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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌控程序设计方法、提高程序开发技能，这些都需要通过充分的事实上机操作才能完成。学习 c 程序设计语言除了课堂讲授以外，需要保证有不少于课在这个星期里，我们专业的同学在专业老师的带领下进行了 c堂讲授学时的上机时间。由于学时所限，课程不能安排过多的统一上语言程序实践学习。在这之前，我们已经对 c 语言这门课程学习了一个机试验，所以盼望同学有效地利用课程上机试验的机会，尽快掌控用学期，对其有了肯定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面c 语言开发程序的技能，为今后的继续学习打下一个良
2、好的基础。为的好多东西还是很生疏，更多的在运用起来的时候还是感到很辣手，究此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12 次上机试验。课程上竟，万事开头难嘛。机试验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们具体的序是否正确，课程安排的上机试验的目的可以概括为如下几个方面：介绍，只是给我们简约的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序1.加深对课堂讲授内容的理解模块处理.简约界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一课堂上要讲授很多关于 c 语言的语法规章，听起来非常味同嚼元线性回来处理以及用 c 语言程序来画粒度分布图等这几样
3、比较重要蜡，也不简单记住，死记硬背是不可取的。然而要运用 c 语言这个工的时间操作。具解决实际问题，又需要掌控它。通过多次上机练习，对于语法知识上机试验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是 c有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地语言敏捷、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌控它。对于程序设计第 1 页 共 3 页技术员实习心得体会技术员实习心得体会本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑掌控 c 语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发觉原来理解的偏差，这是由于大部分同学是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实
4、践所致。学习 c 语言不能停留在学习它的语法规章，而是利用学到的知识编写 c 语言程序，解决实际问题。即把 c 语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机援助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌控 c 语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。通过上机试验来验证自己编制的程序是否正确，唯恐是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是肯定要克服的传统的、错误的想法。由于在这种思想支配下，可能你会想方法去掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发觉程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有许多你想不到的状况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对 c 语言的理解和程序开
5、发技能。2.熟识程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个 c 语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在肯定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会运用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机试验，娴熟地掌控 c 语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌控新系统的运用。3.学习上机调试程序完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，事实上机运行时可能不断涌现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺当运行，但是运行结果显着是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发觉这种程序规律错误，只能靠自己的上机阅历分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌控程序调试方法是特别重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑看出错误所在。通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c 语言的知识，理解巩固了我们c 语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的援助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。第 3 页 共 3 页