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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑重点难点:重点是引导幼儿理解图片和故事内容，培育幼儿环境爱护的意识；教学目标:难点是如何让幼儿知道水污染对人动物和环境的损害。1.培育幼儿的爱心和环保意识。活动过程:2.援助幼儿懂得环境爱护的重要意义。使幼儿明白，爱护环境是人类一设计疑问。共同的责任。老师带领幼儿利用多媒体课件观看小鱼在长江里面逍遥自在的生活 3.引导同学从生活的微小处入手开展环保活动，学习评价故事中的角着，接着画面上小鱼由于喝了受工厂摒除来的污水，猛烈的挣扎，最色行为。末泛白肚子。老师在这个时候可以向同学提出疑问：长江里面的小鱼教学方法:是怎么了？为什么会
2、死去？并带领幼儿找出杀害小鱼的主要因素。1.老师通过观看图片来讲解环保的重要性，并带领幼儿互动。二听故事 2.通过多媒体让幼儿更加直观的了解故事情节。老师在带领幼儿看完多媒体课件后，给幼儿讲解并描述黑猫警长查活动预备:办笨笨熊工厂污染环境的故事。1.预备多张污染水资源和原始生态环境的图片。老师在讲完故事之后，向幼儿提问笨笨熊的做法对不对？并说出答 2.预备一杯清水，一杯污染的水。案。3.利用多媒体播放故事课件。第 1 页 共 3 页20222022 年幼儿园大班环保教案年幼儿园大班环保教案本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑老师小结：原来是笨笨熊的工厂生产排出
3、有毒的废水不经过处理径直排入长江，害的小鱼失去了生命。三 老师通过多媒体向幼儿播放四周的没受污染的和受污染河流的录像。然后出示图片，讲解分析水污染的主要缘由：1.森林严峻砍伐。2.农药和化肥。3.工厂的废水。这个时候老师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的区分和危害。四引导幼儿争论，我们该怎样爱护水资源？总结幼儿力所能及的做法，让其在日常生活中行动起来，如：1节省用水2爱惜花草树木,在植树节的时候多植树。3建议父母运用环保物品，并教育他们要有环保意识。例如垃圾分类处理五活动延伸：开展“环保宝宝”竞赛活动。说课稿:一设计意图及教材分析我们人类只有一个可以升息的地球，然
4、而这个地球正被人类制造出来的污染物所威逼着。所以我们应当爱护地球。全球资源日益减削，环境爱护也日显紧迫，爱护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。水，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对水的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是休戚相关的。因此，对“水”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。故而，我为大班幼儿设计了一堂社会环保课-爱护水资源。二活动目标：本次活动制订的目标。幼儿教育的任何一个目标都应当为幼儿的终生进展作预备，社会教育也不例外。依据幼儿的进展水平阅历和需要我设计了以下几个目标，分别对幼儿知识情感技能方面进行积极的引第 2 页 共 3 页本文为本文为 Word
5、Word版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑导。1 知道水是人类动物的好伙伴，了解珍惜水资源的好处，初步产生环保意识。2 迁移生活阅历，加强幼儿珍惜水资源的意识。3 通过看看说说听听进展幼儿语言表达技能判断技能。我把活动目标一做为本次活动的重点和难点。三活动预备：本次活动为了能让每个幼儿都能运用多种感官多种方式提供条件，我为活动作了以下预备。12 杯水和多媒体课件 2 多张污染水资源和原始生态环境的图片 3 知识预备：和家长一起查找关于“植树造林”的资料四说教学法：主要应用以下教学法：一情景体验法：运用了多媒体课件，让幼儿从反面深刻地体验到环境污染的危害性。二引导教法：老师在带领幼儿看完多媒体课件后，给幼儿讲解并描述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事。加强幼儿对爱护环境的意识。三对比法：老师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的区分和危害。第 3 页 共 3 页