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1、江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则评价评估指标及标准方式1、正、副园长具备学前教育副园长有学专业大专以上学历，符合 幼儿园园长任职资格 要求和园长岗位能力要查证访正 副 园 长历、任职资均 符 合 学格、岗位能历、资格、力之一不达谈能力要求标现象能力一般求求 或岗 位 不符合要职资格 要 格或能力 园长 任 学历或资合 幼儿 园 中有两人园 长不 符 正副园长ABCD评价等第一保教队伍求保 教 人 员配 备 达 到两 教 一 保2、保教人员配备保证两教一保，满足工作需要计（不 提 供算午餐、午睡考服 务 的 农察村 园 保 育员 不 少 于50%）位工作备达到
2、 50%不 胜任 岗 两教半保保育人员配但 有人 员 配备低于半保以上，保教人员达 到两 教1/16江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则专 任教 师 专任教师专 任 教 师 专 任 教 师3、专任教师均具备幼儿教师资格，50%以上达大专学历查100%符 合 80%符合资证资格要求，格要求，50%计50%以上达 以上达大专算大专学历学历以上足 40%保健教师4、保健教师具有中等卫生学查保 健 教 师 保健教师具 保 健教 师 无高中以具 有 卫 生 有幼师学历 为 高中 学 上学历或专 业 合 格 且受过专业 历 但受 过 未受过专学历，保育 培训，保育 培训，保育 业培训，历 者40%专学历不达
3、 大专 学 要求或大格 要求 或 符合资格70%符合资60%以 下校及以上学历，证保育员受过幼儿保育专业培训访谈员 均 受 过 员均受过培 员 均受 过 或有保育培训训培训员未受过培训有 教 师 专5、注重园本教查研和学历提高，阅制定并实施教资师专业发展规料划；幼儿园保教访人员业务档案谈健全业 发 展 规有教师专业 教 师专 业 无教师专划 能 认 真发展规划及 发 展规 划 业发展规实施，园本措施，教研 简单，教研 划，教研教 研 活 动活动正常，活 动不 正 活动、教正常、有成业务档案健 常，业务档 师业务档效、有 特全色、业务档案健全2/16案不健全案不健全江苏省优质幼儿园评估标准及评价
4、细则个 个 有 研查6、教师具有较阅强的教科研意资识，人人参加教料科研活动，教科访研活动效益高谈果查7、实行园长负阅责制、教师聘用资制、岗位责任料制，教职工具有考良好的职业道察德、保教技能和访团队精神谈1、幼儿人均用地、建筑、绿化计二、四要素 二、四要达 到标 准 素在标准四个要素均 的80%以 的 80%以算15、9、2考；户外幼儿活察动 场 地 生 均6m2 以上标 准60%标 准 的以上60%以下全部达标80%要 素达 到 三要素在四 个 要 素达到标准的 上，一、三 上，一、评价较差素质好较好素质一般合素质的职 工 综 合 工综合素质 职 工综 合 教职工综均实行，教 实行，教职 制落
5、实，教 或社会对三 种 制 度 三种制度均 岗 位责 任 长负责制未实行园活 动 有 成 察笔记性 教 科 研 究专题和观观察笔记60%笔记，群众 的教师有研究 专题 和师数少于人 记 观 察 正常，80%教 师有 研笔记的教究专题，人 教科研活动60%以上的题和教师有研究专二办园条件面积分别达到3/16江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则各 班 用 房2、各班活动室、考配套，幼儿 两班共用寝寝室、卫生间、察午 睡 做 到 室、卫生间，储藏室配套，专用活动室面积能满足幼儿活动需求计一 人 一 床 专用活动室算一被，并有 稍缺或面积访各 种 专 用 较小谈活动室各 类 场 地3、有草坪、沙池，有足
