比较亿以内数的大小.ppt

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1、比较亿以内数的大小、整万数的改写 大数的认识 口算口算91+101=137-17=91+101=137-17=20205+70=2705+70=2709-18=9-18=读出或写出下面各数出或写出下面各数5002502050025020 三百零五万零四十三百零五万零四十 一、复习导入一、复习导入预设:位数不同的两个数比大小,位数多的大;位数相同的数:位数不同的两个数比大小,位数多的大;位数相同的数 比大小,从最高位比起,最高位上大的就大;如果最高比大小,从最高位比起,最高位上大的就大;如果最高 位相同,就一位一位往下比,直到比位相同,就一位一位往下比,直到比较出大小出大小为止。止。问题:前两:

2、前两组数是如何比数是如何比较出大小的?出大小的?后两后两组数是如何比数是如何比较出大小的?出大小的?比比较下面每下面每组中两个数的大小。中两个数的大小。999 1000 308 1001 576 497 1967 1976 二、探究新知二、探究新知活活动:1.同桌同学合作,同桌同学合作,选出三出三组位数不同的数。位数不同的数。问题:你:你们是怎么比是怎么比较出位数不同的两个数的大小关系的?出位数不同的两个数的大小关系的?2.正确正确读出出这些数。些数。3.比比较每每组数中两个数的大小。数中两个数的大小。二、探究新知二、探究新知比比较99864和和101010的大小。的大小。活活动:1.正确正确

3、读出出这两个数。两个数。预设:1.九万九千八百六十四,十万一千零一十。九万九千八百六十四,十万一千零一十。3.99864101010。99864是五位数,最高位是万位,是五位数,最高位是万位,101010是六位数,最高位是十万位。位数不同的两是六位数,最高位是十万位。位数不同的两 个数,位数多的那个数就大。个数,位数多的那个数就大。2.观察并比察并比较这两个数的大小,两个数的大小,说一一说你是怎么比你是怎么比较出来的。出来的。2.总结:数位不同的数比大小,数位多的数就打。:数位不同的数比大小,数位多的数就打。二、探究新知二、探究新知比比较356000和和360000的大小。的大小。活活动:1.

4、正确正确读出出这两个数。两个数。预设:1.三十五万六千,三十六万。三十五万六千,三十六万。2.3.356000360000。这两个数都是六位数,最高位是两个数都是六位数,最高位是 十万位,位数相同的两个数,从最高位比起,最高位十万位,位数相同的两个数,从最高位比起,最高位 都是都是3,就要比,就要比较下一个数位上的数,下一个数位上的数,356000下一位下一位 是是5,360000下一位是下一位是6,所以,所以360000大。大。2.观察并比察并比较这两个数的大小,两个数的大小,说一一说你是怎么比你是怎么比较出来的。出来的。二、探究新知二、探究新知总结:位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上

5、的数:位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个下一个数位上的数。数位上的数。问题:同桌互相:同桌互相讨论,位数相同的两个数,如何比,位数相同的两个数,如何比较大小。大小。三、巩固练习三、巩固练习问题:说一一说你是怎么比你是怎么比较出它出它们的大小的。的大小的。1.比比较下面每下面每组中两个数的大小。中两个数的大小。92504 103600 50140 6314028906 28890 620300 307300三、巩固练习三、巩固练习活活动:1.1.尝试排列。排列。2.2.讨论如何比如何比较多个数的

6、大小?多个数的大小?400055050055000500500预设:1.先按照位数的多少分先按照位数的多少分类。2.位数相同的多个数,先比位数相同的多个数,先比较其中两个数的大小,再用其中两个数的大小,再用较大数大数 与第三个数比大小,用与第三个数比大小,用这种方法找到种方法找到这几个数中最大的数。几个数中最大的数。3.再用再用较小数与第三个数比大小,用小数与第三个数比大小,用这种方法找到种方法找到这几个数中几个数中 最小的数。最小的数。2.按照从小到大的按照从小到大的顺序排列下面各数。序排列下面各数。50500 500500 55000 40005六、巩固练习六、巩固练习问题:说一一说你是怎么想的。你是怎么想的。4.按数的大小比一比、排一排。按数的大小比一比、排一排。13810000 3001070 3010070 8040001 804万万3.比比较下面每下面每组中两个数的大小。中两个数的大小。96638 930564 3679821 36789211000000 999999 5270000 527万万 250万万 25000000 100100 10万万七、全课总结七、全课总结今天都有哪些收今天都有哪些收获?还有什么有什么问题?八、布置作业八、布置作业作作业:第第14页练习二,第二,第1题。第第15页练习二,第二,第5题。

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