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1、学校心理健康教育工作计划和总结学校心理健康教育工作计划和总结一、指导思想本学期我校心理健康教育工作的指导思想是以学校和班级实施心理健康教育工作计划为依据，进一步规范心理咨询室工作制度建设，充分利用校内外各种教育资源，通过广泛的宣传发动，形成有效的心理健康教育工作机制，优化育人环境，强化德育功能，提高教育教学质量。加强对心理健康教育工作的领导，重视学生心理素质的培养，加强师资队伍建设，为学生的全面发展创造良好的条件。二、主要工作目标根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神，结合我校工作的实际，加强对学生心理健康教育，特制订本学期的工作计划：二、具体目标 1、有效开展学生心理咨
2、询。开学初做好心理健康教育工作计划安排。结合九年级毕业生，对学生进行系统的考前心理辅导，帮助学生调整应考心态，减轻考前压力，提高考试成绩。2、继续搞好问卷调查、谈话等多种形式的心理咨询活动，对存在的问题，采取相应措施及时解决。3、组织心理委员参加学习培训，并配合班主任和心理老师搞好日常工作。4、进一步完善心理咨询室工作，明确其职责，充分发挥心理咨询的作用。5、搞好家长学校的管理，积极开辟第二课堂，做好家访工作，协助学校做好家庭教育工作。6、积极争取支持，丰富活动内容，将心理健康教育渗透到其他教育教学活动之中。7、建立与专业人士沟通交流的平台，聘请专业人士来校讲座。8、认真上好心理健康教育课，努
3、力探索新形势下心理健康教育的途径与方法，认真备课，上好心理健康教育课。9、利用家长会-1-向家长宣传心理健康知识，普及心理健康知识。三、工作措施 1、每学期初进行学生心理状况调查，摸清情况，找准问题所在，并有针对性地进行教育。2、落实心理咨询室工作制度，开展心理健康教育，并逐步使心理健康教育活动制度化、规范化。3、充分发挥团委、少先大队在学校心理健康教育工作中的积极作用，切实抓好学生的心理健康教育工作。4、加强学生心理健康教育工作的研究，不断总结经验，树立典型，以点带面，促进我校心理健康教育工作不断深入。5、定期开展专题讲座，让学生了解心理卫生知识，增强自我保护意识和能力。6、利用各种方式与家长联系，取得家长配合，共同做好学生的心理健康教育。-2-