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1、学好高一数学的方法 如何学好高一数学 和初中数学相比，高一数学内容多，抽象性、理论性强，不少同学进入高一之后还不适应。那么我们要如何学好高一数学?以下是学习啦我为你整理的学好高一数学的方法，希望能帮到你。 学好高一数学的方法一：变更观念 初中阶段，特殊是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成果有明显的提高，这是因为初中数学学问相对比较浅显，更易于驾驭，通过反复练习，提高了娴熟程度，即可提高成果，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入中学后，老师问，假如|a|=2,且a<0，那么a等于什么，既使是重点学校的学生
2、也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。就是以说明白这个问题。 中学数学的理论性、抽象性强，就须要在对学问的理解上下功夫，要多思索，多探讨。 学好高一数学的方法二：提高听课的效率 学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，确定着学习的基本状况，提高听课效率应留意以下几个方面： 1、课前预习能提高听课的针对性。 预习中发觉的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有驾驭好的有关的旧学问，可进行补缺，以削减听课过程中的困难;有助于提高思维实力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培育自己的自学实力。 2、听课过程中的科学。 首先应做好课前
3、的物质打算和精神打算，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争辩等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能安静下来。 其次就是听课要聚精会神。 聚精会神就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到：就是用心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。 眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示试验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。 心到：就是专心思索，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。 口到：就是在老师的指导下，主动回
4、答问题或参与探讨。 手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，登记讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。 若能做到上述;五到;，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。 3、特殊留意老师讲课的开头和结尾。 老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧学问和新学问联系起来的环节，结尾经常是对一节课所讲学问的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上驾驭本节学问方法的纲要。 4、要仔细把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就肯定能举一反三，提高思维和解决问题的实力。 此外还要特殊留意老师讲课中的提示。 老师
5、讲课中经常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。 最终一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简洁扼要的记录，以便复习，消化，思索。 学好高一数学的方法三：做好复习和总结 1、做好刚好的复习。 课完课的当天，必需做好当天的复习。 复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是实行回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，比照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听
6、课效果提出必要的改进措施。 2、做好单元复习。 学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同刚好复习一样，实行回忆式复习，而后与书、笔记相比照，使其内容完善，而后应做好单元小节。 3、做好单元小结。 单元小结内容应包括以下部分。 (1)本单元(章)的学问网络; (2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); (3)自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 学好高一数学的方法四：做练习题 有不少同学把提高数学成果的希望寄予在大量做题上。我认为这是不妥当的，我认为，
7、;不要以做题多少论英雄;，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的学问，方法是否驾驭得很好。假如你驾驭得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在精确地把握住基本学问和方法的基础上做肯定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就须要在做题后进行肯定的;反思;，思索一下本题所用的基础学问，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的阅历和教训，更重要的是养成擅长思索的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有肯定
8、量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能，也是不行的。 另外，无论是作业还是测验，都应把精确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。 看了;学好高一数学的方法;的人还看了： 1.高一新生要怎样学数学 2.中学数学快速提分的诀窍 3.高一数学学习小技巧 4.高一新生如何学习数学 5.学好中学数学的留意事项及建议 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页