骤：设计背景样式填充纯色或其他颜色自己决断全部应用。同学操作完成之后，老师再让同学进行巩固练习。三同学操作。老师讲解完新课之后，同学自己动手练习，将老师提供的素材照片做成电子相册，并添加自己喜爱的背景颜色。在创建过程中，允许同学对颜色、样式等进行创新。在创建完成后，还需要保存到指定文件夹或桌面当中。四课堂评价。在同学操作完成后，老师就要对同学的操作过程以及完成的作品予以评价，对于制作优秀的同学，老师还要将作品第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑予以展示。对同学操作过程中涌现的问题也要再次进行讲解。六、课堂总结相信经过刚才这节课的学习，大家已经知道电子相册如何创建了。期望大家回家之后也要进行巩固练习，将你的成果展示给父母。七、教学反思在同学学习创建电子相册这节课的过程当中，同学一般会涌现不理解课件步骤和在环节处出错的现象，也有可能会由于对之前的知识掌控不坚固而涌现错误的地方。针对这一现象，在教学时可以尽量把教学步骤细化，也要实时查看同学的状况，对于一些掌控比较弱的同学实时引导。八、板书设计创建电子相册。插入相册新建插入图片图片样式完成创建设计背景样式填充纯色或其他颜色自己决断全部应用第 3 页 共 3 页