《河南省学校安全生产风险隐患双重预防体系建设评估标准.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省学校安全生产风险隐患双重预防体系建设评估标准.pdf(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、省学校安全生产风险隐患双重预防体系建设评估标准(试行)单位:日期:总分:评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求1.学校应建立双重预防体系建设领导机构;领导机构组成人员应包括学校主要负责人,分管负责人及各部门负责人及重要岗位人员;学校主要负责人担任主要领评分标准评分标准1.未以正式文件(红头文件)明确建立学校双重预防体系建设领导机构的,扣 0.2 分。2.学校双重预防体系建设领导机构的组成人员不全面,缺一个岗位扣0.2 分;学校主要负责人未担任主要领导职务的,扣 0.5 分。3.未明确学校主要负责人,分管负责人及各部门负责人、重要岗位人评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣
2、分查文件:查文件:下发的正式文件、学校建立的安全生产责任和安全管理制度。查阅双重预防体系建设实施方案和相关记录等,并核对实施情况。询问:询问:学校主要负责人、分管负责人及各层级、各岗位人员是否掌握双重预防体系建设基本要求及应履行的主要职责。导职务,全面负责学校体系建设。员及办事机构双重预防体系建设职责的,一项不符合扣 0.2 分。基本基本要求要求组织机构2.学校应在领导机构成立文件中明确学校主要负责人,分管负责4.未制定双重预防体系建设实施方案的,扣 0.5 分。双重预防体系建设实施方案未明确实施时间、责任人与分工、工作任务、阶段性目标等,一项不符合扣 0.2 分。5.学校主要负责人、分管负责
3、人及各岗位人员未履行双重预防体系建设职责的,每人次扣 0.2 分。否决项:否决项:未建立双重预防体系组织机构,未建立双重预防体系组织机构,且未明确学校主要负责人,且未明确学校主要负责人,分管负责分管负责人及各部门负责人及重要岗位人员相关职责的,人及各部门负责人及重要岗位人员相关职责的,评估不通过。评估不通过。未制定未制定实施方案的评估不通过。实施方案的评估不通过。(8(8 分分)(2 分)人及各部门负责人及重要岗位人员双重预防体系建设应履行的职责。3.学校应制定双重预防体系建设实施方案,明确工作分工、工作目标、实施步骤、工作任务、进度安排等。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与
4、运行要求评分标准评分标准评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣分查资料:查资料:1.学校未制定双重预防体系培训计划或计划不具体的,扣 0.5 分。1.学校应制定双重预防体系培训计划,明确培训学时、培训容、参加人员、评估方式、相关奖惩全员培训等。2.应分层次、分阶段组织进行双2.培训记录、档案不详实或培训记录无效果评价,无签到表,无教材或课件、教师等相关记录的,扣 0.5 分。3.未分层次、分阶段对全员进行双重预防体系培训,缺少部门/岗位的一项扣 0.2 分。4.培训结束未组织进行闭卷考试或考试容无针对性、流于形式的,扣0.5 分。5.未明确双重预防体系培训评估方式、奖惩规定的,扣 0.2 分。
5、否决项:否决项:抽查抽查1-10%1-10%但不少于但不少于5 5名相关岗位人员名相关岗位人员,5,5人及以上或超过半数未掌握人及以上或超过半数未掌握学校双重预防体系培训容,评估不予通过。学校双重预防体系培训容,评估不予通过。1.培训计划。2.培训教育记录与档案。3.查阅安全培训教育制度或奖惩管理制度。抽查问询:抽查问询:1.随机抽查、问询各层级、各岗位人员是否掌握双重预防体系培训容。2.学校负责人、部门负责人是否明确本学校的重大风险、双重预防体系建设、运行流程。(2 分)重预防体系的培训,培训容应符合相关标准要求。3.培训结束须进行闭卷考试,考试结果应记入培训档案。评估评估指标指标评估评估要
