《新学期幼儿园中班班主任工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新学期幼儿园中班班主任工作计划5篇.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新学期幼儿园中班班主任工作计划5篇 我们班主任在班级中就相当于一个平衡杠，实时引导学生，调整学生的心理，发觉每个学生身上的闪光点。那么你清晰怎么写幼儿园班主任工作安排了吗？下面是我为大家收集有关于新学期幼儿园中班班主任工作安排，希望你喜爱。 #650454新学期幼儿园中班班主任工作安排1 一、班级状况分析 本班共有幼儿31人，男孩16名，女孩15名，其中30名幼儿符合中班的年龄，1名幼儿年龄偏小。班中有1名幼儿家庭离异，由母亲抚养。由祖辈来照看的幼儿较多。 经过小班一学年的教化，班级幼儿适应外界环境及反抗疾病实力均有增加，班级的出勤率平均保持在95%以上。幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、
2、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的敏捷性及协调性也有进一步的提高，其中有98%的幼儿学会了拍球，而且有一些幼儿还能进行花样拍球。 上学期末，对班中19名幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术实力的自测。测查中发觉，小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上，但是在相识活动中，幼儿起先出现详细形象思维的萌芽，并且行为的有意性也起先发展。通过一系列的主题活动、区角活动及嬉戏活动，幼儿的有意留意、有意记忆等水平有所增加。特殊是在区角活动及创建性嬉戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了肯定的熬炼和提高。 在语言方面，班级幼儿学会了宁静的倾听，能用一般话较完整
3、的表达自己的想法，语言的连贯性及理解实力有了肯定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参与集体活动，乐意和同伴一起嬉戏，并且尝试与同伴一起共享玩具，并体验其中的欢乐。在科学方面，幼儿对四周事物的探究欲望不断增加，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知四周的事物，尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜爱操作，并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问，会和同伴一起共享自己的所见所闻。在艺术方面，幼儿能用自己喜爱的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜爱音乐活动，能大胆的进行歌颂和表演。 待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展特性化教化。加强瘦
4、弱幼儿的体育熬炼，特殊要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛;激励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参与跑步、跳动等晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述实力不够的状况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培育幼儿的倾听实力和大胆表述实力。通过讲故事竞赛等一系列活动，进一步激发幼儿的讲解并描述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。在美术活动中，要特殊留意几个胆小孩子(李路玮、卢梓静)的个别教化，留意家园的亲密联系，以确保老师与家长教化方法的一样性。逐步让孩子想画、敢画、喜爱画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的实力上一个新台阶。
5、本学期增加了两名新小挚友，通过家访了解了孩子的近期表现，取得家长的协作。因此，在稳定班况的状况下，让新挚友尽快适应班级生活，跟上步伐，激励幼儿之间相互帮助，共同健康成长。 二、班级工作措施: 1、建立民主、同等的伙伴式师生关系，参加幼儿的活动，共享成果，擅长体察幼儿的心情、看法、须要等,并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感和信任感。 2、帮助幼儿将所学的社会学问、行为规范与自己的实际行为联系起来，学习详细的行动方法。在行为实践中有意识将问题冲突交给幼儿，让他们有机会协商、探讨，并在老师的引导下自己解决问题。 3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探究、沟通、探讨，积累丰富
6、的感性阅历。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。主动激励幼儿提问，满意幼儿的求知欲和相识爱好，通过多种途径，丰富幼儿学问。 4、丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并依据幼儿的个别差异及爱好，供应不同层次及不同性质的材料。创设一面突出幼儿主体性的主题墙，让幼儿真正成为环境的主子，真正体现“环境是课程的打算、是课程的发展、是课程的记录。” 5、充分保证幼儿各类嬉戏，特殊是角色嬉戏的开展。保证幼儿有足够的嬉戏的时间、空间和材料，不断丰富嬉戏内容，体现师幼共创。在嬉戏过程中，要激励、支持幼儿相互合作，自主开展嬉戏，注意幼儿开心的嬉戏体验。 6、
7、采纳生动形象、寓情于教的方式，发展儿童的是非观念和自控实力。选用大量详细的情景与行为，通过讲故事、说儿歌、看图书、探讨等生动活泼的形式，由浅入深地讲清行为的要求和其实际含义，并通过实践练习加以巩固。 7、激励幼儿在嬉戏和日常生活中，主动运用语言与他人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻。并结合主题活动进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯实力。 三、家长工作 1、通过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教化观念，刚好协作班级各项教化活动。虚心听取家长的看法建议，耐性解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教化更协调
8、。 2、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容支配，并且丰富联系栏的内容，增设“教化心得”、“快乐珍宝”等内容，让家长也成为家园联系的主子。定期展出幼儿活动照片，让家长通过“家园栏”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使家园栏真正起到“桥梁”的作用。 3、进一步发挥“家长信箱”的作用，与家长的联系方法多样化(口头、便条、电话、家访、亲子活动、家长接待日及年级络联系等)，以便每一位家长都能刚好了解到孩子在园的生活状况，并刚好反应教化工作中存在的问题。做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作，突出成长档案的刚好性和个别针对性。 4、树立一心一意为家长、为幼儿服务的意识
9、，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐性做好个别家长的协作工作，取得教化共识：要想熬炼幼儿的实力，家长必需解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的协作幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和协作。 5、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参与“开放活动”“社会活动”“家长助教活动”等，参加幼儿园一日活动的沟通。 四、个别教化 1、对个别实力弱的幼儿赐予更多的激励，帮助他们树立自信念，并不厌其烦的教化和帮助他们，同时与家长亲密协作，使他们在幼儿园这个集体中能与伙伴友好相处，快乐欢乐。 2、要赐予
