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1、 是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。家庭12 同时我们也清楚的知道，教育同时我们也清楚的知道，教育不是教师或幼儿园或家庭单方面就不是教师或幼儿园或家庭单方面就能完成的，它要靠幼儿园和家庭，能完成的，它要靠幼儿园和家庭，教师和家长相互合作、相互学习才教师和家长相互合作、相互学习才能共同提高。因此应建立家园双方能共同提高。因此应建立家园双方彼此信任平的伙伴关系。彼此信任平的伙伴关系。有效策略一有效策略一一、认真写好家园联系册12有效策略二有效策略二二、组织好家委会二、组织好家委会 活动家委会成员是家长中的代表，在家长活
2、动家委会成员是家长中的代表，在家长中具有一定的带头作用，也是教师做好家长工中具有一定的带头作用，也是教师做好家长工作的得力助手，他们一方面反映家长们的意见，作的得力助手，他们一方面反映家长们的意见，一方面反映教师的意见。因此，做好家长工作，一方面反映教师的意见。因此，做好家长工作，先要做好家委会工作，使家委会成员站在教师先要做好家委会工作，使家委会成员站在教师这一边，为我们教师说话，这样一些家长误解这一边，为我们教师说话，这样一些家长误解的事情，可以通过家委会成员来帮忙解决。的事情，可以通过家委会成员来帮忙解决。有效策略三有效策略三三、做好个别家长工作三、做好个别家长工作 由于每个人的性格不同，由于每个人的性格不同，因此家长与教师交往程度也不因此家长与教师交往程度也不同。有的比较内向，不爱主动同。有的比较内向，不爱主动跟老师说话；有的比较外向，跟老师说话；有的比较外向，乐意主动和教师交流。那么对乐意主动和教师交流。那么对于教师来说，同样要做到热情。于教师来说，同样要做到热情。家长工作家长工作