6、点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准评估方法评估方法查资料:查资料:评估记录评估记录扣分扣分1.学校应制定符合双重预防体系建设标准要求的安全生产责任体系文件(2 分)制、风险分级管控制度、隐患排查治理制度、运行考核制度、岗位安全操作规程等体系文件。2.体系文件应符合学校实际、具有可操作性,并传达至各部门/岗位。1.未制定全覆盖安全生产责任制,扣 1 分。2.未制定风险分级管控制度扣 1 分。3.未制定隐患排查治理制度扣 1 分。4.教育培训制度未包含双重预防体系容的,扣 0.5 分。5.未制定各岗位安全操作规程,扣 0.5 分。6.各项制度不符合学校实际、不具有可操作性的,一项容
7、不符合扣 0.2分。7.制度未传达到各部门/岗位的,发现一个部门/岗位扣 0.2 分。1.安全生产责任制、安全管理制度、作业指导书、岗位安全操作规程等体系文件文本。2.制度发放或传达记录。现场检查:现场检查:工作岗位是否已获取有效的安全生产责任制、安全管理制度、岗位安全操作规程、作业指导书等体系文件。1.学校应在双重预防体系运行考核制度中明确考核奖惩的标准、责任考核(2 分)频次、方式方法等,并将评估结果与员工工资薪酬(或奖金)挂钩。2.应落实双重预防体系运行考核制度,根据双重预防体系评估结果予以奖惩。1.双重预防体系运行考核制度 容不具体,未明确考核奖惩的标准、查资料:查资料:频次、方式方法
8、,未将评估结果与员工工资薪酬(或奖金)相挂钩的,1.双重预防体系运行考核每项扣 0.5 分。制度。2.未根据双重预防体系评估结果落实奖惩的,一项不符合扣 0.5 分。2.双重预防体系考核奖惩记否决项:否决项:录,相关财务、工资(或奖金)未建立双重预防体系运行考核制度或评估容,或未有效落实的,未建立双重预防体系运行考核制度或评估容,或未有效落实的,发放记录。评估不通过。评估不通过。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣分1.未建立安全风险点清单,扣 0.5 分。安全风险点清单未包含所有作1.应按照 导则 或行业规要求,业
9、活动和设备设施类风险点的,缺一项扣 0.2 分。建立安全风险点清单。风险点确风险风险分级管分级管控控(30(30分分)危险源辨识、分析(5 分)1.学校应组织相关部门、班组、1.未按照工作危害分析法或适用的辨识方法针对作业活动清单逐个进行危险源辨识、分析的,缺一项扣 0.5 分。作业活动、作业步骤、查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:1.作业活动分析评价记录。2.设备设施分析评价记录。询问:询问:询问主要岗位人员参与危险源辨识、分析情况。岗位人员是否了解本岗位存在的风险点、危险源及其危害后果(事故类型),定(2分)2.作业活动清单应覆盖学校生产经营过程中各类作业活动。3.设备设施类清单应覆
10、盖学校生2.未建立作业活动清单,扣0.5 分。清单未涵盖主要作业活动的,缺一项扣 0.2 分。查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:1.作业活动清单。2.设备设施清单。3.未建立设备设施清单,扣 0.5 分。清单未涵盖主要设备、设施的,3.安全风险点清单。缺一项扣 0.2 分。查现场:查现场:通过分析工艺流程、生产现场判断是否遗漏主要作业活动、设备设施。产经营过程中涉及的设备、设施。4.风险点划分、确定不符合划分原则(不合理)的,一项扣 0.2 分。4.作业场所风险管控清单能覆盖学校生产经营所有场所。否决项:否决项:风险点有明显遗漏或有风险点有明显遗漏或有 10%10%划分不符合划分原则和学
