绿色千岛湖[.ppt

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2、岛湖的成功改造,带给我们什么样的启示,谈谈你自们什么样的启示,谈谈你自己的看法。己的看法。大自然造福与人类,人类要大自然造福与人类,人类要和自然保持和谐,只要我们和自然保持和谐,只要我们与自然保持和谐,就一定会与自然保持和谐,就一定会创造出更多的绿色奇迹!创造出更多的绿色奇迹!理解理解“绿色绿色”学习了课文以后,你对学习了课文以后,你对“绿色绿色”含含义是否有了更深的理解呢?义是否有了更深的理解呢?提示:你还知道哪些东西被冠以提示:你还知道哪些东西被冠以“绿绿色色”名称?名称?“绿色绿色”千岛千岛湖湖“绿色绿色”通常用来代表环保,代表人通常用来代表环保,代表人与自然的和谐。与自然的和谐。课文用

3、课文用“绿色绿色”来形容千岛湖,是说来形容千岛湖,是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用,与自律对自然进行改造和开发利用,与自然和谐发展而创造的奇迹。然和谐发展而创造的奇迹。课堂小作业学校附近有一条臭水沟,请同学学校附近有一条臭水沟,请同学们为它的治理出谋划策。们为它的治理出谋划策。(1 1)了解臭水沟的成因,)了解臭水沟的成因,及对环境的污染。及对环境的污染。(2 2)针对了解到的情况,)针对了解到的情况,提出合理的、有建设性的治理提出合理的、有建设性的治理意见。意见。(3 3)设想治理后的臭水)设想治理后的臭水沟会是一番怎样的情景。沟会是一番怎样的情景。

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