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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑三、参与教研活动状况：我们组的教研活动每两周开展一次，每次教研活动事先都经过细心预备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学二、本组各班级老师工作状况：科的教学阅历，充盈老师的现代教育理论和学科知识，王育才主任，我们中学数学组每位老师有富有剧烈的事业心和责任感，严谨治符强，陈元圣老师每人都上了一堂校级公开课，老师常常相互听课、学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一的老评课、沟通，教研气氛深厚，加强随堂听课，听课都在 15 节以上,积师为了抓好起始班级同学的思想品质，提高数学成果，培育良好习惯，
2、极参与学校组织的各类教育教学活动。他们新能结对，集体备课，老老师无私奉献，新老师虚心好学，集思广四、积极组织课外活动：益，通力合作。初一的老师对“有理数乘法”的教学内容进行反思，全广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培育同学的学习爱体老师争论激烈并都能当好参谋，提出建议；初二班级课程难，他们辅好，拓宽同学的知识面，初一、初二数学爱好小组，发挥同学特长，导同学特别耐烦，遇到问题总是共同探讨，常常相互沟通，取长补短，推动素养教育，在活动中讲究计划性、知识性、科学性，初三班级组激发同学学习爱好，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好；组织了校级数学竞赛。初三毕业班的老师惜时如金，分秒必争，他
3、们常常一起讨论提高数学复我们中学数学组全体老师纪律观念强从无迟到早退现象，他们习课教学质量的方法和措施，沟通从前带班的阅历。中学数学组形成了总是早起晚归，延时工作，常常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分表达了教研组的整体功能。第 1 页 共 2 页教研室教研工作总结教研室教研工作总结本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑实干。展望将来，我们中学数学组任重而道远，我组全体老师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为提高教学质量，实施素养教育而发奋努力，为把白中建成质量一流的中学作出应有的贡献。第 2 页 共 2 页