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1、幼儿园礼仪教育的重要性浅谈幼儿园礼仪教育的重要性浅谈礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则.它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志，我们这个古老而又文明的中国，俗有“礼仪之邦”美称。自古就有“不学礼，无以立”的说法。现在好多家长都忽视了这一点.再看看现在教育出来的孩子都存在着很多的问题，比如:傲慢,自私，没礼貌，贪心，懒惰，脾气大这是结果,原因在哪呢？我想很多家长都没有考虑过这个问题，我们只有知道原因才能对症下药.现在的孩子,一个个都是小公主，小皇帝，家长都把他们服侍的好好的，以至于他们根本就不知道什么是礼仪，礼貌。在公共场所和日常生活中,我们不难发现乱扔垃圾
2、、说脏话、不会文明接打电话、公关接待中的失礼现象.所以，礼仪教育迫在眉睫.不仅老师要教，在家，家长也要时时抓住生活中的细小的事情，给幼儿进行随机的教育。那么，学习礼仪会给孩子带来什么哪些好处呢？1.促进幼儿独立性、自信心、尊重他人:一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面,发展事业。而当孩子懂得尊重他人,理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会,从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。
3、2。有利于幼儿的专注力、秩序感的培养：安静、安序的学习环境是孩子学习的基本保障.如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见，比如：“xx，我可以和你一起搭积木吗？”“xx，你可以把你的玩具给我玩一下吗?”那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入.这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么,当孩子专注了,有秩序了，提高学习质量也是必然的。心里学家约翰戈特曼的研究也显示,那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好.由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习
4、成绩的一种途径。3。促进幼儿身心和谐发展：情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的,当孩子在幼儿园的生活、学习中，有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起.家长还要严格要求自己，尊重老人，每天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。如果家里有老人，家长可以和老人沟通，告诉老人宠爱孩子的坏处，要有理智的爱孩子，我相信老人会支持年轻父母的教育方法哦，父母平日在家中,无论自己是否喜爱看书,也最好把书捧在手上,养
5、成孩子爱看书的习惯.做到孝敬老人，不说粗语，做到以身作则。流行歌曲尽量不要放在家中，在家中，最好放些古典而优美的钢琴歌曲，或者一些静心的轻音乐，各种民族乐器演奏的歌曲,这样可以陶冶孩子高尚的艺术的情操。父母日常在家里，应该注意言行举止。孩子从小就有很强的模仿能力，父母所说,父母所做的一切，都会直接影响到孩子。别人说.“孩子的心灵就像是一张白纸孩子这一张“白纸画的好还是坏,父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。孩子若有说粗话的习惯，不要当他只是小孩子说话什么都不懂。虽然他们是小孩子，甚至不知道粗话的意思是什么，也不知道自己在说什么,但是随着他年龄的增长，他的坏习惯就会慢慢的形成。如果发现了孩子
6、说粗话,那么就应当进行思想教育，及时阻止孩子继续说下去,不要就只会对孩子进行打骂。对孩子进行打骂，会起到相反的效果.孩子有很强的叛逆心理.家长也不能用诱惑、强制的手段来要求孩子讲礼貌，例如叫阿姨给你糖吃,不叫叔叔不买玩具等。这样做，只能使孩子一时做出有礼貌的样子而不能持久，更不能使他懂得礼貌的实质。在此呢，我想建议家长们，可以每天让孩子背诵一些经典,如三字经 弟子规，弟子规这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的.所有的礼仪、道德全都在里面了，每天可以教孩子一两句，让他们背诵，并让他们一顶要落实在生活中,时间一长就会见到效果,看到孩子的不一样，这样不仅让他们学到做人的道理,同时可以增强幼儿的记忆力。是一举两得之法.我身边就有一些家长也在教他们的孩子读诵三字经和弟子规，这些孩子显然和其他的孩子不一样,他们有礼貌，懂得尊敬人，而且学习的能力很强，从不用老师担心，让人看了就会生欢喜心.所以说,从小养成孩子的文明及礼貌习惯，学会说礼貌用语，对孩子的发展和成长起到很大的作用；在日常的教育当中，家长能与老师密切的配合,做好教育工作。这样才能够更好的教育我们的孩子.还有我以上提出的教育方法，只是我的个人意见和在实践中的一些心得。