6、够的软地，有饲养场（角）、种植园地（角）；各类场地的比例、布局合理、安全卫生，使用率较高考察访齐全，并有效使用，农各类场地村 园 可 共户外软地占享 园 外 饲户外活动场养、种植资地的 50%谈源、小区内幼 儿 园 可共 享 小 区内种植4、有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具；有保证幼儿考大型玩具、大型玩具、大型玩具、无大型玩运 动 器 械 运动器械数 运 动器 械 具、运动品种丰富，量、种类较 数量、种类 器械，或积的 40%生隐患外 场地 面大安全卫地 少于 户或存在重户 外软 质严重缺乏准的 80%到 规定 标 80%面 积仅 达 定标准的间，活动室 积低于规寝
7、室、卫生 活动室面多 班共 用察数量充足，少，或阴雨 严重不足，严重陈旧有 阴 雨 天 天活动场地 或 无阴 雨 破损且存活 动 场 地 较小4/16天 活动 场 在大的安江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则在阴雨天活动的场地或设备和设备地和设备全隐患各 类 设 施设备数量、5、班班有符合质 量 均 符幼儿身高、配套合 规 定 要的桌椅；有开放查式玩具橱、图书账架、钢琴、电视考机等；有良好的察全园须有 1照明、通风、消台钢琴，防防、防寒、降温寒 降 温 设设备备 不 专 指空调）6、玩具数量足玩 具 配 备够，能满足幼儿核一日活动需要；查有必要的教具，考有摄像、摄影、察现 代 化 教投影等现代化
8、学设备教学设备；问题有 规 定 的足一般存在严重数量充足，数量略有不 不足、质量 足，质量种类齐全，玩具或教具 教 具数 量 严 重 不玩具数量量不足等 设备 数电子琴，但规定要求琴）、电视使用班 级 可 配备基本符合（电子不能正常求（农村园各类设施设 高，或钢琴施或陈旧合 幼儿 身无消防设桌 椅不 符5/16江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则7、幼儿图书（不含课程用书）生图 书 和 报均 10 册以上，刊数量、品教工图书（含各核类教育、教学参查准，流通率考书）人均 20高，有正常本以上，订有 5购书制度种以上省级学前教育报刊公 办 园 财办园经费基政 全 额 预本满足，公算 足 额 到8、幼
9、儿园有稳查定的经费来源帐和基本满足日访常保教需要的谈比例留用，流动资金日 常 保 教用比例达到需 要 的 资80%以上金有保障会保障章程规定留发放法享受社程 规 定 的办园受费按按 月足 额 职工未依收 费 按 章80%以上，民工 资不 能 用，或教帐，民办园算经费到帐或 教职 工 用 或 挪办园财政预严重不足，管部门占流 动资 金 办方或主经费被主般量达标但 质量 一图书补充总 虽 达80%质量较差种 符 合 标80%，有自备 80%或数量的 70%或到 标 准 的 标准的低于标准人均图书达 图 书不 达人均图书幼 儿人 均6/16江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则1、严格健康检查、卫生消毒
10、及考隔离、预防疾察病、卫生保健登访记、统计等制谈度，认真做好入查园检查、定期体阅检、晨检及全日文健康观察；各类档账册、资料、档完整过 程 资 料够完整定问题较差严格执行，过程资料不 理 存在 一 管理资料并 按 要 求执行一般或 但 过程 管 全，过程制 度 齐 全制度齐全但 制 度齐 全 制度不齐三安全卫生案齐全、规范。2、幼儿园有保健室和常用设保 健 室 符备、器械、药品；核班班有齐备的查生活用品及消观毒设备；各类设察宜，且使用 合理使用施、设备安全、率高卫生，方便幼儿使用，使用率高3、厨房设施齐全，适应全园教师、幼儿用餐需考察访厨 房 布 局 厨房布局不 无 厨房 或 发生过责合理、设施
11、 合理，设施 操 作流 程 任事故，齐全，管理 相对不足7/16合要求，班 保健室、班 班 级设 施设施设备级 设 施 齐 级 设 施 齐 不 齐全 或存在安全全，摆放适 全，但不能 不 正常 使卫生问题用不规范，或 或工作人江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则要，符合卫生部门要求谈规范，师生伙食分开，单独核算，工 作 人 员有健康证考师 生或 是 员无健康未 分开 核 证或膳食算管理有安全卫生隐患4、安全工作责察任到人，检查制访度健全；密切关谈注幼儿的安全，查及时消除事故阅隐患；安全工作资档案健全料5、园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能确保安全，无