11、校实际的,评估划分不符合划分原则和学校实际的,评估不通过。不通过。岗位人员进行危险源辨识、分析。危险源辨识、分析不准确、重要危险源遗漏不符合 GB/T13861 容的,2.针对作业活动清单,采用合理的辨识方法对每个作业活动及作一项不符合扣 0.2 分。2.未按照安全检查表法或适用的辨识方法针对设备设施清单逐个进业步骤进行危险源辨识、分析。行危险源辨识、分析,缺一项扣0.5 分。设备设施检查项目、重要检3.针对设备设施类清单,采用合理的辨识方法进行危险源辨识、分析。查标准、危险源辨识、分析不准确、危险源遗漏不符合GB/T13861 容的,一项不符合扣 0.2 分。否决项:否决项:危险源辨识有危险
12、源辨识有 10%10%不准确的或重要危险源遗漏,评估不通过。不准确的或重要危险源遗漏,评估不通过。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准评估方法评估方法查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:评估记录评估记录扣分扣分1.学校风险评价不符合学校安全风险评估规(DB41/T 1646-2018)1.学校风险评价应符合学校安要求或学校未结合生产实际制定风险评价分级标准的,扣 0.5 分。1.风险评价分级标准。2.工作危害分析及安全检查表分析等分析记录。询问:询问:1.学校主要负责人、部门负责人、岗位人员是否掌握学全 风 险 评 估 规 (DB41/T2.评价人员
13、不熟悉评价分级标准或者风险评价取值不合理(偏低)、评风险评价1646-2018)、行业标准及学校生产实际。价级别不准确,未依照从严从高原则进行评价的,一项不符合扣 0.2分。3.未按照 GB6441-1986 标准进行事故类型描述或事故后果与作业步(5 分)2.参与评价人员应熟知学校情况、掌握评价分级标准,合理评价,评价级别正确。骤、检查项目以及危险源无因果关系、逻辑关系的,每项扣 0.2 分。校重大风险相关容。否决项:否决项:2.相关岗位人员是否熟知风应判定为重大风险而未判定为重大风险,存在一项的,评估不通过。应判定为重大风险而未判定为重大风险,存在一项的,评估不通过。险评价规则并进行正确的
14、评价。1.安全风险图包括学校风险分布图和学校作业安全风险比较图。2.在学校总平面布置图上采用不同颜色的图标准确标出风险点危安全风险图(3分)险源中心所在位置,标明具体名称。至少显示出风险等级最高的风险点危险源,但各级别风险点数量及总数应以图示的形式给出。3.学校作业安全风险比较图将风险分值最高的不少于 5 项作业活动以柱状图的形式进行比较。1.安全风险图数量不够,缺少一扣 0.5 分。2.风险点危险源标注情况与风险评估结果不一致,扣 0.5 分;标注位置错误,或名称标注缺失或错误,出现一处扣 0.2 分;标识大小不一,形式不规,扣 0.2 分。3.作业活动风险分值与风险评估结果不一致,扣 0.
15、5 分;作业活动名称不规,出现一条扣0.2 分;作业安全风险比较图不足5 项,或格式不规,扣 0.2 分。否决项:否决项:风险分布图中重大风险点危险源与学校实际情况严重不符的。风险分布图中重大风险点危险源与学校实际情况严重不符的。查资料或信息系统:查资料或信息系统:1.学校风险分布图。2.学校作业安全风险比较图。3.对照“两清单”进行风险点等级核对。查现场:查现场:现场确认风险图中重大风险点危险源标注位置是否与现场一致。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准1.控制措施与潜在的危险源及事故后果无对应关系、无针对性或与实评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣
16、分岗位人员应从工程技术、管理、风险控制措施(6 分)培训教育、个体防护、应急处置等方面,针对辨识出的危险源,提出风险控制措施,并经过学校相关程序评审确定,控制措施应与实际相符,具有可操作性并得到有效落实。际不符、可操作性较差、未有效落实、有遗漏的,一项不符合扣 0.5分。2.各专业技术人员、主要岗位人员未参与控制措施制定的,每人次扣0.2 分。3.学校未按程序组织进行控制措施评审确定的,扣 1 分。否决项:否决项:核查控制措施,核查控制措施,10%10%及以上控制措施与潜在的危险源及事故后果无对及以上控制措施与潜在的危险源及事故后果无对应关系、无针对性或与实际不相符、不具有可操作性、未有效落实
