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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。陆游书愤阅读训练附答案【阅读训练】：【原文】：一、书愤1.简要概括诗歌颔联描写的内容。2 分陆游2.“塞上长城”引用了南朝宋时名将檀道济的典故。皇帝要杀他，他早岁那知世事艰，中原北望气如山。说：“自毁汝万里长城。”“出师一表真名世”引用了三国时人名的典故。1 分楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关。第 1 页 共 4 页陆游书愤阅读练习及答案陆游书愤阅读练习及答案本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3.本诗围绕哪个字开展，抒发了诗人怎
2、样的思想感情？2 分二、1了解诗人笔下的古人、古事、古迹是怎样的?(怀什么古)2 把握诗人立场，归结所要表达的思想感情。(在怀古中的立场、感情)3运用什么手法来表现？(特别要留意分析典故)三、1.如何理解“书愤”之“愤”？它包含哪些感情？它是通过什么样的表现手法呈现出来的？2.早岁那知世事艰，中原北望气如山诗歌的倒装性这一联忆过去，塑造了诗人早年的自我形象那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的困难，遥望着北方被金人占据的中原地带，胸中的愤恨郁积如山这里默示了诗人什么样的愿望？这里能表达陆游的抑郁、悲愤之情吗？3.颔联既是叙事，也是写景你能说出它在写景上的特点吗？你还能举出一例运用了此种手法的其
3、它诗句吗？第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑4.如何理解“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”两句诗？【参考答案】一、1.宋金两国交兵的战役场面。2.诸葛亮3.本诗围绕“愤”字开展，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的剧烈愤慨。二、1、怀什么古颔联既是叙事又是写景，概括了 25 年前的两次成功的战斗(古事)：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，充斥豪情气概。尾联叙事抒情，写了诸葛亮古人 在出师表中曾说过“北定中原兴复汉室”。2、的情感立场：结合首联和颈联表达出渴望报国、收复失地的剧烈愿望及自己壮志未酬，却年事已高的悲愤沉痛，尾联诗人以诸葛亮自
4、况同病相怜型诸葛亮在后出师表曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”的话，诗人正是以此自勉，说明他仰慕诸葛、渴望建功立业之愿，至死也不会放弃复原中原之志。3、艺术手法：这首诗对比手法的运用胜利，富有表现力，如：昔年之壮举与今日之衰颓，“塞上长城”之抱负与“世事多艰”之现实，诸第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑葛亮之积极进取与南宋统治者之苟且偷生等对比。三、1.报国无门，功业无成对比2.欲图收复失地愤“世事艰”，暗指投诚派把持朝政，这是为下文“空自许”作铺垫从章法上说，点了诗题中的“愤”字3.只用六个名词组接，勾画出两幅气壮山河的战役图画，将诗人的复原之志详细化例如：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回4.这是诗的表达方式，事实上是诗人以诸葛亮自况诸葛亮在 出师表中曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人正是以此自勉，说明他至死也不会放弃复原中原之志由此可见，书愤的基调虽然是壮志未酬所带来的悲愤，然而并不无望，其中还蕴藉着豪壮的感情。第 4 页 共 4 页