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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑小结：对呀，每个人的头发都不一样，有的长，有的短，还有的人扎辫子。老师这儿还有几种发型图，看看，这些头发是怎样的？二、观赏四种发型课件妈妈的发型。活动目标：1、短发师：这是谁的妈妈？她的头发是怎样的？短短的，短发。1、了解几种常见的发型，情愿用语言来表达自己对发型的认识。还有谁的妈妈也是短发？请幼儿说说：我的妈妈也是短发。2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。2、长直发师：这是谁的妈妈？她的头发是怎样的？长长的、直直3、体验自制发套的欢乐。的、顺顺的，长长的直发。4、乐于探究、沟通与共享。还有谁的妈妈也是长长的直发？请幼儿说说
2、：我的妈妈也是长长5、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。的直发。活动预备：3、短卷发、长卷发师：这两位妈妈的发型有什么不一样？一个头发型图短发、长直发、短卷发、长卷发课件，音乐恰恰，发长，一个头发短它们的头发都是怎样的？卷起来的、曲曲折折的、浴帽人手一个，彩纸，胶棒活动过程：卷发请幼儿说说：我的妈妈也是长长的卷发或短短的卷发。一、游戏找五官，引出发型。4、你最喜爱哪个妈妈的发型，为什么？师：小伙伴，伸出你的手，我说什么，你做什么？眼睛、耳朵、鼻三、学习制作卷发。子、嘴巴、头发师：你的头发是怎样的？我的头发呢？第 1 页 共 2 页小班艺术妈妈的卷发教案反思小班艺术妈妈的卷发教案反思
3、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1、出示自制卷发，美丽吗？老师戴在头上让幼儿观赏，引起幼儿的爱好。2、看看这顶美丽的卷发是用什么材料做的？浴帽和彩条 3、老师示范制作的方法。彩带如何变成弯弯的卷发？学习卷的技能怎样做成短卷发和长卷发？彩条全部卷起来成短卷发，彩条卷一半成长卷发。4、你想制作一顶美丽的卷发送给妈妈吗？幼儿园小班艺术优秀教案5、幼儿制作妈妈的卷发。四、展示评价体验欢乐。1、播放音乐幼儿头戴自制的卷进展示。2、说一说：你最喜爱哪顶卷发，为什么？3、把制作的美丽的卷发回家送给妈妈，并对妈妈说句甜甜的话。活动反思：1.在导入环节，可以事先请幼儿带来妈妈的照片进行观测，便于幼儿更加直观的观测妈妈的头发，为一会的创作进行预备。2.在出示范图的时候，范图过于单一，可以预备多样性的范图。第 2 页 共 2 页