17、、应关系、无针对性或与实际不相符、不具有可操作性、未有效落实、管控措施缺失的,评估不通过。管控措施缺失的,评估不通过。1.风险管控层级不符合标准要求或风险管控层级与学校组织机构设置不相符的,扣 0.5 分。2.各风险点和危险源未根据管控层级确定责任部门及人员,落实管控查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:检查控制措施制定过程,是否全员参与并经过评审确定,控制措施是否全面、无疏漏、可操作性强并有效落实。现场检查:现场检查:核查岗位人员是否掌握自身岗位相关控制措施。查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:工作危害分析记录、安全检查表分析记录、风险分级管控清单等资料。询问:询问:学校主要负责人、部
18、门负责人、岗位人员是否清楚应管控的风险及相关控制措施。1.学校应结合机构设置情况,合风险分级管控理确定各等级风险的管控层级。2.根据风险分级管控原则,确定风险点、危险源的管控层级,落责任的,或责任部门及人员专业不全,未覆盖其他相关专业的,每项扣 0.2 分。3.较大及以上风险(点)的公司级管控责任人只有分管安全负责人,未按管控措施实施分专业负责的,每项扣 0.2 分。4.抽查学校主要负责人、部门(或车间)负责人、岗位人员,未掌握相应管控风险容的,每人次扣 0.2 分。否决项:否决项:根据相关记录文件,根据相关记录文件,抽查抽查 1-10%1-10%但不少于但不少于 5 5 名相关岗位人员名相关
19、岗位人员,5,5 人及以人及以上或超过半数未掌握本岗位应管控风险及相关控制措施的,上或超过半数未掌握本岗位应管控风险及相关控制措施的,评估不予评估不予通过。通过。(5 分)实管控责任。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准1.未建立作业活动类风险分级管控清单,扣 0.5 分。2.未建立设备设施类风险分级管控清单,扣 0.5 分。评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣分查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:1.作业活动类风险分级管控清单。2.设备设施类风险分级管控清单。风险分级管控清单(2 分)1.学校应编制风险分级管控清3.风险分级管控清单中容及格式不符
20、合导则等标准要求的,每项单,清单应由学校组织相关部门、扣 0.2 分。岗位人员按程序评审,并由学校主要负责人审核通过后发布。2.风险分级管控清单的形式、容应符合相关标准要求。4.风险分级管控清单未经学校组织相关部门、岗位人员按程序评审的,每项扣 0.2 分。5.风险分级管控清单未经学校主要负责人审定发布的,每项扣0.2分。3.查阅评审评价记录。否决项:否决项:学校未建立设备设施类或作业活动类风险分级管控清单的,学校未建立设备设施类或作业活动类风险分级管控清单的,评估不予评估不予通过。通过。4.查阅清单签发页。1.学校应制作发放岗位风险管控应知应会卡岗位事故应急处风险告知(2 分)置卡等告知学校
21、员工及相关方主要风险相关容。2.对存在重大风险的工作场所和岗位,要设置明显警示标志。3.应组织各层级、各岗位进行风险评价结果的告知培训。1.未制作发放 岗位风险管控应知应会卡 或 岗位事故应急处置卡均扣 1 分。2.风险告知容不符合要求的,每少一项扣 0.2 分。3.告知地点不当,每处扣 0.2 分。4.无培训记录,扣 0.2 分。查文件:查文件:1.风险告知相关文件2.告知方式及容3.培训记录等资料现场检查:现场检查:安全风险告栏及安全警示标志、监测或预警设施。检查岗位作业人员持卡情况。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准1.学校未结合实际情况编制隐患