10、离异家庭的孩子更多的关爱，让她能感觉到集体的暖和，喜爱上幼儿园。 3、午睡时接着开展“听故事入睡”的活动，提高幼儿的睡眠质量，对于小便常常解出的幼儿提示他们中途起床解小便，耐性护理，不怕麻烦和辛苦。 4、对于体质较弱的幼儿要多视察，刚好提示他们增减衣物，激励他们主动参与体育熬炼，增加体质。 5、激励个子矮小的幼儿加强户外熬炼，增加幼儿身体素养，不断提高身高、体重达标率。 五、保育工作 1、进一步提高老师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并协作保养员做好消毒等工作。 2、在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮番帮孩子晒棉被和
11、垫被。 3、创设良好舒适的生活、活动、嬉戏环境，并刚好更换活动材料。 4、增加保育意识，耐性做好保育工作，在生活上关切照看幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等)，不让家长把脏被子脏床单带回家，激励幼儿自己的事情自己做。 5、察言观色，注意幼儿的心理活动，发觉问题刚好解决。 #78040新学期幼儿园中班班主任工作安排2 (一)班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻
12、及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。 平安教化周的安排 4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题刚好汇报，并刚好打电话进行家访了解缘由。 6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙
13、头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化，并实行正面引导。 (二)在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插
14、座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。 以上是本班在平安方面的安排，各种活动将在在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们更会坚固树立“平安责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教化环境。 #78039新学期幼儿园中班班主任工作安排3 2022年秋季教学工作起先了，我班有幼儿_人，其中
15、男孩_人，女孩_人。我所带的学前班已经跨入了小学，孩子们由幼儿园式的学习生活起先向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将接着抓好幼儿的德育工作、平安工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期铺垫下良好的基础。 一、工作要点 1.班级活动。 依据幼儿园教化教学工作安排的支配，引导学前幼儿开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好安排，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿
16、向小学生转化的教室环境。让幼儿都参加班级管理工作(平安)，培育幼儿的组织实力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参加意识，供应显示幼儿才华的机会。 3、接着培育各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小组干部、细心培育小组干部。激励小组干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。 4、狠抓平安教化和平安管理。平安教化要每天讲，时时讲，每天要有负责的平安员(五人)，监控幼儿的下课活动。 5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一样的要求
17、，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，协作老师教化好孩子。 二、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的安排，提前细致安排，并仔细组织实施; 2、打算好幼儿基本状况多用表，仔细填写，力求完备; 3、了解学前班幼儿在家生活状况，教化幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、平安教化常抓不懈，每天强调; 5、坚持晨午检，坚持每天查，具体记。 6、保证幼儿人身平安，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必需和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝生疏人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。 #650455新学期幼儿园中班班主任工作安排4 一、指导思想 为
18、了切实搞好班级工作，本学期接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。 二、幼儿基本状况 本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名， 1、身体发展状况： 大部分的孩子动作发展不协调，手的精细动作差，限制实力弱。但动作的敏捷性发展很好，能自如地上下滑梯。 2、认知发展状况： 本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，对簇新事物、新颖活动有较强的新奇心。 3、社会性发展状况： 在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，简单产生侵扰性行为。 三、班级工作 1、做好新生入园工作详细措
19、施： (1)向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理实力、语言表达实力方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。 (2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及须要家长协作的方面要刚好地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的氛围中开心地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。 2、做好班级管理工作详细措施： (1)仔细学习幼儿工作管理标准要求，根据标准，严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境
20、卫生干净整齐。 (3)养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。 (4)每天核对后刚好填写检查表，保持活动室干净、整齐。 (5)教化幼儿节约用水，不奢侈。 3、做好幼儿大体检工作详细措施： (1)加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)激励幼儿不挑食，不奢侈，吃完自己的一份饭菜。 (3)特别幼儿重点关注。 四、保教工作 1、学习、贯彻幼儿园教化指导纲要 详细措施：从思想上提高相识，更新观念，仔细学习纲要精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合纲要查找不足。 2、加强幼儿常规培育详细措施：在日常生活的各个环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师