12、事故隐患考察访制度健全、存在重大责任到人、记录齐全、安全记录不外 伤 事 故齐全发 生 率 每学 期 低 于5%安 全 防 护不同类安措施完备、各种设施设有 效，场备符合规定 不 同类 安 过 5 处，地、材料、要求，不同 全 隐患 不 且发生责教 玩 具 符类安全隐患 超过 5 处任事故并谈合 安 全 卫不超过 3 处生要求，无后果安全隐患。出现严重全隐患超生 率每 学每学期高期低于 5%于 8%或 外伤 发伤发生率制度不全，安 全 隐责任不清，患，或外8/16江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则6、有计划地对幼儿进行安全教育；帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿自我保护的意识与能力
13、1、保教工作有特色，游戏活动能充分满足幼查测试考在 安 全 教无安全教育 计 划 并有安全教育 安 全教 育 育计划和纳 入 课 程计划、活动，活动少，幼 具体教育内容，经常师幼安全意 儿 自我 保 活动，幼开展活动，识与能力较 护 意识 与 儿自我防察师 幼 安 全强意 识 与 能薄力强能力一般。护意识淡各 类 活 动阅及 环 境 创 能正常开展儿游戏的意愿，文设 等 均 符 各项活动，体育活动张弛有度，强度密度档合要求，成 有一定的成观果 及 过 程 果且有过程摩性 资 料 丰 资料有序、有层次，活富有利于启发幼儿思维2、生活作息安核排符合幼儿身查心特点、季节特访点，两餐间隔时谈间不少于三
14、小格执行9/16教 师组 织 长期存在游 戏活 动 以知识学的 能力 较 习 为 主差，幼儿自 体、忽视主 活动 能 游戏活动力较弱的现象四保教水平合理，学习活动动根 据 季 节 作息安排基作息安排科 学 安 排 本 符 合 要 游 戏活 动 随 意 性生 活 作 息 求，户外活 时 间不 足 大，户外时间，且严 动（常 态 两小时下）、户外活动、体育活动、江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则时半，幼儿户外活动（常态下）时间两小时以上，户外体育活动时间一小时以上，游戏时间三小时以上3、活动目标明确具体，符合幼听儿的年龄特点课和班级实际水抽平，有层次、可查操作；合理利用教本地区自然、社案会、文化等
15、教育访资源和幼儿生谈活中的教育因素4、幼儿走、跑、考跳、投、钻、攀察爬等基本动作测正确、协调；能试熟练、规范使用10/16体育活动时间有 一项未达要求游戏活动时间均未达要求各 班 均 有 各班均有符部 分班 组 一日活动符 合 纲 合纲要一 日活 动 方案普遍要精神的 精神的一日方案一般，较差或好一 日 活 动 活动方案，好 课率 低 课率低于方案，好课 好 课 率 达于 60%率达 80%70%50%80%幼儿达 60%幼儿达60%幼 儿90%的幼儿 每项规定要 每 项规 定 不能达到达 每 项 规 求，或全体 要求，或全 每项规定定要求有一个观察 体 有两 个 要求或全点比较薄弱 观 察点
16、 比 体各观察江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则常用的学习、劳动工具及各种材料，具有与年龄相适应的操作技能；具有基本的生活自理技能5、能听懂和理解简单的语意，愿意与他人交谈，并能清楚地80%幼儿达表达自己的意90%的幼儿 每项规定要愿；喜欢阅读，考达 每 项 规 求，或全体能初步理解图画、符号的意点比较薄弱思，有良好的阅读习惯；能初步感受自然、生活和艺术中的美6、有良好的进90%的幼儿餐、睡眠、入厕、考达 每 项 规盥洗和保持个人整洁的卫生11/16较薄弱点都未完全达到评估标准60%幼 儿60%幼儿达不能达到每 项规 定 每项规定要求，或全 要求或全体 有两 个 体各观察定要求有一个观察观 察
