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1、学校双减工作实施方案学校双减工作实施方案双减工作关系着学生健康成长，关系着人民切身利益，双减工作是党中央的重大决策部署，是为民办实事的重要举措，学校立足立德树人这一个宗旨，全面落实双减精神，全面聚焦减负提质，狠抓双减工作落地落细落实，多措并举推动双减工作实施，尽心竭力办好人民满意教育。一、指导思想认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，回应社会关切，充分认识双减工作的重要性，积极推动育人方式、考试制度、评价机制、课程教学改革，深化校外培训机构治理，努力培养身心两健全面发展的学生。二、工作目标教育质量
2、提升，服务水平提高，课堂效益高效，作业布置合理，课后服务多样，辅导机构规范，校外辅导降温，家长负担减轻，学习回归校园。三、工作原则1、坚持学生为本。双减工作的实施要目中有人学生，立足立德树人，全面提升教育质量，保障学生身心健康。2、坚持政府主导。统筹安排，全面治理，多部门，多举措，推进国家的双减精神要求。3、坚持依法治理。为切实减轻家长负担，标本兼治，执行教育法律法规，强化源头治理，推动系统治理，狠抓综合治理。4、坚持学校主体。全面实施教育方针，聚焦减负提质目标，优化课后服务质量，打造活力健康校园。四、总体思路1、加强源头治理。学校是双减工作的主阵地，学校要切实提高教育教学质量，向课堂要效益，
3、加强作业管理，提高课后服务水平，让学生在校园内吃饱、吃好，减少家长对校外辅导机构的依赖，构建良好的教育生态。2、加强系统治理。在作业设计和布置、校外辅导机构整治、学校课后延迟服务、学校考核方法方式、教育教学质量评价等方面进行全面、系统、全链条推进双减工作。3、加强综合治理。建立协调机制，统筹部门职能，上下联动，内外推动，学校、社会、家庭形成合力。4、加强依法治理。贯彻落实中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法 等法律法规，做到有法可依，依法治理。五、工作措施（一）建立组织，强力落实双减精神学校成立以校长为组长的实施双减工作领导小组，强力推进，明确职责要求，分工分块管理。1、成立
4、组织组长：叶浩（校长）副组长：孙凤君（分管教学副校长）成员：各部门负责人、教研组长、班主任、家长代表2、明确职责（1）深入课堂，检查课堂增效情况；（2）走访学生，随时了解负担情况；（3）调研社会，交流双减落实到位情况；（4）制定方案，全面实施双减要求；（6）检查校外辅导机构，督查学科辅导违规情况。（二）加强学习，切实转变育人观念学习上级关于双减文件精神，提高思想认识，从思想深处转变育人观念，落实双减，是让学生得到最优的成长，让学校成为教书育人的场所。教师观念的转变，教师的职业行为才能更好地转变，学校的办学才能更有方向。要加强教师队伍建设，让教师素质再提升，让教师的认识再提高。1、聚焦师德提高，
5、锻铸师魂。以师德教育活动的扎实开展为工作统领，通过邀请专家讲座、召开作风建设会议、组织宣誓、签名承诺等多种形式，强化师德引领，开展专题讲座、行政人员述职等活动，定期评选十佳班主任、优秀教师。丰富教育内容，深化活动内涵，强化师德考核力度，努力推动作风转变。2、聚焦师能提升，强基固本。积极组织教师岗位大练兵、教学大比武，扎实开展一日一研教学研讨活动，表彰先进集体和教师个人；举办广教研活动，拓展教学研讨的广度与深度；邀请专家来校培训指导；全力推进三名培育工程，促进师能提升。以三名培育工程为抓手，开展岗位大练兵，教学大比武、同课异构、青蓝工程、年级论坛、优秀备课笔记展等活动。（三）开齐开足，认真落实课
6、程计划严格执行课程计划，坚持按课表上课，不得挤占课时，不得挤占音体美等常识科课程，不得加班加点，不得机械重复训练，学校加大随机检查力度，杜绝随意调课、推迟进堂和中途离堂等现象。（四）注重实效，提高课堂教学质量要减轻作业负担，就必须大力提升课堂教学质量。要提升课堂教学质量，必须做好课堂准备，达到三要：课前准备要充分、课堂设计要新颖、作业设计要精选。课堂教学达到四精：精讲，紧扣课标，做到学生可自学的不讲，次要的问题少讲，杜绝满堂灌；精问，提出问题要切合学生实际，简明扼要，以留足学生思考和探讨的时间和空间；精当，教学语言要精当，板书要精当，教学环节要精当；精炼。以练带讲，精讲精练。课后巩固要达到五细
7、：批改作业要细致，分析要细致，讲评要细致，反馈要细致，辅导要细致。（五）强化管理，减轻过重作业负担作业的布置多少，作业的质量如何，直接影响着双减的实施，科学的作业，有效的作业有助于教学质量的提高，是开展课堂教学、构建思维体系、完成教学目标的重要补充，是帮助学生巩固知识、提升能力、培养习惯的重要载体，是帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法的重要抓手。加强作业管理，旨在有效减轻学生过重的作业负担。作业的设计和布置要做到：1、健全作业管理机制(1)制定作业管理制度。学校要加强作业管理，形成管理机制，对量要有规定，对质要有要求，并形成作业管理制度，每学期要进行考核，通过走访学生、走访家长等