21、的要求要一样，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、主动参加教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。 4、环境创设详细措施： (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。 (2)让幼儿参加创设，体现师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。 5、家长半日观摩活动详细措施： (1)仔细制定活动安排，针对本班幼儿年龄特点，选材新奇、适当。 (2)加强保教的协作工作。 (3)环境创设，并培育幼儿常规。 (4)组织幼儿编排形式多样的文艺节目。 (5)协作活动，制作道具吸引幼儿及家长。 (6)环境创设，营造新年气氛。 7、加强幼儿户外熬炼详细措施： (1)保证活动时间和活动量的基础
22、上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100。 (2)组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体嬉戏和分散活动两个方面。 (3)制作多种结合幼儿年龄特点，且平安的户外活动玩具。 (4)指导幼儿充分利用户外玩具，进行嬉戏，达到真正熬炼的目的。 8、按时完成备课内容，仔细开展教化活动。 详细措施： (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 (2)提前打算教具，按安排完成各项教化活动。 五、家长工作详细措施 1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题刚好向家进步行沟通，达成共识。 2、主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满足。 3、充分利用“家长园地”向家长们宣
23、扬当月、当日的各项活动，并供应一些育儿学问及保健常识，刚好更换内容。 4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关切幼儿在家中的状况，遇到特别状况进行必要的家访。 5、对待个别问题家长，要有耐性，不厌其烦地为他们服务。 六、卫生保健工作 1、做好各种传染病的防控工作。 详细措施： (1)做好晨检工作，一摸，二看，三问。 2)仔细执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。 (3)加强户外熬炼，增加幼儿体质。 2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。 3、月底进行一次大扫除。 4、照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 七、平安工作 1、提高平安意识，刚好检查班内的担
24、心全隐患。 2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。 3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品， 4、户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，刚好提示，避开平安事故发生。 #644576新学期幼儿园中班班主任工作安排5 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新纲要和园务安排指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的发展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期教化教学工作安排。 一、班级状况分析 本学期我中班幼儿，共计2
25、9人，其中男孩18人，女孩11人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理实力有了较大提高，良好习惯渐渐养成，相识实力有所发展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手实力较差，社会交往技能差。 (一)本班幼儿优势表现 1.特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。 2.新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。 3.活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4.班
26、级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。 (二)弱势因素分析 1.我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。 2.自我爱护意识比较欠缺。 3.与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差。须要老师赐予重视。 3.在语言交往中词汇量不大，用词比较单一。对图片的理解和讲解并描述实力还比较薄弱。 4.部分幼儿数概念比较差。 5.在音乐
27、活动中，幼儿对于歌曲的创编和动作的创编实力比较差。 二、班级工作目标及措施 1.接着培育幼儿的自理实力，促使幼儿养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行开心进餐，对于胃口不好的孩子，实行少盛多添、表扬激励等方法;对自理实力弱的幼儿，在多照看的同时，也要多激励幼儿自己的事情自己做，让他们体会胜利的喜悦。 2.进行平安教化，通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危急物，不能离开集体，不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知老师;通过表扬、激励的形式教化幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;嬉戏时学会自我爱护。 3.开设图书区，供应多种体裁的图书，接着激发幼儿对图书的爱好，并能将好玩的情节简洁讲
28、解并描述出来。在教学中，老师引导幼儿运用好听的词语，多激励个别幼儿克服害怕心理，在老师的帮助下，学习大胆与人交往。 4.开拓数学区，利用嬉戏、操作等活动，让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形态和数量进行分类和排序并学习简洁的测量。学习视察生活，能进行简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿，多单独引导，激发爱好。 5.创设音乐表演区，摆放多种乐器，培育幼儿对音乐活动的爱好，通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿观赏音乐，培育幼儿对美的感受力和观赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表达对音乐作品的感受。 三、班级月工作安排 九月份： 1.迎接老生、
29、新生入园，加强常规教化，尽快稳定幼儿心情，进入正常教学活动。 2.师幼共同创设良好的教化、活动环境，开设评比栏。 3.主动投放材料，布置好区域角。 4.协作卫生院做好新生体检工作，统计好儿童预防接种卡的登记工作。 5.结合老师节、中秋节，让幼儿了解有关学问，参与一系列举办的活动。 6.学做新早操。 7.平安学问教化。 十月份： 1.十月一日国庆节，通过各种形式让幼儿进一步了解节日的含义，对幼儿进行爱国教化。 2.仔细学做团体操、新早操。 3.召开家长会。 4.让幼儿了解重阳节的学问和习俗。 5.平安学问教化。 十一月份： 1.幼儿秋游活动，通过活动，能讲出自己有所收获的地方。 2.参与幼儿园组
30、织的秋季运动会。 3.平安学问教化。 十二月份： 1.协作保健员，做好幼儿期末三项检查。 2.班内进行拍球及30米来回跑竞赛。 3.平安学问教化。 一月份： 1.实行庆元旦活动，迎接新年的到来。 2.做好学期工作总结，上交各类记录。 3.完成各项考核、总结学期工作。 班主任班级安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页