22、排查标准清单的,扣 3 分。2.隐患排查标准清单未包括排查容、排查标准、排查方法、排查周期、排查责任等容,每项扣 0.5 分。3.未结合学校实际情况,编制相关层级隐患排查标准清单的,每缺一个层级扣 1 分。4.基础管理类隐患排查项目不全、排查标准不具体的,每项扣 0.5 分。5.相关排查方法、组织级别、排查标准、排查周期等不符合安全标准化要求的,每项扣 0.5 分。否决项:否决项:未编制学校隐患排查标准清单的,评估不予通过。未编制学校隐患排查标准清单的,评估不予通过。评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣分1.学校应编制符合学校实际的隐编制隐患排查标准清单(6 分)患排查标准清单。2.隐患排查
23、标准清单容包括:排查容、排查标准、排查方法、排查周期、排查责任等。3.学校应结合实际情况,编制相应层级(公司级、部门级、车间级、班组级)的隐患排查标准清单。隐患排隐患排查治理查治理(36(36分分)确定排查计划(2 分)学校应根据生产运行特点,制定全年隐患排查计划,明确各类型查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:查相关层级隐患排查标准清单1.未制定隐患排查计划,或学校安全检查计划中未包含隐患排查容隐患排查的排查时间、排查目的、的,扣 2 分。排查要求、排查围、组织级别及排查人员等。1.学校应按照排查计划,结合安全生产的需要和特点,由各组织1.抽查各组织级别隐患排查记录表或安全检查表,缺一项扣
24、 1 分。2.各组织层级未按隐患排查计划组织隐患排查,缺一项扣 1 分。3.排查记录不详实的,隐患信息填写不准确、不全面的,隐患排查表存在漏项未排查的,发现一项扣 1 分。否决项:否决项:1.存在任意管控层级现场隐患排查未运行,评估不予通过。2.伪造记录,弄虚作假,排查流于形式的,评估不予通过。级别分别按要求组织隐患排查,并及时、准确填写相关排查记录。2.隐患排查类型、周期、实施主体应符合通则、细则等标准的要求。3.查出的不能立即整改或危害较高的隐患应记录详实,如条件允许应保留影像资料。2.排查计划容不全,缺一项扣 0.5 分。查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:隐患排查计划等资料隐患排查
25、实施(10分)查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:隐患排查表、排查记录、隐患登记表等记录现场检查:现场检查:核查项目与标准、结果与现场的一致性。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣分1.隐患排查结束后,对于当场不能立即整改的,由隐患排查组织部门下达隐患整改通知,并填写如下容:隐患描述、隐患等级、建议整改措施、治理责任单位和主要责任人、治理期限等容。并一般事故隐患治理(8 分)以适当方式向从业人员告知隐患信息。2.隐患存在单位在实施隐患治理前应当对隐患存在的原因进行分析,制定可靠的治理措施和应急措施或预案,估算整改
26、资金并按规定时限落实整改,并将整改情况及时反馈至隐患排查组织部门。3.隐患排查组织部门应当对隐患整改效果组织验收并出具验收意见。1.未及时告知隐患排查结果,发现一项扣 0.5 分。2.针对查出的事故隐患未及时下发隐患整改通知单,发现一项扣 0.5分。3.隐患整改通知单容不全,缺一项扣 0.5 分。4.隐患治理单位未按期完成整改,缺一项扣 0.5 分。5.隐患整改后未对整改情况进行验收并签字的,一项扣 0.5 分。6.隐患排查表、整改通知单及隐患治理台账信息不对应的,一项扣 1分。否决项:否决项:1.30%1.30%及以上隐患未按期完成整改,评估不予通过。及以上隐患未按期完成整改,评估不予通过。
27、2.2.隐患排查治理记录、整改通知单及隐患排查治理台账信息不对应,隐患排查治理记录、整改通知单及隐患排查治理台账信息不对应,存在存在 5 5 条及以上的,评估不予通过。条及以上的,评估不予通过。查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:1.隐患通报。2.隐患整改通知单。3.隐患排查治理台账。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣分1.经初步判定属于重大事故隐患的,学校应当及时组织评估,并编制事故隐患评估报告书,报告有关部门,实施挂牌督办。重大事故隐患治理(10分)2.学校应根据评估报告书制定重大事故隐患治理方案,治理方案