17、点 比 点都未完较薄弱全达到评估标准察80%幼儿达 60%幼儿达60%幼 儿每项规定要 每 项规 定 不能达到求，或全体 要求，或全 每项规定定要求有一个观察 体 有两 个 要求或全察江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则习惯；坐、行、读、写姿势正确；活动中有规则意识和任务意识，活动后能及时整理物品点比较薄弱 观 察点 比 体各观察较薄弱点都未完全达到评估标准12/16江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则7、日常生活中考愉悦、轻松、满 察足，情绪稳定；喜欢和信任教师、保育员，接纳和亲近同伴；喜欢参加群体活动，在活动中懂得与他人相处的方法和礼仪，乐意与同伴合作90%的幼儿 80%幼儿达 60%幼儿达6
18、0%幼 儿达 每 项 规 每项规定要 每 项规 定 不能达到定要求求，或全体 要求，或全 每项规定有一个观察 体 有两 个 要求或全点比较薄弱 观 察点 比 体各观察较薄弱点都未完全达到评估标准13/16江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则1、认真贯彻 幼儿 园 管 理 条例、幼儿园有 明确 的 办园宗旨工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行），形成明确的办园宗旨和鲜明的办园特色。考有 明 确 的 有明确的办办园宗旨，和办园特办 园 宗 旨 园宗旨和一有 特色 创 色不符合察和 鲜 明 的 定的办园特建 规划 开 纲要办园特色色始实施精神五管理绩效三分之二班级普遍2、严格按照幼儿教育规律办三分之一班
19、园，无超班额现考象，无小学化教察学倾向，无早期访定向培养现象，谈无体罚和变相体罚幼儿的现象无”10 人以内）象，或有体罚和变相体罚现象14/16严 格 按 照级超班额 5 三 分之 一幼 儿 教 育人以上（如 班 级普 遍规律办园，农村单班幼 超班额 10做 到“四儿园可宽至 人以内超 班 额10 人 以上，或有小学化倾向，或有长期定向培 养 现江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则3、严格执行 托儿所、幼儿园卫查制度、措施制度、措施生、保健制度，阅措施到位，近三年未发生重大饮食卫生和 园内安全等责任事故4、保教工作体考现体智德美全察面发展的要求，查幼儿发展水平阅良好；定期对幼档儿进行发展水案平测
20、评，幼儿个访体发展档案健谈全查5、教科研理论阅教 科 研 工案体 发 展 档 不足健 全 的 个 展档案存在测 试 并 有 试或个体发要 求 进 行 平良好，测水平高，按 幼儿发展水幼 儿 发 展资料访健全，并严健全，基本格执行，近执行到位，三 年 无 责近三年无责任 事 故 发任事故发生谈生制度、措施制度、措不全，执行施 不 健不力，或近全，或近三 年有 未三年有造造 成严 重成严重后后 果的 责果的责任任 事故 发事故发生生能 进行 测无幼儿发试 但标 准展水平测的 执行 性试或无个不准，或发体发展档展 档案 不案健全教科研工作 能 在一 定 教科研工作有队伍、有队伍、有 范 围内 开 作
21、未正规与实践相结合，档人员、经费有保障案访有计划、有计划、有 经 展 教科 研 开展，人课题、有实费，成效不 工作，经费 员、经费效，经费有明显谈保障15/16不足不落实江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则6、幼儿园与社制度、措施会、家庭密切联健全，并积系的有效机制查初步建立，形成证有利于幼儿成调长的良好环境，查儿 园 的 满社会和家长对意度达 80%幼儿园保教质以上量满意。财 务 制 度7、严格执行 江健全，管理苏省幼儿园收严格；有独费管理暂行办立 账 户 或 预决算制度 决算制度，户或未分法，财务实行核预决算制度，专查实 行 预 决 计资料欠完 规范，未能 或保教工款专用；各类账算制度；收 整目清楚规范，保费规范，专教工作正常支款专用，支出有保障出有保障有制度、有有制度、有活动，与社 无相关制措施，并较会 和家 庭 度、措施，好地开展活联 系不 密 社会、家动，社会、切，社会、长对幼儿家长对幼儿家 庭对 幼 园的满意园的满意度儿 园的 满 度较低达 70%以上意度一般极 开 展 活动，社会、家 长 对 幼未 实行 预 无独立账分户记账，不健全，会 或 收费 不 户记账，做 到专 款 作正常支专用出无保障16/16