8、方法，了解教师作业设计和布置情况。(2)采取作业备案制度。每日作业、每周作业、每次长假作业设计及作业量，必须送学校审核，批准后方可布置学生作业。(3)加强作业管理考核。要按照上级规定，布置不同年级的学生作业，每月进行一次全面考核，进行质与量的分析和研判，考核情况，全校公布。不得加重家长负担，不得给家长布置作业，不得要求家长为孩子检查作业，不得要求家长批改作业。2、分类明确作业总量在双减下，各年级各学科作业布置都要适量，学校必须严格控制学生过多的作业量，建立校内作业公示制度，按省教育厅要求，合理安排学生作业量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业总量控制在 1 小时以内。3、提
9、高作业设计质量作业设计要精巧。可以设计一题多变、一题多解、多题一解等题型，不求多而杂，只求少而精。要注意合理迁移，注重思维训练，要符合年龄特点和学习规律，要体现素质教育导向。作业内容要设计得丰富新颖，要设计基础性、趣味性、实践性、探索性等多种作业。4、强化作业布置要求作业布置要精练。要坚决克服机械、无效作业；杜绝重复性、惩罚性作业。布置分层作业，实施弹性作业，突出个性化作业。精心设计每一道作业题，要明确作业目的何在，明晰作用何在，克服随意性。5、加强作业完成指导教师要切实履行好作业指导职责，指导小学生在学校内完成书面作业，并及时做好反馈，加强面批讲解，做好答疑辅导。（六）优化服务，提升课后服务
10、质量提升课后服务质量，是治理校外辅导机构违规办学的一个重要方法和手段，利用延迟服务时间，切实做好辅导工作。1、以作业辅导为基础。任课教师在延迟服务辅导时段，指导学生完成作业，个别指导。同时面批作业，当面阅题，当面答疑，当面解惑。2、以艺体课程为重心。开设象棋、笛子、舞蹈、手工、篮球、绘画、戏曲表演等多个艺术体育活动课程，实行教与学互动，实施学生走班、教师走课教学模式，促进学生全面发展，提高学生综合素质。3、以家长自愿为原则。课后延迟服务，在家长自愿参加的基础上，组织教学服务活动。为让家长满意，学校不断优化服务质量，严把时间，严控作业，力求增效，追求高效。（七）打造特色，努力建设活力校园学校特色
11、活动是学生发展一个重要途径，也是落实双减重要举措，特色活动开展，丰富课余生活，促进学校内涵发展，让校园真正成为孩子们的乐园，把学校建设成为活力校园。学校重点打造少儿趣味田径和跳绳两个特色项目，学校成立组织，制定方案，全员参与。1、提供保障。为保证特色项目顺利实施，活动正常开展，学校积极筹措资金，女里提供经费保障，购置趣味田径器材，购买跳绳，添置新乐器。2、认真实施。学校积极实施特色项目进课堂、进课程，每周二、三下午第四节课、每周星期五延迟辅导时间为固定授课时间。3、确保效果。学校自编校本教材，聘请有经验的老师任教，有授课计划，有训练安排，确保上课效果。学校组织一场少儿趣味田径运动会，来激发学生
12、兴趣，检验训练成效。（八）规范要求，加强校外辅导治理1、严肃查处教师校外有偿补课。校外补课，严重影响教师形象，学校必须加强师德师风建设，完善教师师德师风考评方案，加大查处力度，形成警示震慑。2、加强校外辅导机构管理。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程，依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。3、加强校外辅导机构违规行为治理。学校在会同有关部门，加大检查力度，加强管控措施，不间断地督查，不定时地检查，不断走访调查了解，发现违规行为，严格查处。（九）家校联合，履行
13、法定监护职责家长和社会如何配合做好双减工作，也是实施双减的重要方面，学校要建立家校联系机制，规范家长学校，积极开展家长培训，加强家长学校教师队伍建设，引导家长掌握科学育人的理念和先进的教育方法。1、密切家校联系。学校定期召开家长会，了解学生在家学习、生活情况；家长学校定期组织教学活动，培训家长，提升家长自身素质，发展家长和孩子沟通能力，更新育儿观念，了解孩子成长规律，学会规划孩子的未来，指导孩子成长。教育家长要细心关注孩子的思想及情绪，多倾听孩子的心声，学会和孩子沟通，帮助孩子排忧解难。2、指导用好时间。要指导家长合理教育孩子用好在家的时间，督促孩子按时就寝，保证孩子睡眠时间，合理安排孩子家务劳动，积极鼓励孩子加强体育锻炼，和孩子一同读书，加强孩子沉迷网络游戏的监管。为了人民满意、为了学生未来，护航学生健康成长，努力推动双减工作进一步走好走实。