28、容应符合细则的规定,并将治理方案按相关规定上报。3.重大事故隐患治理工作结束后,学校应组织对治理情况进行复查评估,并将治理结果按规定上报有关部门。4.重大事故隐患排查、评估报告,治理方案、整改验收等应保留纸质记录,单独建档管理。1.学校未自行组织重大事故隐患排查的,或存在重大事故隐患未进行评估并出具评估报告书的,发现一项扣 1 分。2.评估报告书容不详实的,未包括隐患的类别、影响围和风险程度以及对事故隐患的监控措施、治理方式、治理期限的建议等容,缺一项扣 0.5 分。3.未根据评估报告书制定重大隐患治理方案的,及时报告有关部门、实施挂牌督办,一项扣1 分。未按照治理方案要求及时治理的,一项扣
29、3 分。4.重大事故隐患治理工作结束后,未及时组织复查评估,或未及时申请挂牌督办单位现场审查的,一项扣 1 分。5.重大事故隐患涉及资料未及时归档的,一项扣 0.5 分。否决项:否决项:根据相关标准,发现应定性为重大隐患而未定性的,评估不予通过。根据相关标准,发现应定性为重大隐患而未定性的,评估不予通过。重大隐患未按规定上报治理方案及治理结果的,评估不予通过。重大隐患未按规定上报治理方案及治理结果的,评估不予通过。查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:1.重大事故隐患档案(含排查记录、评估报告书、整改方案、复查验收记录等)。2.隐患排查治理台账。现场检查:现场检查:查看隐患治理情况及治理效果
30、注:经核查,学校在评估时确实不存在重大隐患的,本项按缺项计。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标准评分标准评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣分1.学校双重预防体系实现信息化管理,相关信息系统中学校基本信息、双重预防体系相关组织机构及人员、设备设施数据库、相关管理制度、体系文件等信息填写完整。2.学校信息化管理系统应具有风险评估分级功能、风险数据库、分析、评估记录和隐患排查治理记录,预警数据完整。信息化信息化管理管理(20(20分分)信息系统应用(12分)3.信息系统中,风险分析管控清单、管控状态和隐患排查治理台账整齐真实有效。4.学校信息化管理系统应利用移动通
31、讯设备,实现全天候和跨平台全员参与隐患上报,预警及治理闭环管理功能。5.学校信息化管理系统中应具备绘制风险分布图、作业安全风险比较图功能。具备建立针对学校实际的岗位风险管控应知应会卡、岗位事故应急处置卡数据库功能6.安全考核及奖罚应实现信息化管理1.信息化管理系统中,学校基本信息、双重预防体系相关组织机构及人员、设备设施数据库、作业活动数据库、相关管理制度,体系文件等信息填写不完整、不真实或失效的,每一项扣 1 分。2.信息化系统不具备风险评估分级功能扣 1 分;风险数据库、分析、评价记录和隐患排查治理记录、预警数据不完整的,不真实或失效的,每一项扣 1 分。3.信息化管理系统中未建立风险分级
32、管控清单或隐患排查治理台账的,分别扣 2 分,相关数据容缺失的,缺一项扣 1 分。4.未利用移动通讯设备实现信息化系统全天候和跨平台全员参与隐患上报,预警及治理闭环管理功能扣 1 分,5.信息化管理系统不具备绘制风险分布图、作业安全风险比较图功能6.安全考核及奖罚未实现信息化管理扣 1 分,否决项否决项:学校未建立双重预防体系信息管理系统,评估不予通过。学校未建立双重预防体系信息管理系统,评估不予通过。查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:登录相关系统(包括学校自建系统)对学校填报系统信息情况进行检查。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求1.学校信息化管理系统应实现与
33、相关监管部门信息平台有效连评分标准评分标准评估方法评估方法评估记录评估记录扣分扣分1.学校信息化管理系统不能与相关监管部门信息平台有效连接,扣 2分。2.学校注册信息不完整,缺一项扣 0.5 分;学校未按规定上报重大风险和重大隐患,扣 4 分。否决项:否决项:学校没有在相关监管部门信息平台注册,评估不予通过。学校没有在相关监管部门信息平台注册,评估不予通过。查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:评审记录或评审报告。查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:查资料、查信息系统:登录相关系统(包括学校自建系统)对学校填报系统信息情况进行检查。信息上报接。2.学校应在相关监管部门
34、信息平(8 分)台注册,并每月度向负有安全监督管理职责的部门报告重大风险和重大隐患。评估学校每年至少对双重预防体系建1.每年未至少进行一次风险分级管控运行情况评审的,扣 1 分。2.每年未至少进行一次隐患排查治理运行情况评审的,扣 1 分。(2 分)设情况进行一次系统性评审。1.学校应适时、及时针对工艺、持续改持续改进进(6(6分分)更新(2 分)设备、人员等重大变更开展危险源辨识、风险评价,更新风险信息与风险管控措施,编制、更新风险管控清单。2.应根据风险管控措施的变化情况或法律法规的变化及时更新隐患排查清单,并按清单编制排查表,及时实施隐患排查。1.更新后的危险源辨识、风1.未适时、及时对
35、变更过程的风险进行危险源辨识、风险评价,发现一项扣 0.2 分。2.未及时更新风险管控清单、或控制措施实效性不强,发现一项扣 0.2分。3.未根据风险变更情况及法律法规的变化及时更新隐患排查容,发现一项扣 2 分。4.未根据更新的隐患排查表实施隐患排查,发现一项扣 0.2 分。5.自建设运行以来未结合学校实际至少更新一次的,扣 0.2 分险评价记录2.风险管控清单3.隐患排查清单4.隐患排查记录及治理台账现场检查:现场检查:现场核查风险管控和隐患排查治理变更情况。注:学校进行首次双重预防体系建设评估时,本项目按满分 30 分计。评估评估指标指标评估评估要点要点创建与运行要求创建与运行要求评分标
36、准评分标准评估方法评估方法查资料:查资料:1.相关制度及容。2.重大风险信息变更培训记评估记录评估记录扣分扣分1.学校应建立部沟通和外部沟通机制,及时有效传递风险信息和沟通隐患信息,提高风险管控效果与1.未建立部沟通和外部沟通机制或制度中未制定相关容的,扣0.2分。2.风险信息、隐患信息未及时传达至相关方的,发现一项扣 0.3 分。3.重大风险信息更新后未对从业人员进行培训、告知的,发现一项扣0.5 分。录及考试试卷。现场检查:现场检查:重大风险告知牌。询问:询问:各层级之间是否进行了沟通,各层级及与相关方风险信息、隐患信息沟通采用培训、公告、告知、发放入厂须知等方式及沟通的效果如何。(2 分
37、)隐患排查治理的效果和效率。2.重大风险信息更新后应及时组织相关人员进行培训。备注:备注:1.本评估标准适用于学校安全风险隐患双重预防体系创建运行能效评估.2.每一评估要点的分值扣完为止,不出现负分。3.本评估标准共计 100 分,评估中出现不参与考评项,换算公式如下:双预防得分(百分制)-双预防工作评估实际得分+(100-不参与考评容分数之和)x100.最后得分采用四舍五入,取小数点后一位数。4.学校评估总分不少于 80分合格。评估中出现“否决项或累计得分少于 80 分为不合格,5.评估记录应根据评估标准逐项描述评估情况,并附带相关评估记录,不能仅简单填写不符合项,应详细记录抽查问询和现场检查情况。说明说明:1.实施细则指省教育系统学校安全风险神识管控与隐患排查治理双重预防体系建设实施细则,2.GB/T13861 是指生产过程危险和有害因素分类与代码(GB/T 13861-2009).3.GB6441-1986 是指企业职工伤亡事故分类(GB6441-1986)。